初中英语句子结构五大基本句型百度文件库

1、句型5：Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)

2、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

3、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

4、(主语)＋(谓语动词)；

5、“主语+谓语”(即“主谓”句型)：这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

6、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。

7、这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

8、例：IstudyEnglish.

9、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)＋(补语)；

10、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

11、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

12、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)：这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。例：IstudyEnglish.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

13、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

14、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)；

15、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

16、(主语)＋(谓语动词)＋(间接宾语)＋(直接宾语)；

17、句型3：Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)

18、句型2：Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)

19、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

20、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)：这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例：Heaskedhertogothere析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。

21、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

22、例：Iamateacher.我是一名老师

23、句型1：Subject(主语)+Verb(谓语)

24、句型4：Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)

25、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

26、例：Heaskedhertogothere.

27、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

28、例：OurteachertaughtusEnglish.

29、(主语)＋(系动词)＋(表语)；

30、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

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31、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

32、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

33、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。

34、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

35、一是陈述句，比如：Itisfinetoday.二是一般疑问句，比如：Isitadog?三是特殊疑问句，比如：Whattimeisitnow?四是反义疑问句，比如：HecomesfromChina,does'the?五是感叹句，比如:Howbusyheistoday!

36、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)：这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

37、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)：这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名老师分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。