运用修辞的优美句子大全
1、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
2、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
3、黄昏悄悄溜进村庄里。
4、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
5、(2)什么都没有了──所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。《一个小村庄的故事》
6、把两种相互对应的事物或同一事物的不同方面并列在一起形成鲜明的对比的一种修辞方法。有比较,才有鉴别,通过比较,发现差别,各自的特征便都得到了强调。
7、依据联想和想象,抓住本质不同事物之间的相似点,用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。
8、个博喻的句子:
9、(3)那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。《小桥流水人家》
10、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
11、(3)床前明月光,疑是地上霜。《静夜思》
12、(3)随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》
13、(2)在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花。《白桦》
14、答:修辞手法好句子有:
15、(1)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。《桂林山水》
16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。(作者:惠普尔)
17、用三个或三个以上内容密切相关、结构相同或相似、语气一致的短语和句子接连说出来的修辞方法。排比给人以气势畅达,节奏鲜明,情感炽热之感。
18、(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。《花钟》
19、利用词序回环往复,表现两种事物或事理的相互关系的一种修辞方法。回环虽然在意义上前后没有什么改变,却不给人重复之感,强调的作用显而易见。
20、(3)永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!《趵突泉》
21、(3)我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!《穷人》
22、(2)我正看得入神,西边又飞起一只大蝴蝶,橘红色的身子布满墨绿色的斑纹,呼扇着翅膀缓缓上升。《放风筝》
23、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
24、繁星点点,像是天空的音符,静静地诉说着宇宙的奥秘。(比喻)
25、(1)步子虽然很小很小,作用却很大很大。《和时间赛跑》
26、天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。
27、知识是一位博学的老师,她教会我们如何认识和理解世界。(拟人)
28、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
29、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
30、(3)突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。《白杨》
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31、(3)假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?《假如没有灰尘》
32、(1)湛蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。《少年闰土》
33、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
34、两岸都是悬崖峭壁,像莲花,像海棠叶儿!2经久不息的欢呼声和鼓掌声,像海涛击岸,像山洪爆发,像飞瀑倾泻。
35、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。(运用了排比和比喻的修辞手法)
36、理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树。理想是树,开出生命的花;理想是花,结出生命的果!(顶真的修辞手法)
37、.听说树木最坚硬的地方是结痂的伤疤
38、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
39、(3)女人又矮又瘦,身子很单薄,简直一阵风能把她吹倒似的。《古井》
40、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。(比喻的修辞手法)
41、(1)一百五十里是草原,再走一百五十里,也还是草原。《草原》
42、(2)同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。《晏子使楚》
43、嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去4山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆5试问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨。
44、书是智慧的钥匙。(作者:列夫·托尔斯泰)
45、(2)但是懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢?《桃花心木》
46、总体而言,修辞手法是丰富表达的工具,通过巧妙的运用,可以使句子更加生动、形象并引起读者的共鸣。
47、提出问题,以引起人们的注意和思索,接着自己回答问题,或问而不答的一种修辞方法。反复可以突出文章的主题,强调某种观点,抒发某种感情,渲染气氛,加强语势,使文章生动活泼,波澜起伏。
48、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
49、(1)一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……《十里长街送总理》
50、城市的繁华与喧嚣,像是一首交响乐,让人在其中沉浸。(比喻)
51、把物当作人或把人当作物,把此物当作彼物来说来写的一种修辞方法。比拟可以分为拟人和拟物两种。
52、【解析】本题考查的是运用辞格的能力。
53、.在那默默的一瞬间,愿新的一年里,每天都有有欢乐的乐章,陪伴着你。
54、把字数相等、结构相同、以相关的两个句子或短语对称排在一起,表示相反、相关或相连意思的修辞方法。对偶给人的美是多方面的:音韵美,节奏美,均衡美,对称美。
55、.任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
56、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。
57、草原上一群小羊,好像天空中的朵朵白云在草原奔跑。
58、③"砰"一声,郎平的一记重扣,激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声,像海涛击岸,像山洪爆发,像飞瀑倾泻.观众们蜂拥到场子里,将一束束散发着馨香的鲜花,献给教练、领队和姑娘们.
59、流直下三千尺,疑是银河落九天。(作者:李白)
60、她的眼神像是一座灯塔,指引着迷失的人找到方向。(比喻)
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61、她的泪水如瀑布般奔腾而下,让人感受到她的心情是如此深刻。(夸张)
62、(1)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。《金色的草地》
63、一朵朵美丽的烟花在天空盛开了,有的五彩缤纷的菊花,有的像降落伞。五光十色的烟花呼的一声飞上天,突然爆开了又散出五颜六色的火花,又慢慢的散落下来,好看极了,像天女散花,这时因为好多人在放烟花天空中浓浓烟雾挡住了月亮和星星几乎都看不见了。
64、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
65、(1)可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?《再见了,亲人》
66、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
67、他的歌声如天籁之音,让人陶醉在音乐的海洋中。(比喻)
68、果果在巴掌大的房间里做作业。
69、(2)天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一夜──大年夜。《卖火柴的小女孩》
70、冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!
71、夜晚的星空如同璀璨的钻石,让人陶醉其中。(比喻)
72、此外,排比、夸张、反问等修辞手法也可以用来创造新鲜的句子。
73、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
74、落叶随着风高低起舞。(拟人的修辞手法)
75、生活的每一天都像是一场奇妙的冒险,让我们不断探索和发现。(隐喻)
76、她的眼神如深渊般迷人,让人陷入其中无法自拔。(夸张)
77、在特定的语言环境里,利用言语的音义关系,表面上说的是一种意义,实际上说的是另一种意义,使要说的具有双重意义的修辞方法。双关可以使语义含蓄,其传递的言外之意、弦外之音,耐人寻味,发人深省。
78、.元旦祝福语:愿清风代我。元旦的钟声送走充满回忆的一年;迎来饱含理想的一年。在新的一年里,愿意你百尺竿头,更进一步,事业生活都获得胜利成功。
79、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
80、(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。《桂林山水》
81、修辞手法有许多,像必须,拟人,夸张,对比等等,修辞手法好的句子也很多!如好客的蒙古族人骑马从山那边飞过来,身穿各色的衣裳普通彩虹一般
82、重复使用同一词语、句子或句群的一种修辞方法。运用反复可以加强语势,抒发强烈情感,分清文章脉络、层此,增强语言节奏感。
83、因此,仿写的句子也要运用拟人和博喻这两种修辞手法。
84、(1)你想四周为黑洞洞的,还不容易碰壁吗?《我的伯父鲁迅先生》
85、使用修辞手法:
86、纺车总是安安稳稳地呆在那里,像露出头角的蜗牛,像着陆停驶的飞机……
87、深度分析:上面这个句子运用了修辞手法中的“排比”手法,生动形象地写出了在红军二万五千里的长征过程中,播下了红色革命的火种,既壮大了红军队伍,又宣传了中国共产党的革命口号和革命信念,并使之深入了人心。
88、微风拂过,湖面层层涟漪,像一幅流动的画卷。(比喻)
89、【解析】注意题干中“景物描写”“句式基本一致”“运用比拟、比喻和排比的修辞手法”等要求,还要注意所供语句中第二句博喻、排比的特点。
90、自然是一位伟大的艺术家,她用风景和生物创作出最美的画卷。(拟人)
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91、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
92、(2)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。《我的“长生果”》
93、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着,就像第一次认出养育她成长的山村。
94、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
95、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。——《圆明园的毁灭》
96、不直接说出要说的人或事物本来的名称,而借用和该人或该事物密切相关的人或事物的名称去代替的一种修辞方法。
97、答:修辞手法比喻句。绿绿的草地长满了小草,像铺了一张大大的绿毯子一样。
98、人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。(比喻)
99、他的心灵像一片纯净的湖水,清澈而深邃。(比喻)
100、石油工人一声吼,地球也要抖三抖。
101、平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
102、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。——《珍珠鸟》
103、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
104、首先,拟人是一种常见的修辞手法,通过赋予非人事物以人的特质和行为,使其更具生动性和形象感。
105、⑴首先弄清题干要求,题干要求变换本体再写一段话。
106、(3)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。《詹天佑》
107、她的笑容如阳光般温暖,让人感到无比的舒适。(比喻)
108、(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?《江南好》
109、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
110、他的勇气如山峰般崇高,让人在他的坚韧面前感到渺小。(夸张)
111、修辞手法中的新鲜句子有很多。
112、漓江的水真静啊,静得让你看不出它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛像一块无瑕的翡翠。
113、其次,比喻也是一种常用的修辞手法,通过将两个不同的事物进行比较,突出事物的某种特点或意义。
114、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(作者:鲁迅)
115、(2)是的,保住了这黄土,我们才有这绿树,有了这绿树,我们才保住了这片土。《青山不老》
116、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
117、(3)他开始教化“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手。《鲁滨孙飘流记》
118、仿写句子构成博喻
119、是一种无疑而问,明知故问,用疑问的形式表示明确的意思,文而不答,答案寓于反问之中的一种修辞方法。反问可增强语言的力量,把确定的意思表达得更加鲜明,不容置疑。
120、(3)刚进院里,一墙绿葱葱的爬强虎扑入眼帘。夏天的燥热仿佛一下子减去了许多。阳光都变成了绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。《那片绿绿的爬山虎》
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121、时间是一位无情的审判官,它见证了我们的成长与改变。(拟人)
122、所写句子用词要准确、生动,本体与喻体的相似点要恰当。
123、(2)只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色长城。《观潮》
124、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。(比喻的修辞手法)
125、(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。《桥》
126、你好,1、白鹭是一首精巧的诗。——《白鹭》
127、(1)天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。《开国大典》
128、(1)那当然,“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”。《可爱的草塘》
129、青春是一道明媚的忧伤,让人在快乐与痛苦中成长。(隐喻)
130、(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》
131、长征是播种机;长征是宣传队;长征是宣言书。
132、她的微笑如花般绽放,让人感受到生命的美好。(夸张)
133、(2)假如没有这泉,济南定会丢失一半的美。《趵突泉》
134、生命像下棋,每一步都要深思熟虑,方有胜算。
135、选书应和交友一样谨慎,因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。(作者:胡德)
136、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
137、花儿在秋风中笑弯了腰。
138、梦想是一盏明灯,它照亮我们前行的道路,让我们勇往直前。(拟人)
139、(3)最后要注意意境的优美。
140、①两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!(杨朔《画山绣水》) ②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上.如雪,如玉,如飞溅的浪花.(王蒙《春之声》)
141、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
142、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
143、(2)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!《再见了,亲人》
144、用远远超过客观现实的说法来渲染强调事物的某一特点的修辞方法。夸张既可以对事物夸大升级,也可对事物缩小降级。夸张可以渲染气氛,突出事物的特征,增强语势,加强幽默感。
145、【答案示例】宽阔的海面上,时不时地泛起些浪花,有羞怯地走着的,有调皮地跳着的;正如一颗颗的钻石,又如蓝天上的白云,又如刚出水的白荷。
146、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中,舒展着柔美的身姿。
147、他的热情如火焰般燃烧,让人们在他的感染下起舞。(夸张)
148、快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。
149、为了突出主要事物,用相似的、相关的或相反的事物作背景加以烘托的一种修辞方法。将人、物、事放在特定的背景下,情景交融,这背景也就有了情。
150、雨后的天空,像一块蓝得发亮的水晶,出去走一遭,还会闻到水珠的清香,泥土的清香,花儿的清香。欣赏绿叶的雨珠,晶莹透亮,完美得无与伦比。多么优美温婉的季节!
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151、【答案】(示例)悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障。
152、博喻句子如下:
153、例如,"树叶在微风中轻舞"。
154、⑵其次要分析例句,“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”运用了拟人手法;“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,这里运用了博喻的手法。
155、那种叫水晶的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
156、比如,"他是我的太阳,给我温暖和光明"。
157、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
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