1、高的原则；

2、1、公开选拔程序和推荐条件：

3、在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。

4、能吃苦耐劳，适应本事强对生活不我对生活和环境的适应本事很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。

5、优点：该同志有较高的思想政治觉悟，积极贯彻党的教育方针；工作中踏实肯干，积极为学校排忧解难，业务过硬，教学成绩出色；生活中，严于律己宽以待人，团结同事关爱学生。

6、(3)根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告;

7、干部人选，在全乡镇范围内公示一周，接受监督。纳入村级后备

8、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自我。

9、1、党管干部的原则；

10、3、有一定的组织能力。

11、有骨气能坚持原则，有情有义讲究职责。性格随和心态良好。有活力舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力。

12、提拔干部考察谈话一般是围绕德、能、勤、绩、廉和水平这六个方面。

13、思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。

14、对干部开展任职前谈话是落实干部队伍管理的重要举措，谈话内容主要包括。

15、优点是有进去的工作态度，勇于挑重担愿意和能够在没有监督的情况下，勤奋的工作公正严明上进心强，有良好的交际技能，缺点是有时对有的事情想得过多，关心他人进取，主动独立工作本事强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作并具有领导素质，缺点是在为人处事方面经验不足，优点做事有恒心，有毅力，处事有自我的见解，而不人云亦云，缺点是理论学习需要进一步深化

16、2、有带头致富和带领群众致富的本领。

17、努力学习业务，吃苦耐劳勇挑重担，能向不良现象作斗争。

18、提拔干部结论性意见应这样写：该同志在政治上一贯坚决捅护党的领导，在实际工作中又践行党的各项方针政策，原则性比较强，能和社会上的一些错误现象作斗争，在业务方面，能沉下心来，认真钻研，学习和本专业相关的知识，精通业务，能团结同事，作风正派！同意提拔该同志！

19、公开、平等、竞争、择优的原则；

20、为人正直心地善良。能够在别人遇到困难时进取帮忙他人，尽自我的所能去为别人服务。

21、(1)组织考察组，制定考察工作方案;

22、进取响应党的号召，与党中央坚持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

23、其次是新任职工作岗位的性质和任务。

24、缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。

25、绩的原则；

26、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

27、工作态度，态度决定一切，无论做什么事，首先要有一个进取乐观的态度，可是有时候在遇到困难的时候表现的消极。

28、缺乏自信，有时候对自我不是很自信，当应对很多人的时候，心里就会产生一种恐惧，将很多本来很简单的事情复杂化，最终自我表现的语无伦次交流紧张。

29、应从以下几个方面谈起。

30、讲自己的缺点不要停留于缺点本身，要重点说明自己克服缺点的决心和行动；

31、任人唯贤、德才兼备的原则；

32、后备人才，提高农村基层党组织执政能力，夯实农村基层组织建设基础。

33、德，是指干部的思想品德、政治品德，特别是政治品德是重点，看他党性观念和政治站位是否正确。

34、缺乏对某件事的长远计划。一件事情都有它的规律可循，对事情长远的研究计划是必不可少的，但有时自我为了急于求成，只顾眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，结果往往是坏的。

35、提供坚强的组织保证。

36、(2)同考察对象呈报单位或者所在单位的党委(党组)主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见;

37、有点梦想化，喜欢感情用事，不太擅长交际。

38、四是要保持为民情怀，深入一线解决问题，提高为民服务本领。

39、三是要严格落实从严管党治党，保持清醒头脑，严格一岗双责。

40、缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

41、主要考察德能勤绩廉，说白了就是考察有没有当选村干部的资格，能力，靠不靠谱。

42、注重发展潜力、重视培养提

43、优点尽量别超过三个，缺点只谈一个不算少。

44、后备干部进行一次沟通，及时了解掌握后备干部的动态。后备干部要定期以书面形式将个人思想和工作情况向乡镇党委汇报，汇报材料归入个人档案；三是年终考核和评议制度，由乡镇党委每年年底对村级后备干部进行考核，组织村干部、党员、村民代表对后备干部的表现进行民主评议，考核、评议结果作为后备干部考核使用的重要依据。四是动态管理制度，对个人能力低、表现差、群众威信不高的，要取消其后备干部资格，同时把优秀青年适时补充到后备干部队伍中，实现动态管理。

45、考察人员了解情况以后，回去根据谈话内容整理出考察材料。

46、那个位叫什么？在教师干部考察的过程中，有许多优点和缺点，这说明这些教师干部们在工作中都是非常优秀的，他们能够成为一名教师优秀干部，通过本次的考察，这说明他们都是非常合格的，希望各位老师们一定要改正自己的缺点，这样才能够在教学工作中有更好的成绩

47、现根据科镇实际，制定村级后备干部培养选拔管理办法。

48、绩，是指成绩是否突出，廉是指是否廉政，水平是指综合能力和水平。

49、四廉即廉洁自律方面的表现。在干部考察谈话中，要注重把成绩说足，但要做到实事求是。把缺点找准，有利于改进。

50、3、民主评议：村党支部对推荐的人选向村民公布，并召开党员大会或村民代表会议，采取无记名投票方式确定后备干部推荐人选报乡镇党委。

51、缺少细节，尤其是对于一个要考察谈话谈别人优缺点

52、讲自己的优点时要低调点，别太嚣张，最好加上表示自己“更上一层楼”的希望和努力的话；

53、进取向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

54、(6)考察组根据考察情况，研究提出初步方案，向派出考察组的组织(人事)部门汇报，经组织(人事)部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委(党组)报告。

55、(4)采取个别谈话、发放意见征求表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况;

56、党委分管党建工作的副书记任组长，组织专门的考察组，采取组织测评、入户调查、个别谈话等方式对后备干部人选进行全面考察，乡镇党委根据考察结果，按照每村2—3个名额，集体讨论确定各村后备干部的正式人选。

57、各乡镇将推荐后备干部的程序和条件以文字形式在全乡镇范围内公布。

58、备用结合、动态管理的原则。

59、谈话首先传达有关任命会议精神，宣布党组织决定任命新职务所在单位，任职的目的。

60、第三，就是上级党对新任干部的希望和要求。最后被任命的干部要向组织表态，有的还会提出可能遇到的困难，希望得到上级的帮助和支持。

61、缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

62、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。

63、真诚。在我的生活工作中，真诚是一种生活方式，也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处，不仅仅能得到别人的尊重理解，并且在自我或别人犯错的时候也能经过真诚的交流去理解包容。

64、三、村级后备干部应具备的条件

65、二是能即能力，包括组织协调能力，业务能力以及人际关系沟通能力等。

66、后备干部初步人选，由乡镇

67、4、公开考察：对确定的

68、6、公开结果：对确定的后备

69、村级后备干部培养选拔管理办法

70、二是要维护团结，凝心聚力谋发现，提高站位。

71、4、热爱农村工作，有较好的群众基础和乐于奉献的精神。

72、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。

73、对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

74、一是强调政治理想信念教育，为正确履职奠定坚实思想基础。

75、五、后备干部监督管理建立管理规范、考核科学、制度健全的后备干部监督管理机制。一是台账管理制度，乡镇党委要将后备干部的基本情况、专业特长、培养锻炼期间表现、民主评议情况统计造册，建立个人档案，镇党委每半年要与后备干部进行一次集体谈话，乡镇包村干部每季度与

76、不重名利，一个淡泊名利的人能够生活得很踏实，我愿意靠我的实力获取财富，并不断地为之拼搏。

77、干部库进行培养。

78、1、思想政治素质好，具有坚定的共产主义理想信念。

79、缺点：该同志工作中按部就班，缺乏创新精神，在管理工作中面情观念重！

80、一般采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法，根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察。

81、二、选拔、推荐村级后备干部的原则

82、为进一步建立科学规范的村级后备干部选拔、培养、管理、使用制度，努力培养和造就一支素质优良、数量充足、留得住、用得上、能够担当重任的村级后备干部队伍，为村级培养和储备德才兼备的

83、一、指导思想

84、讲优点不要泛泛而谈，要结合事例具体说明；

85、2、民主推荐：后备干部采取党员推荐、群众推荐、集体推荐的方式产生。

86、后备干部可优先在本村符合条件的党员、两委非领导职务成员、村民代表、致富能手、外出经商务工中的优秀青年和复员退伍军人中选拔。

87、(5)综合分析考察情况，同考察对象呈报单位或者所在单位的党委(党组)主要领导成员交换意见;

88、建立村级后备干部队伍，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持实际、实用、实效的原则，紧紧围绕发展农村经济，增加农民收入，维护农村稳定，努力造就一支政治上靠得住、工作上有本事、具有带领群众共同致富本领，作风上过得硬、为民务实清廉的高素质村级干部队伍，为全面建设小康社会

89、进取开展批评与自我批评，尊重领导团结同志。

90、四、后备干部选拔程序

91、能，是指工作能力。勤是指工作是否勤快，是否兢兢业业。

92、党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。

93、一是德即思想道德品质，包括政治站位，思想觉悟，理论修养及个人品性等方面的突出表现和特点。

94、三是绩即在工作中的突出表现和任务完成情况。

95、事业单位考察材料由考察人员写。一般情况下，事业单位的考察，考察人员会围绕几方面进行考察，比如说德，能，勤，绩，廉，以及遵守党风廉政各项规定这些方面，组织单位2/3的人员逐个接受谈话了解。

96、群众公认、注重实

97、讲缺点要“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己的重大缺陷；

98、同意该同志拟提拨职务。