1、yuánpòshànghánkōng

2、不有雨兼风

3、dōng

4、zhòng

5、古诗风李峤带拼音风jiěluòsānqiūyè，解落三秋叶，néngkāièryuèhuā。能开二月花。guòjiāngqiānchǐlàng，过江千尺浪，rùzhúwàngānxié。入竹万竿斜。

6、zhōng

7、这首诗能让人看到风的力量。如果把诗题盖住，这首诗就是一则谜语，这是此诗的一大妙处。风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得形象生动，读后仿佛满纸是飒飒的风声，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。

8、táng

9、shàng

10、秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。

11、扩展资料

12、yíng

13、白话文释义：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

14、míng

15、入竹万竿斜。

16、能开二月花。

17、小学四年级经典古诗文：《风》　　《风》唐李峤

18、【赏析】

19、《中秋月》（其二）

20、kōng

21、jiěluòsānqiūyè，

22、rùzhúwàngānxié。

23、《风》李峤jiěluòsānqiūyè，解落三秋叶，néngkāièryuèhuā。能开二月花。guòjiāngqiānchǐlàng，过江千尺浪，rùzhúwàngānxié。入竹万竿斜。译文能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。简析这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。这首诗能让人看到风的力量。如果把诗题盖住，这首诗就是一则谜语，这是此诗的一大妙处。

24、jiān

25、李峤写有咏物诗120首，自风云月露，飞动植矿，乃至服章器用之类，全都有涉及。七言歌行现存《汾阴行》一首，咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事，写盛衰兴亡之感，最为当时传诵。

26、fēng

27、风吹落了很多的秋叶

28、过江千尺浪，入竹万竿斜。

29、chuī

30、yuán

31、这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。

32、qiáo

33、《zhōngqiūyuè》

34、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。

35、jiēyánsìhǎitóng

36、zhǎng

37、古诗《风》全诗原文如下：

38、风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。

39、táng·lǐqiáo

40、催开了早春二月的鲜花

41、解落三秋叶，

42、[唐]李峤

43、吹入竹林，吹歪了万竿的竹子

44、李峤(644～713)，唐代诗人，宰相。字巨山，二十岁举进士，在文学上造诣很深，诗文为当时人所称道，前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接，中与崔融、苏味道齐名，和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”，后被尊为“文章宿老”。

45、qīng

46、guòjiāngqiānchǐlàng，

47、《风》李峤；jiěluòsānqiūyè，；解落三秋叶，；néngkāièryuèhuā。；能开二月花。；guòjiāngqiānchǐlàng，；过江千尺浪，；rùzhúwàngānxié。；入竹万竿斜。

48、注：圆魄指的就是中秋圆圆的月亮，这首诗表达的是这样一个道理：没有事物是一模一样的，总是会有差别的。

49、译文：天上升起了一轮明月，都说五湖四海是一样的。可是又有谁知道，千里之外没有暴风雨呢？

50、皆言四海同

51、néngkāièryuèhuā。

52、《风》李峤

53、bùyǒuyǔjiānfēng

54、qiān

55、shǒu

56、【注释】

57、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

58、过江千尺浪，

59、吹过江，卷起千层高的大浪

60、【诗意】

61、圆魄上寒空

62、解落三秋叶，能开二月花。

63、三秋：晚秋，指农历九月。

64、ānzhīqiānlǐwài

65、二月：早春，农历二月。

66、看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得形象生动，读后仿佛满纸是飒飒的风声，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。

67、tóng

68、安知千里外

69、古诗《风》的作者是唐代诗人李峤，读音为lǐqiáo。

70、《风》拼音：fèng作者：李峤　朝代：唐　落日生苹末，摇扬遍远林。带花疑凤舞，向竹似龙吟。月动临秋扇，松清入夜琴。若至兰台下，还拂楚王襟。风fèng详细字义〈动〉1.吹拂[blow]。如:春风风人2.比喻感化[reformamisguidedpersonthroughpersuasion,etc.]天子于是以式终长者,故尊显以风百姓。――《史记・平准书》3.又如:风民(感化、教化人民)

71、拼音没有，可是读音有啊。要不然日常怎么说话。音调也有，平上入去。没有拼音，但也有注音方法。比如“注音法”，《说文》中有“材，才声”，就是用一个字注另一个字。还有一种“反切法”，反切的基本规则是用两个汉字相拼给一个字注音，前一个字取声母，第二个字取韵母和声调。比如“风，房声切”。就是f（áng）+（sh）ēng＝fēng。反切法有一些例外的，可以自己慢慢研究，比如古代“平”不分阴平、阳平（今天的第一声第二声）例子有“坛，徒干切”。就是t（u）+（g）an＝tan，声调好像不一样，实际都是“平”，是一样的。其他的，可以自己查反切法看看。

72、这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。这是一首非常精巧的咏物诗，诗中并没有出现风字，但每一句里我们都能见到风的身影。第一二句，我们要注意解和能的妙处，诗人仿佛是风的老朋友说起了它的能耐。多少悲秋与怀春的辞句都被这两句诗涵括了进去，人们读着读着不禁醒悟，这世上的悲伤与欢乐居然全与和风联系起来了。诗中的四组量词的使用也是一大特色，都是句子里同样的位置，却不显得呆板。三秋二月还算是实指，千尺万竿就带些夸张，把江面壮观的浪涛还有竹林幽寂的景致都写活了。