列数字说明方法的句子四年级

1、如，那背包并不大，也就30厘米见方…～

2、列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。

3、为了使所要说明的事物具体化，可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

4、打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。

5、用39厘米具体准备说明背包大小。

6、最近我养了一只猫，这只猫的长大约50公分，高约20公分，体重4千克。在这段文字中，我们运用了50204这样的数字来说明猫的长度，高度和体重。这是说明文中常用的一种说明方法，那就是列数字。列数字的说明方法，能够很好的给读者以直观形象的感受。

7、列数字可使文章准确、严谨、具体。

8、举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

9、作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。

10、列数字的说明方法：用具体数字来说明问题，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。有些事物为便于从数量上说明特征，往往运用一些数字来说明。

11、作用是：为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如:①黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。

12、又比如：今天我村的收入有比去年有了很大提高。粮食收入20000元，其它副业收入18000多元。

13、做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

14、答，用列数字说明方法写一句话介绍

15、再如：小明家今年秋季大丰收。玉米收获10000斤，大豆收获了800斤，红薯收了3万斤。

16、有些事物为便于从数量上说明特征，往往运用一些数字来说明。

17、下面给大家分享列数字的一句话.“我的愿望是建立一屋，我们两人，每天三餐，共度四季，此生就圆满了”这句话动听感人，又美好

18、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米。——《中国石拱桥》（体现准确性）。

19、答：列数字说明法是论说文中的一种说明方法。如：用列数字说明法论述今年入学率高。本校一年级共有20个班，每班有50套桌椅。说明大约每班有50人。

20、列数字是一种说明事物时常用的方法，能使说明更准确。

21、说明方法有许多，如列数字，举例子，打比方等等方法，题目要求用列数字的说明方法来写一句话，答案为，小明身高1米8，体重85公斤，人们都说他是个大个子！

22、下面是用列数字说明方法写一句话的答案

23、列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

24、答：列数说明方是论说文的一种。如：我们学校很大，光人数就有上万人：男生大约4800多人，女生3900多人，教职工2300多人。

25、这坐塔高130米,共9层,如同一个小巨人矗立在校园的东北角,远远就可以看见它尖尖的塔顶.

26、举例子：就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

27、打比方：比方说，一只小猫，是从她妈妈的肚子里生出来的，当然你也是。

28、如小学五年级语文课本《鲸》中的句子“我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。"就运用了列数字说明方法。

29、说明方法：用具体数字来说明问题，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。

30、数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确，对科学最有说服力的依据，为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解。