关于教师的诗句古诗

1、以下是一些敬师的古诗：

2、路遥山高水长。

3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

4、学非探其花，要自拨其根——唐杜牧《留诲曹师等诗》

5、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

6、《酬问师》唐代：刘商

7、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

8、释义：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重，老师所教自然就受到尊重。

9、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名　《新竹》

11、唐·罗隐

12、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

13、唐·李商隐

14、唐·白居易

15、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清代：龚自珍

16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

17、《己亥杂诗》

18、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

19、释义：要学东西就一定要找个老师教，做老师的就不能不严谨对待。

20、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

21、这些古诗向敬师和崇尚知识的传统展示了中国文化的深厚积淀。敬师之道已经在中国文化中根深蒂固，这样的文化价值被代代相传。在传统文化中，师生关系一直是至高无上的，其中敬师情感是最重要的组成部分。敬师是一种尊重知识、尊重师长的表现，让我们一起继承传统文化、重兴敬师之风，让敬师成为我们内心的深深信仰。

22、师者，传道、授业、解惑也，

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

24、《天净沙六首·逸仙图》

25、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

26、唐代：李商隐

27、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

28、好雨知时节，当春乃发生。

29、译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

30、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！

关于教师的诗句古诗

31、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》

32、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

33、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

34、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

35、相见时难别亦难，东风无力百花残。

36、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

37、胸怀万里世界，放眼无限未来。

38、《鲁卫公赋》（战国·屈原）：“鲁君绸缪师，周公度诸侯。”

39、十年磨一剑——唐贾岛《剑客》

40、清·龚自珍

41、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

42、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

43、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

44、《赠杨德神明峰师聚教》（明代张岱）：“星星掌过到梁山，好风扶持得脱颜。数载孤琴霜夜泣，一庐清瘦自成缘。”

45、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

46、为师者，心灵相通，以其德为范，

47、如切如磋，如琢如磨——《诗经卫风淇奥》

48、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

49、唐·杜甫

50、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

51、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

52、野径云俱黑，江船火独明。

53、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

54、《奉和令公绿野堂种花》

55、学而不厌，诲人不倦。

56、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

57、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

58、释义：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。

59、《送吕惠卿师赴洛阳》（唐代杜审言）：“为师情重薄将行，扶桑已报几人情。教书逐水深，长作梦相寻。”

60、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

关于教师的诗句古诗

61、译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

62、《七绝·师恩难忘》

63、不是虚心岂得贤——宋王安石《诸葛武侯》

64、《勤求》晋代：葛洪

65、赞美老师的古诗词

66、教不严，师之惰。——《三字经》

67、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

68、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

69、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

70、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

71、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

72、《春夜喜雨》

73、《师说》（唐代阎真之）

74、晓看红湿处，花重锦官城。

75、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

76、【关于老师的诗句】：

77、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋陆游《冬夜读书示子聿》

78、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

79、有因为古人尊师重道，教育是非常重要的一部分，所以许多古人都写了许多关于敬师的诗句例如唐代王之涣的《登鹳雀楼》中提到了“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的名句，意思是说他愿意把五岳的山都倒过来，来表达自己对老师的敬仰之情此外，还有许许多多的古诗可以展现出古人对敬师之情，这些诗句都是我们应该学习的典范。

80、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

81、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

82、《无题》唐代：李商隐

83、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵

84、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

85、《无题》

86、教师的别称：园林、桃李之师。

87、清·郑燮

88、学者必求师，从师不可不谨也。——（宋）程颐

89、译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。

90、随风潜入夜，润物细无声。

关于教师的诗句古诗

91、《天净沙六首·源远流长图》

92、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

93、谆谆如父语，殷殷似友亲。

94、半世东奔西忙，今又远航，

95、落红不是无情物，化作春泥更护花。

96、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

97、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

98、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

99、一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。

100、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

101、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

102、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

103、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易

104、好笋出好竹，好师出好徒。

105、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

106、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

107、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

108、释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习，看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。

109、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

110、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期

111、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗句出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。现代多用来表达对师长的尊敬，赞扬老师燃烧自己，照亮别人的崇高品德。

112、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》

113、表达尊敬老师的古诗

114、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

115、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

116、释义：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，儒家之道所在的地方，就是老师所在的地方。

117、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤。

118、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

119、经师易遇，人师难遇。——司马光

120、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

关于教师的诗句古诗

121、为学者，心抱诚信，以师道为尊，

122、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

123、敬终身之师，尊师重道，是中华五千年文化的重要组成部分。以下是关于敬师的两首古诗：

124、《师说》（唐代郑虔）：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

125、释义：只是教育，但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。

126、故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋苏轼《送安惊落第诗》

127、《新竹》

128、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

129、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》

130、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

131、译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

132、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

133、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

134、道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。——《增广贤文·上集》