1、完成作业作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研，

2、遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

3、团结，紧张，严肃，活泼。

4、师：请你跟我来写字生：我就跟你来写字

5、讲文明，懂礼貌，见到老师要问好。

6、拿别人的东西要经过别人允许。（包括别人先拿到的玩具，或别人的学习用品和零食）

7、“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；

8、坐立走，要端庄，举止文明有修养；

9、同学之间讲谦让，互帮互助真友好。

10、老师说话时要注意听，不插话，不和旁边的幼儿聊天。

11、重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

12、一二拍拍手，

13、下课铃声响叮当，课间活跃不打闹。

14、如果老师要想提醒学生注意看黑板，认真听课，老师就会大声地疾呼：小眼睛。学生马上回应：看黑板。同整顿纪律一样，如果学生回答的声音不够响亮，那么老师就要再一次地疾呼：小眼睛！这样学生们才能齐声回应：看黑板！

15、国旗升起要敬礼.

16、公共卫生要保洁，

17、课堂上，学生出现了什么动态，老师就随时喊出什么口令，对课堂进行整顿、调整一下。

18、但是对于一个大班额的班级学生来说，能保持自制15分钟的学生不超过三分之二。

19、路队纪律回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

20、横穿马路站看行，

21、幼儿在幼儿园要遵守的规则

22、多数老师都是采取灵活多变的办法。

23、规范入校要记牢.

24、七八不说话，

25、中间不闲逛、不插队，安全到家里。

26、排队时，我礼让，安全随时记心上。

27、同学间，邻里情，民族习惯要尊重；

28、回家路队出示班牌，老师跟队送出校。

29、积极发言勤思考,

30、上课守纪律，坐正看前方。

31、要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

32、小学生的自制率低，能保持15分钟已经是最大的极限。

33、老师，您好！谢谢！再见！

34、不乱扔垃圾。（包括食物，有些幼儿会随地扔垃圾，或者吃饭时将饭菜扔到地上，或别人碗里）

35、双手胸前要放平，像皮铅笔勿乱动。老师讲，专心听，勤思考，不走神。答题发言举右手，未点名时请安静，老师同意站立正，慢慢说，大胆讲，有条有理答清楚。

36、互学互爱，互帮。

37、借别人的东西要还。

38、以上要求做得到，网课就会学得好。

39、三四点点头，

40、上课铃，丁零零，做好准备静悄悄。

41、唱响国歌要肃立,

42、课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守

43、脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。

44、师生见面勤问好;

45、幼儿园课堂纪律顺口溜

46、尊老师，敬家长，同学之间要友好；

47、面对一个大班额的学生，老师在上课的时候，必须有一双慧眼，及时发现学生的不良动态，然后及时调整学生的状态，才能完成好一堂教学活动。

48、叮铃铃，上课了，

49、勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；

50、预备铃响准备好,

51、要发言，先举手，

52、有一种办法就是：老师大声喊出——三二一，学生回应——坐整齐。如果第一次回应的人较少，那么老师就会再次大声疾呼：声音再响亮一点。老师再次喊出：三二一，这时学生们大都回过神来齐声地回应：坐整齐。然后再进行下一个教学环节。

53、网课纪律顺口溜

54、体锻两操节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真

55、课堂纪律早读课，不随便离开座位或有讲话现象。

56、自己事，自己做，整齐有序好快乐。

57、2.保持课堂纪律的顺口溜：铃声响,进教室。书放好,等老师。抬头看,坐得正。老师讲,专心听。箱有“宝”,勿乱动。要发言,先举手。立站直,再开口,大声讲。同学讲,

58、按时不拖拉，独立不抄袭

59、讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

60、整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。

61、不打架，不骂人，有了争执不要吵；

62、我在观看一节一年级示范课，发现一个老师采用一个顺口溜，效果不错。这个顺口溜是这样的：老师说上半句——火车火车哪里开？学生就大声地回答说——火车火车朝我开！并举起自己的右手。老师用这样的方式，吸引学生的注意力，使学生集中精神。

63、师：请你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好

64、有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；

65、写字时，坐端正，握笔正确写工整。

66、有外宾，有客人，见到客人要问好；

67、我们都知道，好动是小学生的特征，尤其是一二年级的小朋友。

68、同学发言闭口听，如有问题再补充。做作业，莫粗心，仔细读题写工整。

69、要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

70、学习用品不能少;

71、五六伸伸手，

72、小学生班规顺口溜六

73、上课时，认真听，学习内容记心中。

74、按时到校不迟到,

75、注：前半句为老师说，后半句为学生说。

76、校徽领巾佩戴好,

77、上课不睡觉，下课不打闹。

78、秩序井然不拥挤;

79、见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；

80、好传统，要继承，发扬光大育新苗！

81、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

82、一二三坐坐好

83、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；

84、我发现对课堂纪律这方面的整治，许多老师各有自己的经验和方法。他们有一套固定的方式，并形成了顺口溜：

85、回答问题先站好，声音甜又亮。

86、集会排队快静齐,

87、学校教师纪律顺口溜：

88、认真学习，尊敬老师，关爱同学。每个同学之间和老师之间保持尊师爱。珍惜！

89、小眼睛，看黑板！

90、服从管理加自理。

91、对同学，要友好，和和气气不吵闹。

92、到老师有礼貌，弯腰鞠躬问声好。

93、小嘴巴，闭起来！

94、课堂纪律顺口溜，铃声响进教室，课外书放抽屉，授课书放桌面，课堂上要安静，嘴不严，脚放稳，抬头看前坐得正，双手胸前要放平橡皮铅笔，勿乱动

95、按时离校关门窗;

96、认真听，好好学，2不打闹，不下位。

97、小手手，放桌上！

98、1.铃声响,进教室,课外书,放抽屉,授课书,放桌面。课堂上,要安静,嘴不言,脚放稳,抬头看前坐得正。双手胸前要放平,像皮铅笔勿乱动。老师讲,专心听,勤思考,不走神。答题发言举右手,未点名时请安静,老师同意站立正,慢慢说,大胆讲,有条有理答清楚。同学发言闭口听,如有问题再补充。做作业,莫粗心,仔细读题写工整。讲卫生,不骂人,下课后,不追跑。轻说话,轻关门,轻拿轻放懂文明。有矛盾,禁吵闹,先找老师说缘由,错则改,对则谦,团结爱做朋友。以上要求,我做得到是好孩子。

99、勤洗手，多运动，健康快乐不生病。

100、小学生班规顺口溜五

101、五千年，文明史，细细品味细细嚼；

102、三二一，坐整齐！

103、轻说话，轻关门，轻拿轻放懂文明。

104、推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；

105、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）

106、遵守纪律最重要.

107、九十快坐好。

108、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；

109、坐端正，专心听，

110、课堂纪律要遵守。

111、客人到，满脸笑，热情待人做得好。

112、时间到，开电脑，课外书，放抽屉，授课书，放桌面。课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。

113、一只小狗汪汪叫(竖起大拇指，做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳(竖起食指和中指，做小的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑(十指张开做小花)

114、手不动脚不晃，比一比谁最棒。”

115、爱树木，护花草，时时刻刻要环保；

116、校园天天新风尚，大家生活乐陶陶。