好词好句

四年级数学顺口溜上册【优选120句】

拼命捂着心脏不让它碎╮ 发表于:2024-06-09 点击:69

1、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。

2、进位加法不难算,满十进一是重点。个位相加满了十,向十进一要切记。

3、计算钱数要注意,单位相同才加减,加满10角进1元,加满10分进1角。

4、除到被除数哪一位,商就写在哪一位,

5、名数改写的方法及例子:1,由高到低的例子,5米等于()厘米,由米到厘米属于高到低,乘进率,米和厘米的进率是100,所以5米等于5×100=500厘米

6、个我是1米,我是米的小兄弟。

7、数列之间有规律,观察相邻数变化,通过计算找规律,后面数据很明了。

8、画角量角很神奇,两重合来一对齐。靠右边就看里圈,靠左边就看外圈,刻度一定要看清。

9、两人面对面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。

10、(1)若某数除以(或乘)一个数,又乘(或除以)同一个数,则这个数不变。

11、整数整数来相乘,末尾有0先寄存,算完得数再来取,存了几个补几个,这样计算比较简。

12、两位数加减一位数、整十数,小朋友请注意,数字符号须看清,相同数位才加、减。

13、购物需用人民币,它有单位元角分,一角可以换十分,一元需用十角换。

14、你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机。

15、图形拼组很有趣,小朋友们请注意,相同图形才能拼,拼法不同图各异。

16、位置关系上和下,形影不离好朋友;判断谁上谁在下,确定标准是关键。

17、两数差多少,请用减法算,大数减小数,即得相差数。

18、三数相加、减,凑十能简便,如果能凑十,先把它来算。两位数加一位数,先看清个位数,判断进位不进位,再确定十位数。

19、读数得从高位起,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几就读几

20、不够商1就写0,商中头尾算数位,

21、你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣。

22、退位减法要牢记,相减要从各位起,个位不够向十位借,借一当做十来用

23、判断图中人物左和右,站起身来转一转,和图中人物同方向,我们左右就一致。

24、首先比较最高位,最高位相同下位比。

25、数字宝宝真奇妙,位数不同意不同,几在十位是几十,几在个位是几个。

26、整数兄弟比大小,位数多的数就大。位数如果一样多,左起依次来比较,哪个先大数就大。

27、十几减九方法多,一想加法算减法,二用破十方法算,牢记方法算得快。

28、写数也从高位起,哪位是几就写几。除开最高位,哪位一个也没有,就写零来占占位。

29、小数点啊真奇巧,张开翅膀两边跑。右跑一位扩十倍,左跑一位缩十倍。右跑两位扩百倍,左跑两位缩百倍,各种规律要记好。

30、例如:320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。

31、(3)被除数与除数同乘以或同除以一个数(零除外),商不变。

32、合理列算式,仔细来计算;

33、四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。

34、其次会背奇数1213579等。再次会被连续的偶数。246810等。

35、两位数加以位数,先把个位数加个位数,再加十位数。

36、长短和我差不多,大约就是一厘米。

37、名数改写有两种情况:1,由高到低乘进率,2由低到高除以进率

38、小数大小比较很容易,先把他们都竖起,

39、物体长了别用我,要不一定累死你。

40、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。

41、小数点,数位要对起,然后再把他们比。

42、相差较远两数比多少,可说大数比小数多得多,小数比大数少得多。

43、你拍四,我拍四,四个小孩写大字。

44、先看被除数最高位,高位不够多一位

45、你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿。

46、整十连加和连减,计算顺序有规定,从左往右依次算,步步都要算仔细。

47、二十首数学顺口溜:大数读数和写数,借助四拍小节线。万位后面读出万,亿位后面读出亿。一万一万来数数,十个一万是十万,十个十万是百万,十个百万是千万,十个千万是一亿。

48、一题求多解,单位莫遗忘;

49、小学数学顺口溜四:解应用题儿歌

50、最小的两位数是10,最大地两位数是99。

51、然后会背1+1=2。2+2=4,1+2=3等。我是小学一年级必须掌握的口诀。

52、两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。

53、被减数减数同时变,加几、减几同样多,差将永远不变。

54、一是one,一只小猫团团转,二是two,两只松鼠在爬树,三是three,三个小孩做游戏,四是four,四只小猴摘苹果。五是five,五艘轮船要出海,六是six,又学数数又背诗,七是seven,不怕雨来不怕风,八是eight,墙角开着八枝梅,九是nine,九只小羊把门开,十是ten,抬头望见蓝蓝的天。

55、)被除数扩大(缩小倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。

56、被减数相同,减数越小,差越大;减数越大,差越小。

57、被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变

58、减数相同,被减数越大,差越大;被减数越小,差越小。

59、两数比多少,求相差数用减法,求大数用加法,求小数用减法。

60、扩展资料:

61、求总数,用加法,求部分数,用减法。

62、大数改写与省略,万字亿字不能缺。改写使用=号,省略使用≈号,千万不要忘记掉。

63、几元减几角,计算有妙招,几元拿1元,当做10角减。

64、由低到高:200平方分米等于()平方米,由低到高除以进率100所以是2平方米

65、两数比大小,先看位数来比较,位数多来数就大,位数相同从高位比。

66、两位数减一位数,个位数相减,十位数不变,两位数减整十数,十位数相减,个位数不变。

67、指甲盖一厘米,伸出手指比一比。

68、(3)几个数的积除以一个数,可以让积里的任何一个因数除以这个数,再与其他的因数相乘。

69、顺口溜如下:

70、牢记在心不忘记。

71、四年级数学名数改写的口诀是

72、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。

73、一个两位数,最高位是十位,一个三位数,最高位是百位。

74、题目读几遍,从中找关键;

75、(2)一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变。

76、(2)一个数除以几个数的积,可以用这个数依次除以积里的各个因数。

77、一厘米,很淘气,仔细找,才见你。

78、你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。

79、整十加、减很容易,只把十位数字来计算,十位计算得几十,个位只需写上0。

80、相近两数比多少,可用大数比小数多一些,小数比大数少一些来描述

81、你拍十,我拍十,十个小孩站得直

82、两位数减一位数,先用个位数减个位数,再加十位数再加十位数。两位数减十位数,先用十位数减十位数,再加个位数。

83、退位减法要牢记,相减要从个位起。个位不够十位借,借一当做十来用。

84、一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。

85、小学数学顺口溜三:小数大小比较儿歌

86、时钟、分钟比赛跑,分钟快,时钟慢,分钟转一圈,时钟一大格。

87、除法运算性质

88、余数要比除数小,这样运算才算对。

89、积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化。

90、你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓。

91、名数的改写·1把量得的数和单位名称合起来叫做名数.只带有一个单位名称的,叫做单名数.带有两个或两个以上单位名称的,叫做复名数.213米是多少厘米?2吨50千克是多少...

92、比较钱数多和少,单位统一直接比,单位不同化一化,化成相同再比较。

93、寻找图形的变化规律,可从形状、颜色、个数的增减等方面去思考。

94、三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。

95、求一个加数,用和减另一个加数。求被减数,用差加减数。

96、算式有加也有减,依次从左往右算,每步计算都准确,才能保证最后对。

97、(1)如一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大n倍。

98、确定位置用组(列)个(行),从左往右数几组(列),从前往后数几个(行)、组列相交定位置。

99、上到下,左到右,不重复,不遗漏。

100、首先会查自然数123456789等。

101、两位数加整十数,先用十位数加十位数,再加个位数。

102、小学数学顺口溜一:一个数除几位数儿歌

103、算式比大小,先算得数再比较

104、大面额的人民币换成小面额的人民币,用数得组成来思考,想打面额的人民币里面有几个小面额的人民币的数。

105、像铅笔,会写字。2像鸭子,水中游。3像耳朵,听声音。4像小旗,迎风飘5像称钩,来买菜。6像哨子,吹声音。7像镰刀,来割草。8像麻花,拧一道9像蝌蚪,尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

106、小朋友请牢记,100以内加减法,见到两位和一位,先从个位开始算,碰到两位和整十,则从十位开始算。

107、先看求什么,再去找条件;

108、计数单位来计数,从右往左个十百,10个1是1个十,10个十是一个百。

109、例如:68÷17×17=68(或68×17÷17=68)。

110、结果要验算,最后写答案。

111、至到最后分高低,哪个高来哪个大。

112、你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。

113、长方形和正方形都有四条边、四个角。长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。

114、小学数学顺口溜二:乘法口诀儿歌

115、(2)除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。

116、认钟表,时和分,先看时针几时过,再看分针数小格,几时几分合一起,快快说出时间来。

117、统计数据有方法,一个一个来点数,边数边来做记号,数出数量填图表。

118、你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。

119、你拍九,我拍九,九个小孩交朋友。

120、一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十


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