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鼓造句子二年级比喻句

ぃ 流年┈━═☆ 发表于:2024-06-09 点击:85

鼓造句子二年级比喻句

1、语重心犬地鼓励,解释,话语恳切而有分量和情意深长。

2、敲鼓呐喊,大张声势地向前进。鼓唇咋舌,成语释义,形容耍弄嘴皮进行挑拔煽动。同鼓唇摇舌。鼓噪而起成语释义,鼓噪,喧闹,大喊大叫。猛烈的鼓动,连续的鼓动,勇敢的鼓动,激情的鼓动,耐心的鼓动。

3、他的眼睛肿得像一个水蜜桃。

4、眼前这个壮汉精神抖擞,昂首挺胸,全身焕发着一股逼人的英气。只见他脱掉外衣,拿起了鼓槌走到大鼓前。深深地吸了一口气,两手高举,仿佛天神一般,在轻敲了几下鼓边的铁圈。”咚咚“一声声震耳欲聋的鼓声缓缓传来,声音直上九天云霄,刺穿我的胸膛,流入我的心扉,那种带有古来的神秘的韵律沁入我的脑海深处,彻底把我的精神洗礼。

5、眼晴又红又肿象熟透的烂桃子。写象桃花眼不好,又红又肿的眼睛能象桃花眼好看吗?

6、两个条件是:一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。通常情况下,本体比较抽象、深奥,是实际对象感到生疏的;而喻体则比较具体、浅显,是交际对象所熟悉的。

7、他的眼睛肿的像桃子一样,是发生了什么吗?

8、比喻的构成,必须有两个成分、两个条件。两个成分是:一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫做“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫做“喻体”或“客体”。

9、军城晓鼓已蓬蓬。

10、比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即所谓“举也(他)物而以明之也”。

11、军城鼓振桥.

12、眼睛通红,肿得像桃子,。

13、鼓声随着他的敲动节奏而变化万千,时而仿佛暴风骤雨来临,时而千军万马冲来,时而轰雷滚滚,……天地间都为之变色,自己编吧

14、附原文:  伯牙绝弦  伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。  【注释】  鼓:弹  志在高山:心里想到高山。  峨峨:高.  兮:语气助词,相当于“啊”。  绝:断绝。  念:指伯牙心里所想的,所要表达的内容。  善:擅长,善于。  若泰山:就好像泰山一样.若:好像。  曰:说。  善哉:语气词,表示感叹.意为“好啊”,“妙啊”。  洋洋:广大。  谓:认为,觉得。  之:他。  必:一定。  所念:(心中)所想到的。  得之:知道,明白.必定准确的知道。  知音:理解自己心意、知趣相同和有共同语言的人。近义词:知己、知交、知友。  破琴绝弦:摔琴断弦。  不复鼓:复:再,重新。再也不弹琴。  【译文】  俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听.俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息的江河!”俞伯牙心里想的,钟子期一定能知道他的心意。钟子期死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,就把琴摔坏,和琴弦断绝关系,一生不再弹琴。  【赏析】  这就是“俞伯牙摔琴谢知音”的故事,俞伯牙痛心疾首怀念子期,人们用此感叹知音难觅。  此后,因为这个故事,人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙,把“知音”比作理解自己心意,同自己有共同语言的的人,“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思:因为知音逝世,从而弃绝某种专长或爱好,表示悼念。

15、笳鼓响军戍。

16、蛮军击严鼓。

17、军鼓无声如击缶。

18、九军雷鼓震玉垒。

19、遽军城晓鼓之冬冬。

20、眼睛肿得像桃子。

21、眼睛肿得像葡萄一样。

22、独向军前闻鼓鼙.

23、咚咚夜漏严军鼓。

24、辕门卧鼓军无警。

25、军鼙雷鼓百千面。

26、眼睛肿的像猕猴桃一样,怪让人心疼的

27、比喻一个人受挫折的时候,大家趁机打击他

28、眼睛肿的向桃子,眼睛肿的眯成一条线。

29、破鼓万人捶的下句是:墙倒众人推

30、裂地鼓鼙军急。

鼓造句子二年级比喻句

31、鸣笳叠鼓拥回军。

32、朝来百鼓殷军门。

33、比喻手法:本体是眼睛,喻体是桃子,眼睛肿得像桃子那么红那么鼓溜。

34、“伯牙鼓琴,志在高山”中的“鼓”的意思是——弹。  这句的意思是——俞伯牙弹琴时,心里想到高山。

35、眼睛肿得像什么句子,像大熊猫旳眼睛。

36、笳鼓过军鸡狗惊。


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