被字句怎么划分句子成分

1、其中前者的“什么”为被动者，后者的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。

2、地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

3、风把小树吹倒了。小树被风吹倒了。

4、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：

5、现代汉语句式

6、（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。

7、把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。

8、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。

9、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。

10、其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。

11、被字句=被动者+被+主动者+动作成分二．把字句和被字句的互换方法

12、“被”字句是被动句的一种

13、特殊句式通常指语序与普通句式不同的句子。划分句子成分因句而异。如主动句:他打碎了杯子。他是主语、打碎是谓语，杯子是宾语。变成被动句:杯子被他打碎了。成分变为杯子是主语，被他是状语，打碎是谓语。

14、答:被字句就是含有介词被的句子。如敌人被战士们打得屁滚尿流。是为被字句，被为介词与战士组成介宾短语作状语，限制谓语打。

15、把字句　　现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。　　其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。基本结构是：名（施事）+把+名（受事）+动+其它。　　汉语动词谓语句的宾语一般置于动词之后，而用了“把”字就能把宾语提置于动词之前，以强调行为结果或行为方式。　　这种句式在语义上可视为宾语前置，在结构上则是介词结构作状语。　　把字句的成立有某些条件：　　⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。　　⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。　　⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。　　在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。　　【示例】夕阳西下,太阳的余光把天空渲染的格外美丽,好似红色的绫罗绸缎般夺目.　　在这次的大地震中许多老师将（把）生的希望留给了学生,把死亡的威胁留给了自己.被字句　　现代汉语的一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。　　其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。基本结构：名（受事）+被+名（施事）+动+其它　　被字句的成立条件：　　⑴主语是受事，“被”字所介系的名词是施事。　　⑵动词必须是及物动词。　　有时“被”字直接用在动词之前，即施事者省略。　　过去被字句一般用于表达不幸或不愉快的遭遇，后来突破了这种局限。　　口语中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。　　【示例】小张被大家推举为劳动模范。　　他被激怒了。　　大哥，我让人打了。　　人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。把字句的主语是施动者，一般是人。被字句的主语是受动者，一般是物。掌握两种句式的关键在于找准施动者和被动者，然后找到他们应该在的位置，就绝对没问题了。把字句被字句可以互相改写。例如：

16、首先找出句子中人和物的关系，再用把字句或被字句来重新描述他们之间的关系。

17、⑵动词必须是及物动词。

18、比如：我被青春撞了一下腰。这句话就是被字句啊。很自然，句子中带有“被”字，是一个被动句，与主动句相反。

19、在互换中，句中的词语搭配不能改变。

20、基本信息

21、我把作业写完了。作业被我写完了。

22、把字句=主动者+把+被动者+动作成分

23、“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。“被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。

24、“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样”。

25、老师把课文读了一遍。课文被老师读了一遍。

26、（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

27、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。

28、我把花瓶打碎了。花瓶被我打碎了。

29、被字句的成立条件：

30、（1）石拱桥出现。

被字句怎么划分句子成分

31、这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：

32、所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：

33、“被”字句的构成和应用条件

34、⑴主语是受事，“被”字所介系的名词是施事。

35、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）

36、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：

37、爸爸把自行车修好了。自行车被爸爸修好了。

38、动词一般是有处置性的，跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分，如果只用一个双音节动词，前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如：“自行车叫我弟弟骑（走）了”。

39、“把字句”的基本格式是“谁把什么怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后者的“什么”为被动者。而“怎么样”为动作。

40、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。

41、一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：

42、（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。

43、“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句，受事主语句的一种。有时“被”字直接用在动词之前，即施事者省略。口语中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。过去被字句一般用于表达不幸或不愉快的遭遇，后来突破了这种局限。

44、把字句和被字句的转换方法

45、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

46、首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被互换，把被互换”即可。提醒注意：1、主动者和被动者的位置要互换。2、在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。

47、这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中，否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。