二年级阅读的好句

1、生字注意笔画，

2、(4)借助读物中的画阅读。

3、初秋的风似一支七彩的画笔，走到哪里，哪里就披上秋的盛装，五光十色的鲜花和着七彩的蝴蝶，迎着丰收的景像。

4、《七色花》好词：

5、苹果这个胖娃娃，选了大红的外衣穿上了，刚穿上衣服，成了红娃娃，乐得脸蛋红彤彤的。

6、冰天雪地

7、石榴也穿上了红大衣，一笑，把红红的整齐的牙齿露出来了。

8、夜凉添几许，你盖紧了被子，睡得更熟了。天高云淡，秋天送走炎热，带给大地丰收的喜悦。

9、感想：一般写获得了什么常识，懂得了什么道理。

10、小学二年级主要阅读书籍，生字，词语，要记住学过的课文知识，让孩子通过阅读提升学习能力，在课堂上老师会给孩子讲解每篇课文的内容。讲每篇课文的重点。这些重点句子就要靠学生自己去读，去记去背下来，这样才能理解当天学的课文知识，二年级不光是要阅读课文，还要理解课文中的句子赏析，这样才能让孩子们理解老师讲解的知识。

11、秋风像母亲的手抚摸着这一片田野！

12、秋风娃娃穿着白色的衣服，拿着五颜六色的衣服，来到了果园里，扔下了许多衣服。

13、小学主要打基础，

14、老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：‘飞吧，飞吧！我要……’它就会替你办好。”

15、(10)喜欢书，爱护书。

16、(9)积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少5万字。

17、(3)学习默读，做到不出声，不指读。

18、秋风飘过你的床前，送来丝丝凉意。

19、那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。

20、(2)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

21、调皮的秋风让一片片树叶从树上飘落下来，似一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上像给大地铺上了一层金色的地毯美丽极了。

22、秋风走悠舞过树林，树林中落叶悠舞，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞着。

23、第二可以给孩子看看漫画，，文并茂孩子更爱看，还有让小孩写日记，抄写好的句子，其实课文后面的读读写写都背下来就是积累。

24、《七色花》好句:

25、这是二年级课外阅读时时的要求，一般要积累优美的词句，写感想。具体可进行如下操作：1.好词：一般是四字词语、成语，或者是叠词，或者描写性的词语（如神态等）。

26、陌生心合拢冻僵

27、秋风拂过，田野一片金黄色，似一个金色的海洋。稻谷丰收、水果丰收、蔬菜丰收，让农民们绽出最美的笑容。

28、好词：冰天雪地、孤零零、四面八方、陌生、心爱、合拢、哭喊、冻僵、羡慕、堆满、浪费、可爱、孤零零。

29、好句：一般是带有修辞的句子，如比喻句，拟人句等，或者是描写连续动作的句子，描写心理活动、外貌等的句子。

30、(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

二年级阅读的好句

31、(7)阅读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

32、梨穿上淡黄的连衣裙，成了黄娃娃。乐得跳起了舞，这一跳，把衣服给撑坏了许多孔，露出了黑点点的皮肤。

33、(8)认识课文中常用的标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

34、瑟瑟秋风像一只钩子，勾起了人们无限的哀愁、万般思绪。

35、(6)阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

36、羡慕浪费可爱

37、(5)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

38、二年级的要求不高，以上做到就可以了。

39、好句：立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。会说话的娃娃堆满了院子，它们吵得要命。汽车、皮球、玩具飞机、飞艇、坦克、大炮……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了。