小学生优美句子20字

1、相貌堂堂：堂堂，仪容端正，有威严。形容人的容貌庄严大方。

2、夸夸其谈望梅止渴春华秋实

3、我的画作仿佛有了生命，让人感受到夏天的热情和活力。妙笔生花，让我在夏天的写话中展现了我的创造力和想象力。

4、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

5、五月，天空总是澄澈透明，纤尘不染；五月的原野，广阔饱满，青翠欲滴，浓碧芬芳；树木葱茏蓊郁，绿意盎然；野花草坪，鲜艳绚丽。真切温润的五月，欢乐的情怀洋溢在人们的脸上……在人们的眼中，尽是俯首即拾。风儿染绿了视线，香气跑遍了某一个角落。陶醉之余，就让我用文字记录下五月的婀娜多姿吧！

6、五湖四海：泛指全国各地。

7、太阳高挂在天空，海浪拍打着沙滩，孩子们在水中嬉戏玩耍。

8、岁月如流：指时间像流水一样匆匆流逝。

9、习以为常：常做某种事情或常见某种现象成了习惯，就觉得很平常了。

10、无所不谈：什么话都说。

11、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。

12、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校际艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。

13、胡编乱造：随意编造、胡说。

14、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

15、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。

16、侃侃而谈：侃侃，说话从容不迫的样子。从容不迫、理直气壮地谈论。

17、铁树开花根深叶茂相视而笑

18、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

19、春季里春风柔柔的吹很温暖，夏季里农事虽然忙但是给我们了许多粮食，秋季里的地上都是金黄色的麦子身体虽然很辛苦但是有一些收获冬季里过年了大家一起笑盈盈。

20、树上的知了不停的叫着，小鸟不知道知道躲哪凉快去了。

21、风度翩翩：翩翩，轻快地飞舞的样子。指人的举止洒脱，姿态优美。

22、夏天来了，我们可以去游泳池里进行游泳比赛了。

23、五月的天，陽光明媚和蔼，不经意地透过薄薄的云层，化作缕缕金光，洒遍大地，留下了款款热情。

24、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。

25、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

26、小学一年级日记20字（一）　　今天，我和妈妈去瓦屿山公园开遥控快艇，我看着快艇在我的指挥下，横冲直撞，我的脸上露出了一丝得意的笑容。　　小学一年级日记20字（二）　　今天，我和爷爷一起去逛街。爷爷给我买了一个红灯笼，打开开关，红灯笼还会发出优美的曲子。　　小学一年级日记20字（三）　　我的第二颗牙齿已经长出来半颗了，但是老牙没掉，再不掉的话，新牙就长歪了。　　小学一年级日记20字（四）　　晚上吃饺子，先把锅里的水烧开，再下饺子，之后加上三遍水，烧开以后就可以吃了。我尝了尝，妈妈做的饺子特别好吃，就大口大口的吃了起来。　　小学一年级日记20字（五）　　今天，我在学校里看到了一只蝴蝶，我飞快地跑过去，捉住它，后来我又把它放了，让它回到自己妈妈的身边。

27、一元复始：新的一年又开始了。

28、风雪交加：交加，两种事物同时出现。风和雪一起袭来，用来比喻天气恶劣。

29、看路边的小树，轻轻地摇摆着，刚刚被雨水洗过的绿叶晶莹油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润。

30、海阔天空：比喻想像说话等无拘无束，漫无边际。

小学生优美句子20字

31、局促不安左邻右舍高山流水

32、校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

33、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

34、因此，我们需要用简单易懂的语言来描述夏天的特点，让孩子们能够理解和记忆。

35、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

36、夜不闭户，形容社会安宁，民风纯正。

37、同时，我们也可以通过这样的描述来引导孩子们了解夏天的一些常见活动，如游泳、吃冰淇淋、看蝉等，让他们在玩乐中感受到夏天的快乐和美好。

38、夸夸其谈：夸夸，说大话。说话或写文章浮夸，不切实际。

39、威风凛凛：凛，严肃。形容气势威严，令人生畏。

40、五月的天，小溪变得丰满起来，哗啦啦的停不了脚步，似乎要奔向远方，奔走中与石头撞个满怀，发出了叮咚。

41、校园的春天，更加生机勃勃。蒙蒙的细雨下个不停，把整个校园都滋润了，校园里的小树，小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露，到处都是一片生机勃勃的景像!

42、学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

43、气宇轩昂：轩昂，气度不凡。形容人的精神饱满，气度不凡。

44、万象更新：宇宙间一切景象都更换了新貌，显出一派生气。

45、走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。

46、夏天的写话一年级20字可以这样写：

47、观风问俗：指观察了解风俗人情。

48、如果要进一步延伸内容，我们可以通过图片、视频等多种形式来展示夏天的特点和活动，让孩子们更加深入地了解和体验夏天的魅力。

49、夏天到了，我们又可以每天吃冰激凌了。

50、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

51、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？

52、过了半晌工夫，雷声渐渐弱了，雨点渐渐小了。不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。

53、一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。

54、悉数春夏秋冬，就五月最美，四月绵雨把五月的天洗得剔透，天空没有尘埃，蔚蓝，多情的四月离去而让我独爱五月的炙热，瘦红肥绿的山川，恰到点精之妙处。

55、深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

56、无稽之谈：稽，查考。没有根据，无从查考的话。

57、满面红光：形容人的脸色红润，有光泽。

58、可以摘抄这些:太平盛世，指的是社会安定昌盛的时代。

59、神采奕奕：奕奕，精神焕发的样子。

60、拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。

小学生优美句子20字

61、风流潇洒：潇洒，行动举止自然大方。指英俊有才干，气度大方自然。

62、行走在五月的江南大地，艳陽高照，清风徐徐，弥漫着芬芳的清新空气扑面而来。

63、夏天热，可以游泳、吃冰淇淋、看蝉。

64、冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。

65、心悦诚服：心里喜悦而真诚佩服。

66、不能因为小学生小就小看人家

67、娓娓而谈：娓娓，说话连续不倦的样子。形容说话不知疲倦，婉转生动。

68、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

69、头头是道：形容说话很有条理而且有理有据;做事有条不紊，很有办法。

70、五月，绿色是主色调。田野里，麦苗长高抽穗了。一畦畦，一垄垄，着一身绿衫，喜气盈盈颔首微笑；道路旁，河道边，杨柳的发梢由黄变绿，由短变长，像一群群长发美女，只留优雅的背影让人驻足艳羡；小区里，花园中，各色树木枝繁叶茂，好似一夜之间就变了模样，一如少男少女青春陽光般的火热情怀。走进五月，就走进了绿色的世界。黄绿，青绿，葱绿，幽绿，深绿，碧绿，各种深浅不同的绿色，如美术大师巧手调制，恰到好处，不分伯仲。它们，铺满了五月的大地。

71、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

72、络绎于途：络绎，往来不断，前后相续。形容沿途过往的人马车船接连不断。

73、映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢!

74、互通有无：用自己有的交换自己没有的。指相互交换。

75、一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。摘自:作文章

76、仪态万方：形容姿态美丽多姿。

77、夏日的暖阳，洋洋洒洒在大地的怀抱，世间的精灵尽情享受着夏的独宠，空气中弥漫着青草的气息，雨露的清爽，百花的宜人，泥土的芳芳。原来夏倾其所有带给我们的是无尽的索取……

78、温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。

79、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。

80、我拿起妙笔，画出了一幅幅美丽的夏日景象。

81、暮春醉五月，醉它的春风徐徐暖人心；暮春醉五月，醉它的春雨缠绵惹人怜；暮春醉五月，醉它的花事未了艳依旧；暮春醉五月，醉它的蓝天白云美如梦。

82、五月的天，风儿早就改变了性情，改变了方向，缓缓地、含情地轻抚身边的小孩的脸，轻轻地、柔柔地唤醒冬天里贪睡的青蛙。

83、五月的江南，气候宜人；这正是嫩枝舒展，新叶舞动，雏燕扎翅，彩蝶双飞，一年中最清爽，最生机，最美丽的季节。

84、一个夏天的早上，阳光明媚，一群蝴蝶在花丛中飞来飞去。

85、您是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成刚;您是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和着春雨浇灌着含苞待放的花蕾;您是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一株稚苗茁壮成长;不管外面的世界有多少风霜，您依然书声朗朗，不管春夏秋冬月来岁往，永恒的是您为人类灵魂放声歌唱，我的母校!我的骄傲!

86、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园我们在这里耕耘，我们在这里收获。

87、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

88、同时，我们也可以通过讲故事、唱歌等方式来丰富孩子们的夏天体验，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

89、最宽大的应该数足球场了，它非常大，全校同学都坐在上南也不觉得拥挤，足球场两旁有两个球门。足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。

90、夏天到了，阳光明媚，花儿开放，鸟儿欢唱。我喜欢夏天，因为可以游泳、野餐、玩水枪，还可以吃到冰激凌和西瓜。夏天真是个美好的季节，让人心情愉悦，充满活力。

小学生优美句子20字

91、令出如山：命令一出，就像山一样。

92、振臂一呼：挥动手臂，一声号召。

93、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

94、寒气袭人：寒冷的空气或气流向人扑过来。

95、落落大方：落落：开朗，坦率。形容性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。

96、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

97、惊涛骇浪：令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境遭遇或艰难的考验。

98、我用鲜艳的颜色描绘出花朵的细腻，用流畅的线条勾勒出树木的轮廓。

99、美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的'……五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

100、人寿年丰，社会安定兴旺，人民生活富足美好。

101、奇珍异宝：奇异的珍宝。形容稀有的、难得的宝物。

102、万里无云：天空一点云彩也没有，形容非常晴朗。

103、理直气壮：理由正确充分，说话气势旺盛。

104、处之泰然：对待发生的紧急情况或困难安然自得，毫不在乎。

105、信口开河：不经思索，不负责任地随口乱说。

106、讲和通好：指相互和解，并建立友好的关系。

107、瓜果飘香大义凛然云雾迷蒙

108、文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!

109、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。

110、夏季雨天较多，雨过天晴天边就会挂一道彩虹，彩虹就挂在弯弯的小桥上，夜晚小桥边树上的知了，在不停的叫着………

111、我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

112、浩浩荡荡：形容水势广阔浩大，或形容气势雄伟，规模宏大。

113、妙笔生花夏天的写话一年级20字：妙笔生花的夏天夏天怎么来？鸣叫的知了出来了，夏天就从知了的嘴巴里喊了出来。夏天真好

114、五月，花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。

115、水土不服：出门在外，不适应当地的气候、饮食、习惯而产生一些病。

116、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

117、五月的天，大地似乎甩掉了累赘，脱掉了厚重，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。

118、五月，劳动是丰收源。春播后，就要除草施肥勤劳动，才有那秋实累累喜丰收；春播后，种子汲取营养努力生长，才有那蔬菜水果鲜亮亮。春播的不只农事，还有孩子们。五月，是孩子们进入新学府前的最后冲刺阶段，需要毅力、耐力和坚忍不拔的意志力；五月，是情侣相爱相伴的甜蜜之旅，需要包容理解、尊重体谅与爱的呵护；五月，是人们劳动忙碌的季节，需要辛勤的汗水和不断耕作，才能用滴滴汗水浇灌出爱的花朵。

119、五月，欢庆过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，回味过温馨淳淳的母爱，夏，赤着脚，携着五彩斑斓一路走来，炙热的情怀，舞醉一地陽光，辉映清风皓月。

120、我喜欢夏天，因为它给了我无限的想象力。

小学生优美句子20字

121、三月的天，春寒料峭略带陰霾，四月的雨，缠绵而不失凄婉，五月的风，像极了婴儿的手，温润柔软。五月的一切都是恰到好处，淋漓而不失柔美，热烈而不失婉约。

122、老生常谈：老生，指年老的书生。原指老书生的平凡议论，今指很平常的老话。

123、夏天到了，太阳像火一样热，人身上都是汗，小狗趴在地上，伸着舌头不停的喘气。

124、一刻千金：短暂的时间价值千金，形容时间极其珍贵。

125、夏天的阳光明媚，大自然万物生机勃勃。小鸟在树枝上欢快地歌唱，花儿在微风中摇曳生姿。

126、芳草如茵：花草密密的，如铺上一层垫子。

127、这样写的原因是，一年级的孩子对于夏天的认知还比较简单，他们可能只知道夏天很热，可以穿短袖、短裤，喝冰水等。

128、温文尔雅：态度温和，举止文雅。

129、半信半疑万物复苏气贯长虹