小学生好词好句摘抄
1、好句:春风吹拂着万物苏醒,大地一片生机盎然;我爱这个美丽的季节,因为它代表了希望和新生。
2、纤长纤细修长灵巧灵活丰腴宽大
3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
4、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
5、《草房子》
6、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
7、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤
8、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
9、我完全读懂了父母的心。母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
10、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
11、他的表现让我们感到了美好和神奇,也让我们更加努力学习,争取做像他一样的好学生。
12、好词:美好、神奇、惊喜、感动、喜悦、欢乐、友爱、勤奋、聪明、阳光
13、)她那双手,不是给永远干不完的家务弄得又粗又硬,就是为了洗衣裳,给弄得又红又肿,那双手粗糙得像开裂的蛇皮似的。
14、使用好词好句可以让作文更加有说服力和吸引力,例如使用形象生动的比喻、妙趣横生的幽默、深刻的感悟等等。
15、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
16、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
17、钻研踏实勤恳
18、(4)描写人物表情的词语
19、细腻丰满白白嫩嫩白白净净丰润白皙白净细腻细嫩温柔纤纤细细
20、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过„„天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
21、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
22、高大魁梧英姿飒爽衣着得体
23、好词:优美、精彩、生动;好句:在优美的音乐中,我们飘荡在梦幻般的世界里;好段:春天来了,大地变得生机勃勃,鲜花盛开,小鸟欢歌。
24、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
25、他还经常帮助其他同学解决问题,展现出了友爱和聪明的一面。
26、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。褪色的记忆。有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
27、钻研踏实勤恳虚心好学
28、(2)专心学习的词语
29、好句:白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
30、、“小鸟在树枝上欢快地歌唱,给大地带来了生机。”
小学生好词好句摘抄
31、通过观察周围的事物,感受身边的美好,学习优秀的作品,不断地提升自己的语言表达能力。
32、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
33、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
34、"每日摘抄"是许多小学生日常学习的一部分,通常要求他们每天从阅读的材料中选择一段文字进行抄写。
35、白嫩白净细腻细嫩柔滑光滑细长
36、如饥似渴持之以恒一丝不苟
37、小学生的好词好句好段需要在平时学习和写作中不断积累和提高,可以多读好书、多练习写作,注重用词、句式和段落的搭配,避免重复和啰嗦。
38、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。
39、满面红光满头银发目光炯炯
40、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑
41、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
42、神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈
43、勤奋刻苦认真专注
44、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
45、当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?
46、)我看见她胳膊红红的、胖乎乎的,又结实又有力。
47、好句:努力学习,才能取得优秀的成绩;他的演讲非常精彩,深受观众欢迎;这篇作文写得出色,充满了思想和情感。
48、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……
49、神采飞扬气势汹汹神情沮丧
50、愁眉苦脸没精打采泪流满面
51、好段:这是一段充满激情和动力的文字,让人感受到了作者的热情和决心。
52、虚心好学发奋苦读脚踏实地
53、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。
54、胖乎乎目黑乎乎油乎乎脏乎乎凉冰冰汗津津满手老茧
55、肥大粗大粗糙干裂厚实结实笨拙
56、小学生可以用简单而生动的词语和句子来表达自己的想法和感受。
57、小学好词好句好段摘抄大全
58、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我„„
59、和颜悦色悠然自得容光焕发
60、纤手绯红粉红光洁红润黝黑绛紫
小学生好词好句摘抄
61、刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴
62、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天„„人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
63、火眼金睛浓眉大眼慈眉善目
64、好句:阳光明媚的早晨,小草在微风中轻轻摇曳;小鸟在枝头欢快地歌唱。
65、)他的手跟铁耙一样,什么棘针都刺不破它!
66、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
67、每日摘抄是每个小学生应该养成的好习惯,有助于以后到了初中高中写作水平的积累。
68、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
69、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
70、悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战
71、)她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面还有大小不一的褐色斑块。
72、3.勤奋的小朋友总是努力学习,不怕困难,追求进步。
73、6.乐观的小朋友总是积极向上,面对困难时保持微笑,永不放弃。
74、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
75、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
76、在写好段时,需要注意段落的结构和连贯性,可以通过先引入话题、阐述自己的观点、举例说明等方式来组织段落。
77、通过不断地练习和反复修改,小学生可以逐步提高自己的写作水平,打造出更加生动、精彩、优美的好词好句好段。
78、其中一次考试,他考了满分,大家都为他感到惊喜和欢乐。
79、小学生可以运用一些好词来丰富自己的写作。比如,用形容词来描绘事物,如“美丽的花朵”、“快乐的笑声”;用动词来描述动作,如“跳跃”、“奔跑”;用副词来修饰动词,如“快速地奔跑”、“轻轻地飞翔”。
80、手不释卷不耻下问
81、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
82、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。
83、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
84、好词:优秀、精彩、出色
85、7.孝顺的小朋友总是关心父母,尽量减轻他们的负担,为他们创造快乐的生活环境。
86、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
87、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
88、专心致志津津有味掩卷沉思
89、)小姑娘的手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖。
90、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
小学生好词好句摘抄
91、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
92、发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精
93、几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
94、好词:勤奋、慷慨、善良、正义、友善、聪明、努力、勇敢
95、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
96、筋骨嶙峋肌肉隆起肌肉发达结实有力结结实实光滑洁白冰肌玉肤
97、神情专注目不转睛
98、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
99、好段:春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
100、)她的10个手指上长满了血泡,紫黑色,圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。
101、小学生好词好句好段分别是:好词:眺望慈祥敏锐坚定注视凝视慧眼清澈乌黑明亮温柔赞许专注深邃希冀关切水汪汪水灵灵圆溜溜双目似剑双目传神双目犀利两目低垂明眉锐眼浓眉大眼眉清目秀眉目清秀眉目清朗虎目剑眉好句:
102、好句:一年之计在于春
103、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
104、好段:在这个美好的春天里,我想对大家说:让我们一起勇敢前行,追寻自己的梦想,努力奋斗,用勤奋和努力创造美好的未来。
105、好句子可以通过运用各种句式来提升表达能力,如“我喜欢在阳光下奔跑,感受自由的快乐。”
106、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
107、好词:眺望慈祥敏锐坚定注视凝视慧眼清澈乌黑明亮温柔赞许专注深邃希冀关切水汪汪水灵灵圆溜溜双目似剑双目传神双目犀利两目低垂明眉锐眼浓眉大眼眉清目秀
108、好词好句好段不仅能够提高自己的语文水平,还能够让我们的文字更加生动形象,让读者更容易理解和产生共鸣。
109、好词:恩惠荡漾愿景寥寥无几
110、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
111、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
112、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
113、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
114、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来;狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
115、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
116、好段:我们班级里有一个叫小明的同学,他勤奋好学,每次上课都认真听讲,积极发言,老师和同学们都很喜欢他。
117、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
118、(1)描写学习态度的词语
119、五月,是收获麦子的季节。像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时光来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们能够到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。
120、2.细心的小朋友总是能够发现身边的美好,让人们感受到幸福和温暖。
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121、持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注
122、1.善良的小朋友总是乐于助人,关心他人的需要。
123、春雨落在小草上,小草挺直了细腰;春雨落在小花上,花儿绽开了笑脸。
124、一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。
125、冬天,纷纷扬扬的大雪覆盖了整个大凌河,大树、小草都换上了雪白的棉袄,河水结上了厚厚的冰。凌凤大桥坐落在那里,就像一条横卧在两岸的飞龙一样,非常壮观
126、好词:生动、精彩、优美;好句:用词准确,表达清晰,语言流畅;好段:结构合理,思路清晰,内容丰富。
127、这样的好词好句好段可以让小学生的写作更加生动有趣。
128、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
129、好词好句好段的表现需要多读多写,多积累,多思考。
130、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
131、)老人的手每一根指头都伸不直,里外都是茧皮,整个看真像用树枝做成的小耙子。
132、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
133、心旷神怡心潮起伏心悦诚服
134、笑逐颜开满面春风洋洋得意
135、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不要故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
136、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
137、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。
138、这项练习的目的是提高小学生的书写能力和阅读理解能力,同时也有助于他们积累词汇和语言表达。
139、聚精会神全神贯注屏息凝视
140、)他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。
141、白净柔嫩双目如潭气宇轩昂
142、每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
143、精益求精刨根问底废寝忘食
144、4.有责任感的小朋友总是尽心尽力完成自己的任务,不辜负父母和老师的期望。
145、心事重重忧心忡忡心如刀绞
146、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
147、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
148、心慌意乱心急如焚心灰意冷
149、5.爱护环境的小朋友总是保持场地整洁,不乱扔垃圾,保护大自然的美丽。
150、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
小学生好词好句摘抄
151、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
152、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
153、每日摘抄要抄一些好词好句,多积累一些名言名句,养成每日积累的好习惯。
154、)小倩的手指也不知道是怎么长成的,又细又圆,那么光润,那么柔软!
155、好词:清瘦、视野、轻盈、恍惚、自作多情、隐隐约约、龇牙咧嘴、昏昏欲睡、大模大样
156、气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开局促不安面红耳赤呆若木鸡没精打采
157、(5)描写人物心情的词语
158、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
159、心花怒放满心欢喜归心似箭
160、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
161、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。好段:站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。1.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。2.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。3.空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
162、)她的手指头胖得在每一节小骨与另一节接合的地方都箍出了一个圈,简直像是一串短短的香肠似的.。
163、1、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
164、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
165、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。他21、那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
166、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
167、同时要避免重复、含糊不清和逻辑不严谨等问题。
168、白净柔嫩、目光炯炯、没精打采、眉飞色舞、浓眉大眼、龙马精神、争分夺秒、满头银发、油腔滑调、勤学好问
169、(3)描写人物外貌的词语
170、好段落可以通过合理组织句子来展开内容,如“春天来了,大地上鲜花盛开,小鸟在枝头欢快地歌唱,我们一起在阳光下奔跑,感受自由的快乐。”
171、摘抄的内容可以是课文、课外读物或其他适合小学生阅读的材料。在进行摘抄时,小学生需要注意字迹清晰、准确,同时也要理解所抄写的内容。通过每日摘抄,小学生可以不断提高自己的语言运用能力和书写技巧,为今后的学习和写作打下良好的基础。
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