小学四年级好词好句摘抄大全小学

1、摘抄最好是五个高级词汇，也就是成语，加上两个优美的句子。然后抄到一个本子上，经常温故，才能提升学生的能力！

2、顿时，我心中像被一块大石头压着喘不过气来，生怕老师点到自己。直到老师点中了小明，我心中的石头才落下来。

3、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

4、让我们积极发表意见，为我们的学校和社会创造更美好的未来。

5、一场秋雨过后，许多叶蝴蝶翩翩飞落。我走在用银杏叶铺成的地毯上，软软的，那种感觉一直从脚上延伸到我的心里。

6、进进出出歪歪扭扭蹦蹦跳跳完完整整弯弯曲曲

7、书上的句子，阳光灿烂，争奇斗艳，

8、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

9、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

10、作为五年级学生，我认为我们应该多提出自己的意见和建议。我们可以通过参与班级讨论、写作文、参加学生会等方式表达自己的想法。

11、闷闷不乐唉声叹气不堪其忧愁眉不展愁眉锁眼怅然若失

12、包括，经典成语，叠词结构各类形式。还有分门别类的专用词语。

13、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

14、3、我慢慢地扶着车把，左脚登着左脚蹬子，右脚一下一下地登地。车轮朝前滚动了，可我光注意脚下了，车把没扶稳，摔了个大跟头，屁股疼得好半天不能走路花繁叶茂雨零星散矫揉造作

15、一会儿，天空出现一头牛，牛头向南，牛尾向西。牛是跪的，像是在向其他野兽求情似的。过了两三秒钟，那只牛变模糊了。

16、好词好句一般就是富含人生哲理的或者是用词优美的；

17、)精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

18、好句好段:

19、静静的,静静的,那是深不见底的绿.

20、风风光光红红火火羞羞答答风风雨雨高高大大

21、田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱、呱呱呱。

22、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

23、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，()在阳光下闪着绿光。

24、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。

25、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

26、方方正正千千万万飘飘洒洒轻轻细细躲躲闪闪

27、垂头丧气长吁短叹多愁善感大失所望闲愁万种心烦意乱

28、觉得有用点个赞吧

29、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

30、明明整天在家里学习，非常用功。

小学四年级好词好句摘抄大全小学

31、)春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

32、描写心情好的词句有很多，比如说：今天天气晴朗，春天的暖风吹在她那挂满了微笑的脸上，眉毛弯成一双小弯月，嘴上洋溢的笑容，一定是有好事心里开心极了！

33、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

34、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!

35、我的烦恼是心口上的一道道伤痕，虽然很浅，但足以让我刻骨铭心。或许只有岁月的冲刷才能折射出烦恼的意义。

36、湖水流得可真急!哗啦啦~像一支动听的歌曲。

37、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

38、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

39、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

40、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。

41、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

42、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

43、我建议学校购买更多的书和教育游戏，以丰富我们的书馆和课堂资源。

44、)春意盎然：意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

45、例如，使用“我认为/我相信”等短语来表明自己的立场，使用“首先/其次/最后”等过渡词来组织自己的思路，使用比喻和类比来丰富自己的描述。总之，通过练习表达意见和使用适当的词汇和句子，五年级学生可以更好地表达自己的观点，提高自己的说服力和交际能力。

46、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

47、名人名言，谚语，歇后语，状物写景的句段……

48、雨滴滴落在林间的小路上.

49、有的水珠顺着树干一直流到树根.

50、好的词汇和句子可以帮助他们更清晰地表达自己的观点，增强说服力和可信度。

51、废书而叹郁郁不得志郁郁不乐郁郁寡欢烦不胜烦惆怅满怀

52、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

53、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

54、天太黑了，伸手不见五指，我走在坑坑洼洼的小道上，吓得大气也不敢出，像猫一样走路，几乎听不出我的脚步声。偶尔的一声虫鸣，也把我吓得一哆嗦。

55、简洁明了：好词好句应该表达清晰，言简意赅，不含糊不冗长，让人一目了然。

56、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

57、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

58、四年级语文教师给你答案！

59、夜已深，心情却极其复杂，一丝一缕的呼吸都很沉重，坐在板凳上，不愿动弹，思绪放空。

60、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

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61、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

62、亲亲热热轰轰烈烈家家户户结结巴巴口口声声

63、摇摇晃晃方方面面哭哭啼啼说说笑笑来来去去

64、学习生涯经历只有经历过才会觉得将来不后悔，在打基础时候把地基处理好。

65、读到四年级，正是积累词语，句子的黄金时刻，把一些好词好句摘录下来，为自己的阅读分析，作文写作打下基础(所谓“一肚子墨水”)

66、面包已经烤熟了，好香啊!

67、秋天为稻田吹起了金色的波浪，为苹果染上了鲜艳的红色，为梨树挂起了金黄的灯笼，为石榴镶满了晶莹的果实。

68、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

69、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

70、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

71、此刻，我的心情如滔滔江水一般澎湃，我十分紧张不知如何是好。

72、好词：眼睛、树枝、害怕、屁股、池塘、墙壁、吭吭、故意、好像、逃跑、胳膊、翅膀、摇摇摆摆、无缘无故

73、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

74、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

75、其次，我们希望老师能够更加关注每个学生的个性和需求，提供个性化的教学方法。此外，我们也希望学校能提供更多的课外活动，丰富我们的课余生活。

76、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

77、我认为我们可以组织一次社区义工活动，为老人和孤寡儿童提供帮助和陪伴。

78、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。

79、考试考砸了，我忐忑不安，妈妈看了后安慰我，我听了十分感动。

80、声音又响又脆，像炒豆子似的。

81、在班级和团队中，我们可以提出自己的建议，帮助集体更好地发展。

82、好词：魂飞魄散剧烈斗争虎视眈眈春木发枝开开心心山河壮美前途无量仰不愧天安安静静三伏盛暑临阵逃脱不动声色七上八下月没参横守株待兔银妆素裹云海奇景黄耳传书高高低低三九严寒风狂海啸

83、作为五年级的学生，我们应该在学习和生活中积极表达自己的意见。我们可以用一些好词好句来表达我们的想法，比如“我认为”、“我建议”、“我觉得”、“我希望”等等。同时，我们也应该学会尊重他人的意见，听取他们的建议，共同探讨问题的解决方法。

84、.我建议我们在学校增设一个环保角落，以提高同学们的环保意识。

85、安安稳稳

86、好词:神采奕奕，神态自若，修长挺拔，矮小精悍，勇往直前，坚定不移，居安思危，死而后已，刨根问底，废寝忘食，垂头丧气，气急败坏，愁眉苦脸，没精打采，若无其事，料事如神

87、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。

88、富有感情：好词好句可以通过用词恰当以及情感流露，让读者产生共鸣，加深对表达内容的理解与认识。总之，好词好句应该简洁、多样、准确、感情丰富，这样才能更好地表达自己的意见和思想。

89、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

90、春天来了，柳树、杨树相继发芽了，绿油油的，兰花也开花了，无论走在田间地头还是花园里，都能听到小鸟欢乐的歌唱，我的心情好极了。

小学四年级好词好句摘抄大全小学

91、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

92、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?

93、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

94、拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和热热闹闹清清楚楚

95、干干净净工工整整开开心心高高兴兴快快乐乐

96、好词摘抄:

97、我们可以提出改进学校设施、增加课外活动、丰富书馆资源等方面的建议。此外，我们还可以提倡环保、关心弱势群体、积极参与公益活动等。通过这些行动，我们可以培养自己的领导能力和责任感，同时也为学校和社区做出贡献。

98、作为五年级学生，我认为我们应该提出一些意见来改进学校和学习环境。首先，我们希望学校能增加更多的实践活动，让我们能够亲身体验所学知识。

99、首先，语文摘抄的意义在于提高学生的识字能力和阅读能力，所以摘抄不是第一步，而是最后一步。你需要让孩子先读书，读透了，再去摘抄。

100、好词：激动万分情绪激昂欣喜若狂喜出望外一脸欣喜哈哈大笑喜气洋洋得意洋洋眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

101、牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

102、我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

103、准确精确：好词好句应该准确表达想要表达的意思，避免模棱两可或产生歧义的情况。

104、将来房子就可以比较上劲，有战斗力，一个人就像一台机器。不停的运转打磨自己！

105、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

106、我认为我们应该组织一次班级旅行，以增进同学们之间的友谊和团队合作精神。

107、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

108、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

109、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。

110、好词,优美富有深层含义的词句。能引起读者共鸣的就是好词好句就是指具有深刻内涵与教育意义，时任能都领悟到大道理的句子。当然，也有一些运用各种手法、很优美的句子也叫好句例如

111、曲解的心意，委屈的情绪，无助的心里，落下了不争气的泪水。

112、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

113、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

114、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

115、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

116、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

117、在我看来，五年级学生应该尝试表达自己的意见，因为这有助于他们发展自己的思考能力和创造力。

118、通过积极表达自己的意见，我们可以提高自己的表达能力和沟通能力，更好地适应未来的社会发展。

119、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

120、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

小学四年级好词好句摘抄大全小学

121、夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空，不一会儿就是倾盆大雨。

122、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

123、一、好词

124、在家庭中，我们也可以和家长分享自己的想法和意见，与家人一起讨论家庭问题的解决方法。

125、圆圆满满整整齐齐嘻嘻哈哈摇摇摆摆断断续续

126、好句：简单的说,就是用了好词或者是修辞的句子.

127、好词：一般的成语字典上面都有,可以照着解释看

128、忙忙碌碌完完全全滴滴答答白白净净稳稳当当

129、丰富多样：好词好句应该具有丰富的词汇选择和多样的句型结构，让语言更加生动有趣。

130、我觉得我们可以开设一些兴趣小组，如音乐、舞蹈、体育等，让同学们有机会发展自己的特长和爱好。

131、四年级学生小学年代，烦恼来自于学业的繁忙。课间课外辅导阅读书本知识理解能力的培养。

132、五年级好词好句好段大全

133、希望可以帮到你，

134、好句：快乐像沸水似的洋溢满桌，对赵李两位尤为殷勤。

135、我觉得我们应该增加一些有趣的课外活动，如科学实验、艺术创作等，让学习更加有趣和多样化。

136、痛痛快快漂漂亮亮大大方方欢欢喜喜平平安安

137、作为一名五年级的学生，我认为好词好句应该具备以下特点：

138、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

139、最后，我们希望学校能提供更好的学习资源，如书馆和实验室，以便我们更好地学习和探索。这些意见将有助于提高我们的学习效果和学习兴趣。