有修辞手法的句子摘抄

1、一丈青断喝一声：“站住”……火了起来，挽了挽袖口，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子……一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了转三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血……几个纤夫唿哨而上……一丈青大娘折断了一颗碗口粗的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纭落水。

2、这其实是有点小心机的。慌乱中她丢下一只水晶鞋。绝。这好像在教我们怎么样追男孩或男人。

3、（鲁达）提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，紫的，都绽将出来。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)

4、灰姑娘抱得王子归，落下帷幕，停留在最美好的一刻。后面的柴米油盐酱醋茶，鸡飞狗跳的二胎三胎四胎生活，大家可以充分发挥想象。

5、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

6、一丈青大高个儿，大脚板，青铜肤色，嗓门亮堂，骂起人来不倒嗓子，打起架来三五个小伙子也不是对手。

7、赏析:这句话继承了中国传统说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶，多用四字句，用词造句文白相兼，读来阴阳顿挫，很有节奏感。三笔两笔白描便描写出了一个可爱可敬又有几分好笑的大好人。

8、《蒲柳人家》是刘绍棠“在自己最熟悉的乡土地上”打出的一口“深井”。教材虽是节选部分，我们亦可从中领略运河两岸二百八十里的蒲柳风光，这里有芦苇深处的莺燕啼，河叉纵横的光影水声，有篱笆上喇叭花挂着露珠的泥棚草舍，有洒脱粗犷、故意撒野的纤夫，有多情重义、爽朗豪放的好汉。这里地近京华，交通便利，农民并不困守土地。撑船摆渡，游方走马，卖艺保镖，啥活都干。作品让我们呼吸到瓜棚豆地的泥土气息，见识到三教九流各色人等的生活习性。

9、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

10、五、“我是你的仙女教母，我会帮助你的。”

11、何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。

12、这“一扔”扔掉了所有的担心和艾怨，这一“叫”叫出了积久等待的焦灼和盼望，这一细节充分地流露出奶奶对孙子的疼爱。这不正是传统文学中慈祥的老祖母的形象吗？

13、节选部分对何满子的描写并不多，但是他的外貌，他的游戏，他天真幼稚、可爱可笑的动作和心理，都是农村儿童特有的。这方面的描写给小说提供了古朴纯真的情调和天真浪漫的童年气息，这也是乡土气息的一个侧面。

14、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

15、草原上，一群群牛羊吃饱了就在草地上玩耍戏嬉，开心极了。

16、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

17、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

18、小姑娘蹦着跳着来到草地上，两条麻花辫子像两只蜻蜓似的立在头顶。

19、寒冷的夜晚，天上挂着一弯小船似的月亮。

20、“七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。“这句话运用自然环境描写作用分析法。这句话属于自然环境描写，运用夸张的修辞手法极写天气炎热，为何满子被爷爷拴在立柱上的情节渲染氛围。

21、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

22、人与时间拔河，胜利的是时间。喧嚣与寂寞拔河，胜利的是寂寞。瞬间与永恒拔河，胜利的是永恒。(排比，拟人)

23、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

24、闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？

25、《蒲柳人家》中的人物，明显带有传统小说中某些人物的风采，“他们尽管性格不同，却都是好人。他们没有出人意外的新思想，却有传统美德的闪光。只要有他们，生活就充满美好的希望。”可以说京东北运河畔的普通农家、普通的农民，不仅传导出运河两岸人民的精神风采，也使我国农民的美好品德和性格特征，得到了纵深、全面、立体的反映与表现。

26、“何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；……一气呵成，也不倒嗓子。”运用了白描的方法，生动活泼、干脆利落的短句，不仅读起来极富节奏感，同时更把一个性格泼辣爽朗、豪放率直的农村妇女形象淋漓尽致地刻画了出来。

27、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

28、兔子的眼睛红红的，好像两颗闪闪发光的红宝石一样。

29、《蒲柳人家》的结构也借鉴了传统小说的手法，作品依傍《水浒》，几乎每一节集中刻画一个人物，用足笔力，使人物性格鲜活。课文节选部分从何满子被爷爷拴在葡萄架下那个中午开始，一丈青、何大学问等生动有趣的往事和何家的过去用穿插的方式回述出来，通过对满子的不同态度写出了一丈青、何大学问的不同性格；又以满子盼人搭救结束，结构上前后呼应，非常巧妙。

30、拓展资料：修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

有修辞手法的句子摘抄

31、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

32、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

33、柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明年闺中知有谁？

34、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的`懒惰，是一颗自我种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

35、带有修辞手法的好句好段：水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

36、清晨，一轮旭日微笑着升起，将周围的天空染得一片彤红，我迎着朝阳奔跑，心中一个信念越来越坚定，路要自己走。(形象化，拟人)

37、一丈青大娘对坏人张口敢骂，动手敢打，种地、撑船、打渔、扎针、拔罐子、接生、接骨、治红伤，行行里手，对穷人体贴入微，是一位本事超群的菩萨心肠而又性格刚强的婆婆；这样一位能镇八方的一丈青大娘对孙子何满子却无可奈何。

38、文中详写了一丈青大娘横扫撒野纤夫的一个片断：

39、夸张:你写的字好小啊！蚂蚁都比你写的字大多了。

40、九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成败得失，借鉴各国母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程，在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。

41、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

42、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

43、三、“与此同时，就在不远处的皇宫里，老国王正在为王子的婚事发愁。王子聪明、英俊，可就是找不到让他心仪的姑娘。”

44、《蒲柳人家》是刘绍棠“在自己最熟悉的乡土地上”打出的一口“深井”。

45、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

46、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

47、花儿在风中笑弯了腰。

48、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

49、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

50、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

51、这座山真高啊，好像伸到云彩上去了。

52、贵族或者有钱人家，除了自己的母亲，是可能会有一个教母。现在的人应该叫干妈。教母或者干妈，会在你人生困难的时候指导你，或把你从泥泞中拉出来。可是，现实生活中的灰姑娘，身边的人可能经济状况都差不多，或者比自己更差，哪里腾得出手来拉你一把？现实的灰姑娘只能自救，自力更生，并适当地拉别人一把。

53、女孩一定要自爱，晚上一定要回家。要赢得王子的爱,一定要自爱。贵族的女孩尚且由此，作为灰姑娘的我们又何尝不是？从小，爸爸就跟我说，晚上，不能在别人家过夜，女孩的家也不行。

54、这就是贵族，人家母亲是留有财产的。

55、这高贵的王子在冥冥中等着灰姑娘。可这个灰姑娘并不是平凡人家，人家是贵族，配得起王子。其实真正的灰姑娘应该是仙蒂继母家的两个女儿，即使她们穿上盛装，王子也不瞅她们一眼。

56、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

57、《蒲柳人家》既是动态的风景画、风俗画，又是一曲乡村社会人情人性美的颂歌。节选部分以何满子的一段生活为线索，通过对满子的不同态度勾勒出一丈青、何大学问两个栩栩如生的人物形象。作者继承传统小说艺术手法，写人叙事有着我们喜闻乐见的民族风格。作品善于通过人物的行动显现人物的性格气质。先看一丈青大娘：

58、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

59、现在觉得《灰姑娘》这本书实在绝，它为现实生活中多少的灰姑娘指明了道路？为多少网络小说写手提供了素材？也为多少父母提供了教女儿的良言？

60、孙犁的《荷花淀》久负盛名，新课标九下选编了刘绍棠的《蒲柳人家》，让我们再次走入水乡，领略大运河的风土人情。刘绍棠师承孙犁，继承并发扬我国古典文学和五四新文学的优秀传统，将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立起独具风光的大运河乡土文学体系。他特别强调乡土文学就是要专门“表现人的美，地区的美，风光景色的美”。

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61、何满子等到天黑才回家去，奶奶抄起顶门杠子，要敲碎何满子的光葫芦头；何满子一动不动，眼皮眨也不眨，奶奶只得把顶门杠子一扔，叫了声：“小祖宗儿！”回到屋里给孙子做好吃的去了。

62、作品让我们呼吸到瓜棚豆地的泥土气息，见识到三教九流各色人等的生活习性。

63、假作真时真亦假，无为有处有还无。

64、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

65、能住得起豪华大房子的女孩，怎么会是灰姑娘呢？真正的灰姑娘是怎么样的,大家应该知道。

66、六、“记住，钟声敲响十二下之前一定要回来。不然魔法将会消失，一切都将变回原形!”

67、就像网络小说那样，古代元配的女儿，当她需要钱的时候，她总能找到她妈给她留的遗产或者嫁妆。我们现实生活中的灰姑娘,家里是不可能有这种遗产的,有瓦遮头就已经很开心了。

68、二、“心地善良的灰姑娘喜欢小动物，她常常为小动物们制作衣服，准备食物。家里的大马、小狗、小老鼠都喜欢仙蒂，它们无一例外的厌恶那阴险狡诈的继母和她骄横霸道的女儿们。”

69、（鲁达）又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场∶磐儿，钹儿，铙儿，一齐响。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)

70、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

71、一、“在森林中有一栋豪华的大房子，小姑娘仙蒂就生活在这里。”

72、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

73、“只有继母的大猫——鲁斯福总是给灰姑娘找麻烦。他打翻牛奶，偷吃食物，用各种各样的恶作剧来给灰姑娘捣乱。”

74、拟人:今天天真好，蔚蓝蔚蓝的，风姑娘轻抚着路人的脸，花儿绽开了笑脸，小草轻轻地扭动着腰肢。

75、春天的脚步近了，小草懒洋洋地伸头张望，

76、七、“十二点的钟声敲响了，灰姑娘猛然想起了仙女教母的话。她匆匆向王子鞠了一躬，头也不回地朝大门跑去，王子紧紧地跟在她后面。灰姑娘跑的太匆忙，慌乱中她丢下了一只水晶鞋。”

77、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

78、四、“这时，她的动物朋友们把她带到了她的亲生母亲留下的一个箱子前，灰姑娘打开箱子，惊喜地发现箱子里面有一条漂亮的长裙!”

79、这很容易使人联想起《水浒》中的女英雄“一丈青”，实际上她本来就是《水浒》中扈家庄武艺高强的扈三娘的绰号。在对一丈青的描写中，作家对其性格进行了具有喜剧色彩的夸张，通过人物的行动显现了一丈青嫉恶如仇、刚烈正义的性格特征。

80、满子是母亲头一胎生下来的贵子，一丈青大娘一听见孙子呱呱坠地的啼声，喜泪如雨，洗三摆小宴，满月那天设大宴，还给满子缝百家衣、挂长命锁，真是百般疼爱千般呵护；一丈青大娘把满子看成“心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子”“怕让狗咬了，怕让鹰抓了，怕掉在土井子里，怕给拍花子的拐走”。文中有一个颇具生活情趣的细节：

81、其实这些小动物大马、小狗、小老鼠，像不像仙蒂家的仆人？小主人对他们好，他们还是喜欢原来的主人。如果用小学生的比喻手法叫拟人。

82、（鲁达）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)

83、八、“国王为王子和灰姑娘举行了盛大的婚礼。....灰姑娘终于梦想成真，从此和王子幸福地生活在一起。”

84、教材虽是节选部分，我们亦可从中领略运河两岸二百八十里的蒲柳风光，这里有芦苇深处的莺燕啼，河叉纵横的光影水声，有篱笆上喇叭花挂着露珠的泥棚草舍，有洒脱粗犷、故意撒野的纤夫，有多情重义、爽朗豪放的好汉。这里地近京华，交通便利，农民并不困守土地。撑船摆渡，游方走马，卖艺保镖，啥活都干。

85、排比:天上的白云一会儿成一朵棉花，一会儿像一只绵羊，一会儿又变化成了大树。

86、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

87、比喻:公园里的花开了，五颜六色的，像一片彩色的海洋。

88、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

89、如花美眷，怎敌似水流年。

90、可以说，《蒲柳人家》的乡土气息，不仅表现在对特定地域乡村社会的风土人情作了精心描摹，也表现在小说所展现的乡村社会的人情美和人性美，还表现在从传统艺术中汲取营养，用传统笔墨写人叙事、结构全文，从而打上民族风格的烙印。

有修辞手法的句子摘抄

91、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为梦想奋斗。

92、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

93、“灰姑娘渐渐长大了，破旧的衣裳遮盖不了她由内散发出来的高雅气质，艰难辛劳的日子并没有磨灭她乐观善良的心性。”

94、这大猫就有点像他继母的手下，狐假虎威，现实生活中或者很多网络小说中，有多少继母这样子是对元配的女儿的？

95、和一丈青大娘一样，作品对何大学问的描写也不乏喜剧色彩。写外貌，是“膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌”“平日里骑一光背儿马，左肩挂一书囊，右肩挂一丈八尺长的大鞭”，三笔两笔白描便画出了一个可敬可爱而又几分好笑的大好人。何大学问“年轻的时候，当过义和团，会耍大刀”，嫉恶如仇，爱打抱不平，为朋友两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他给牲口贩子赶马做保镖。他乐善好施，行侠仗义，遇见老弱病残，伸手就掏荷包，出一趟口外挣来的钱，到不了家就花个精光。他又有点儿虚荣心，好戴高帽儿，讲排场，摆阔气，可以借一笔驴打滚宴大宾，为的是听他谈讲过五关斩六将，云山雾罩；可以礼聘老儒教满子，为的是满子将来有出息，可惜捉襟见肘再赶马。但作者又将时代精神与人物的刻画相结合。何大学问出口外被抓险些丢了命，回家之后他与一丈青的吵架并不就是冲一丈青大娘的，更多的是对当时的侵略者的不满，充分表现这位受燕赵慷慨悲歌之气的熏染、义和团爱国精神陶冶的何大学问嫉恶如仇的性格特征。

96、但是，灰姑娘是很难配得上王子的，除非灰姑娘把自己变成公主。像查理·芒格书上说的:“有人问查理，如何才能找到一个优秀的配偶，查理说，最好的方式就是让自己配得上她/他，因为优秀配偶都不是傻瓜。”