三年级上册优美的好词好句摘抄

1、春天，阳光明媚，天气晴朗;春天，万物复苏，洁净如洗;春天，生机勃勃，充满活力。

2、勇敢坚强，永不放弃。

3、付出真诚，收获友谊。

4、答：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

5、夏天树木长得葱葱茏茏，密密层层的树叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，早晨雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里，太阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地上，草地上盛开着各种各样的鲜花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。

6、②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

7、盘古牺牲，把自己奉献宇宙，他的左眼变成了金光灿灿的太阳，右眼变成了银光柔和的月亮，他的呼吸变成了和煦的风，云，他的吼声变成了闪电和雷，他的头发胡须变化成草木和森林，他的四肢成了巍峨耸立的大山.

8、惹人喜爱，自言自语。

9、)细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

10、)石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的，好像少女嫣然一笑的皓齿。

11、)石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

12、欣然怒放。

13、闻鸡起舞。

14、你好，心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、悲痛欲绝、怒火中烧、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑、笑逐颜开、满面春风、洋洋得意、和颜悦色、悠然自得、容光焕发、神采飞扬、气势汹汹、神情沮丧、愁眉苦脸、没精打采、泪流满面。

15、一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。

16、人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！

17、春天来临，万物复苏，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉人们春天来了。

18、太阳慢慢升起，给大地带来了新的生机和希望。

19、菊花何太苦，遭此两重阳？——李白《九月十日即事》

20、绿油油的草地上，盛开着五颜六色的花朵，它们千姿百态，绚丽无比，一阵阵清香扑鼻而来，花蝴蝶仿佛闻到了这迷人的香味，翩翩起舞，飞到争芳斗艳的花丛中，一棵棵枝繁叶茂的树上，果实累累，有红通通的苹果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡树伸出它嫩绿的枝叶，遮住了那火热的太阳，远处山清水秀，鸟语花香，看上去像一幅景色优美的山水画。

21、人人平等，和谐的社会。

22、)和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

23、芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

24、欢蹦乱跳，阳光明媚，严严实实。

25、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

26、)几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。

27、孤花片叶，断送清秋节。——纳兰性德《清平乐·孤花片叶》

28、在三年级上册中，我们学习了许多好句和好词，它们丰富了我们的词汇量，也提高了我们的写作能力。以下是一些例子：

29、心怀感恩，珍惜当下。

30、)那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

三年级上册优美的好词好句摘抄

31、夏日炎炎，我们在树荫下乘凉，享受着大自然的恩赐。

32、好词：风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、成群结队、各种各样

33、遵守规则，让生活更美好。

34、高高飘扬。

35、通过学习和运用这些好句和好词，我们可以让我们的语言更加生动、丰富，让我们的写作更加精彩。

36、这些句子中的好词包括：绿油油、五颜六色、千姿百态、绚丽无比、清香扑鼻、翩翩起舞、果实累累、红通通、粉粉的、橙色、高大挺拔、嫩绿、火热的、金黄的、红红的、清澈见底、蓝绸子、大地母亲的怀抱、春天来临、万物复苏、叽叽喳喳、蝴蝶漫天飞舞、精彩、镜子、碧玉、层层涟漪、扩大、缩小、聚拢、散开、金黄、金色的海洋、火红、火炬、慢慢升起、生机、树荫下乘凉、恩赐等等。

37、根据自己的理解问的是18课的好词:

38、春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上的积雪融化了雪水混成小溪，匆匆的流着溪里涨满了春水，小鹿在溪边散步，他们有的敷下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

39、诚实守信，树立良好形象。

40、凌空飞起，翩翩飞舞，大惊失色。

41、一阵风呼啸而过，他们依然挺立，不畏惧强权，不害怕敌人，屹立在风沙之中。

42、学习勤奋，成就辉煌。

43、好词：一本正经引人注目绚丽多彩

44、草原上的羊群像一片片白云在飘动。

45、好句：①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

46、同舟共济，共同进步。

47、爱护环境，保护地球。

48、弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

49、小明是一个聪明的三年级学生，他在上册学习中遇到了许多有趣的好句带好词。比如在一篇课文中，他读到了“阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头欢快地歌唱着。”这句话中，明媚和欢快这两个形容词生动地描绘出了早晨的美景和鸟儿的愉悦心情。在另一篇作文中，他写到了“我在花海中漫步，鲜花绽放得如火如荼。”这里的漫步和绽放都是动词，形容了小明在花海中自由自在地行走，以及花朵盛开的壮观景象。小明发现，好句带好词可以让文章更生动有趣，让读者更容易产生共鸣和想象。因此，他努力学习课本上的好词好句，并尝试将它们应用到自己的写作中，希望能写出更精彩的作品。

50、秋天的田野就像一幅美丽的画，金黄的稻谷像一片金色的海洋，火红的高粱像一把把火炬。

51、遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》

52、以下是一些带有好词好句的三年级上册句子：

53、“好句子”：“今天天气真好，阳光明媚，我们出去玩儿。”

54、好句1：我喜欢学习，努力成长，挑战自己的极限，探索新的知识，启发自己的思维，激励自己不断前进。

55、首先，我们要理解“好句”的概念，即用词准确、句子通顺、表达感情正确的句子。然后，我们需要分析“好词”的含义，即意思明确、感情准确、语言流畅的词语。接着，我们考虑如何提高“好句”和“好词”的表达能力。一方面，我们需要加强阅读和写作的积累，学会从书籍和文章中提取好的词语和句子，并进行适当的运用；另一方面，我们需要通过学习语法和修辞等知识，提高自己的语言表达能力。最后，我们需要多进行写作练习，不断改进自己的表达，从而逐步提高自己的“好句”和“好词”表达能力。

56、热爱生命，追求梦想。

57、好句带好词，是指在表达中能够运用恰当的词汇和语言组织方式，使句子富有表现力、感染力和思想深度。在三年级上册的学习中，我们需要通过学习语文、数学等各个科目，来培养自己的语言表达能力和思维能力。只有在学习中积极思考、勤奋学习，才能够运用好词、好句来表达自己的想法和感受。同时，我们也需要学会珍惜身边的人和事物，用真诚、关爱和理解来交流和沟通，让我们的生活更加美好、丰富。

58、我国东北的小兴安岭有数不清的红松白桦，栗树，几百里连成一片就像绿色的海洋。

59、天宇清霜净，公堂宿雾披。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》

60、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

三年级上册优美的好词好句摘抄

61、大雪像无数只蝴蝶漫天飞舞，给我们带来了一场精彩的视觉盛宴。

62、四面飞散。

63、不紧不慢，奔流不息，滋润万物。

64、好句2：学习是一种成长，挑战是一种探索，知识是一种启发，成功是一种激励，自信和坚强是我们成长的基石。

65、我看到了肩膀上刻满青春印记的责任，懂得了全力以赴地努力是为了谁——只为了让所有人和我一样，都拥有一个在湖边的美丽故乡。

66、)那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。

67、)在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。

68、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

69、一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

70、关爱他人，传递温暖。

71、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地母亲的怀抱里。

72、何当载酒来，共醉重阳节。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

73、争奇斗艳。

74、所向泥活活，思君令人瘦。——杜甫《九日寄岑参》

75、我最喜欢的好句是“春天的阳光，温暖了我的心房。”这句话用了四个词来形容春天的阳光，让人感受到温暖和舒适。我觉得这句话很美丽，因为它能让人联想到春天的美好和温暖的感觉。在写作中，好的句子可以让文章更加生动有趣，也可以引起读者的共鸣和思考。因此，我们应该多学习优美的好句，来提升我们的写作水平和表达能力。

76、别说话。

77、)法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。

78、好词：喜欢、努力、学习、成长、挑战、探索、知识、启发、激励、成功、自信、坚强。

79、青山绿水，美丽的家园。

80、湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，微风吹来，湖面泛起层层涟漪，倒映在湖中的景物一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开。

81、月落柳梢。

82、“好词语”：“开心、快乐、幸福、甜蜜、美好、神奇、惊喜、激动、感动、温暖。”

83、九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。——赵可《凤栖梧·霜树重重青嶂小》

84、缕缕炊烟。

85、好句3：我喜欢学习新知识，因为它能帮助我成长，同时也带给我挑战和探索的机会，让我变得更加自信和坚强。

86、菲方迷人。

87、白发苍苍。

88、好句：1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

89、满载而归。

90、千里迢迢。

三年级上册优美的好词好句摘抄

91、“小草从土里钻出来，向阳光微笑着。”这句话中的“小草”和“阳光”都是好词，它们让读者感受到了春天的气息和生机勃勃的景象。这句话通过生动的形象描写，表达了自然界中万物生长的奇妙过程，让人感到生命的力量和美好。好词好句不仅能够让文章更加生动有趣，还能够让读者更加深入地理解和感受到文章所表达的思想和情感。因此，在写作中，我们应该尽可能地运用好词好句，让文章更加精彩和有说服力。

92、五彩缤纷，鲜花朵朵。

93、秋姑娘来到了人间，在乳白色浓雾包围中，秋姑娘挥起手中的彩笔当日出出来，浓雾消散后。日出惊奇的发现，天地间赫然是一片辉煌!

94、辕门菊酒生豪兴，雁塞风云惬壮游。——王琼《九日登花马池城》

95、“小鸟飞到花丛中，吸取了花的芬芳，便变得更加美丽动人。”这个句子用了“花丛”、“吸取”、“芬芳”、“美丽动人”等词语，语言简洁，意境深远，形象地描述了小鸟在花丛中吸取花的芳香气息后变得更加美丽动人的情景。这个句子不仅能让学生感受到自然界的美丽，还能启发学生用心去感受和欣赏生活中的美好，激发学生的想象力和表达能力。因此，老师们可以在教学中引导学生欣赏优美的句子，激发学生的语言表达能力，提高语文素养。

96、绚丽多彩。

97、明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。——杜甫《九日蓝田崔氏庄》

98、)太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

99、孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。

100、秋风轻抚，金黄的枫叶纷纷落地，像一个个金娃娃，红红的苹果挂满枝头，像一个个红灯笼。

101、引人注目。

102、一本正经。

103、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。