用古诗句起名

1、鹿头何亭亭，是日慰饥渴。连山西南断，俯见千里豁。

2、巧倩、美盼。《卫风·硕人》：“巧笑倩兮，美目盼兮”。上文连用六个比喻，赞美卫庄公夫人的美貌，文字很美。

3、再起名尤重，全归迹已陈。

4、“云汉”是指银河，取名“汉云”表达出气势恢宏之义，正如诗云：“星汉灿烂，若出其里。”引申孩子豁达，宽仁，博大之义。“云”有心怀广阔，前程远大等内涵。寓意孩子忠肝义胆、顶天立地。

5、两仙客，歌驻月，舞回风。宝薰轻度帘幕，香雾结重重。已觉长安近日，会看此星朝斗，千载庆云龙。翠霭彤烟里，长侍衮衣红。

6、【嘉卉】表示此人十分的善良，而且也有美丽、乐观的含义。

7、出处：维申及甫，维周之翰-崧高-诗经

8、例如《静夜思》中“床前明月光”，可以取名“明月”、“光辉”等；《长恨歌》中“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，可以取名“燕子”、“飞羽”等；《登高》中“遥望蓝田肆虏骑，幸有群英仗剑行”，可以取名“群英”、“仗剑”等。

9、《一剪梅》“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”描写出了一个人思念他人之景。非常有意境、有画面感的诗句，名字取自于此，可延伸其含义。

10、静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

11、静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

12、烘锦花堤，铺绵柳巷，晓来膏雨初晴。画堂初建，碧沼映朱楹。最好芙蓉绣褥，交辉敞、孔雀金屏。那堪更，华裾满坐，和气动欢声。冰清。真美行，棠阴善政，槐市高名。今朝消受得，茜服光荣。况是齐眉并寿，谁云道、乐事难并。相将见，飞凫过阙，除目下彤庭。

13、年代:唐作者:杜甫

14、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”出自《十一月四日风雨大作》可取名：梦阑

15、芃芃（音朋）。《鄘风·载驰》：“我行其野，芃芃其麦”。芃芃：草木茂盛貌。值得一提的是，该篇的作者许穆夫人是我国见于记载的第一位女诗人。

16、献祭椒酒香喷喷，祝福老人常安康。“宁馨”在诗中就是健康长寿的意思。“宁”有平安，安定之义。“馨”有香气，芳香的意思。取名“宁馨”寓意孩子品德高尚，声名远扬，美好文雅。

17、年代:宋作者:李曾伯

18、出处：仲山甫之德，柔嘉维则-烝民-诗经

19、玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。”

20、冀公柱石姿，论道邦国活。斯人亦何幸，公镇逾岁月。

21、如云。《鄘风·君子偕老》：“鬒发如云，不屑髢也”。如云：像云一样众多。《郑风·出其东门》：“出其东门，有女如云”。屈原《湘夫人》：“九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云”。

22、高山仰止，景行行止”出自《诗经·小雅·车辖》可取名：景行

23、“秩秩斯干，幽幽南山”出自《小雅·斯干》可取名：斯幽

24、桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

25、【金钗】形容高贵、明艳、珍贵、吉祥的意思，也寓意着女话貌美如花，明艳动人，冰清玉洁的形象气质。

26、一、选用关键词起名

27、宛芳——张若虚《春江花月夜》，江流宛转绕芳甸（diàn），月照花林皆似霰（xiàn）。

28、诗中的“君”一般都是指有品德的君子，表示品德高尚，尊贵正直的人。而“柔”是柔情，温柔，柔和的意思。取名“君柔”寓意孩子温柔高尚，德才兼备，温婉内秀。

29、关键词是整首诗所描写的事物、想要表达的思想和展现的意境。关键词就是一首诗的中心，用于起名可以使得名字寓意深刻。例如李白的诗句“举头望明月，低头思故乡”，关键词就是思故乡，整首诗都是围绕着思乡一词写的。当我们向他人解释到，名字取自李白的《静夜思》时，人们会发现思乡一词就是整首诗的概括。

30、——诗经

用古诗句起名

31、——可以取名字：“瑶琴”

32、“寒云”出自唐诗《金陵图》：“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”中，寒云，指的是寒天的云，所以，这个名字给人一种清冷的感觉。并且，由于“寒”字具有寒冷的意思，在人名中使用较少，以其入名反而有一种冷艳高贵的气质，“云”字很温柔，用来起女孩名，可寓指温文尔雅、窈窕淑女、美若天仙。总之，用“寒云”给女孩起名字，既诗意好听又不会重名。

33、出处：於乎皇考，永世克孝-闵予小子-诗经

34、悠然想扬马，继起名硉兀。有文令人伤，何处埋尔骨。

35、独公真举职，临事肯谋身。

36、适合起名的古诗词

37、“成”有姓氏之义，符合“姓氏结合”的起名潮。而“哲”是聪明，智慧之义。引申为才能的意思。取名“成哲”寓意孩子会成为一个有智慧成就的人。引申为雪聪明、才智卓越。

38、朝雨。《鄘风·蝃蝀》：“朝隮于西，崇朝其雨”。指早晨的雨。唐时王维有诗曰：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

39、这句话的意思是：先父武王多英明，终身能够孝祖宗。取名“孝永”顾名思义，就是永远孝顺。引申孩子重情重义，知道感恩。不忘初心，善始善终。

40、炜彤。《邶风·静女》：“彤管有炜，说怿女美”。彤：红色。炜：光彩。

41、年代:宋作者:王质

42、此名妙之处，来源于“疏雨”与“淑女”发音相似，以此展现出女性魅力特点，且从其它含义来说，“疏雨”一名，意指独立、自律、青春。非常有意境的名字组合，好听且蕴含深意。

43、“兰蕙”一名很好的展现出女性阴柔之美同时，还很好的隐喻孩子品性的发展，纯洁、有修养、自律等。其中成语“蕙质兰心”延伸此名意境之感，使其名字更有出处。

44、例如，“静夜思”、“明月几时有”、“江山如画”等等，这些古诗名句都具有独特的韵味和美感，并且可以通过不同的演绎方式呈现出不同的含义和价值。

45、紫言——李白《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟”，转了个音。

46、惠然。《邶风·终风》：“终风且霾，惠然肯来”。惠然，顺从貌。

47、《南歌子》“疏雨池塘见，微风襟袖知。”释义你怎知起风了，衣袖知，好美的意境。

48、新台有洒，河水浼浼。燕婉之，蘧篨不殄。

49、延伸其诗意之感外，还表达了父母对孩子的期望，希望她善良、多才多艺、幸福。其中“瑶”本义指美玉，比喻美好，珍贵，光明洁白；“琴”意指琴棋书画，提取入名，取其意蕴之感。

50、蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处。

51、燕飞。《邶风·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽”。

52、桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。

53、《花月令》“正月：兰蕙芬。瑞香烈。樱桃始葩。”整篇诗句描绘出四季之美，读来花香满溢。

54、大约就是不知我者谓我何求，“不惜歌者苦，但伤知音稀”。一模一样的的惆怅。

55、二、明月出天山，苍茫云海间。”

56、《曹风·蜉蝣》

57、弦思——晏几道《临江仙》，琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

58、“静思”是一个采自于《诗经·国风·邶风·柏舟》中的句子“静言思之，不能奋飞”中的名字，诗经中的这个句子为这个名字带来了更多的诗意、古典韵味，也丰富了这个名字背后的内涵解释。并且，“静”有安静、静止、安详、宁静等意思，女孩起名用上此字表示女孩的温婉内秀。“思”指思念，可引申为女孩的思维之灵活，因此，这个名字温柔动人，很适合女孩。

59、琇莹。《卫风·淇奥》：“有匪君子，充耳琇莹”。琇：宝石。莹：光亮透明。

60、——可取名字：“疏雨”

用古诗句起名

61、游子出京华，剑门不可越。及兹险阻尽，始喜原野阔。

62、陶陶。《王风·君子阳阳》：“君子陶陶”。陶陶：快乐貌。

63、静姝。《邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅”。2010版三国里就加了个叫静姝的角色Orz。下文还有个“静娈”，都是娴静美丽的意思。

64、蓁蓁（音真）。《周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁”。蓁蓁，茂盛貌。

65、这句诗的意思是：巍峨四岳是大山，高高耸峙入云天。“天”就是昊的意思，而“骏”是骏马，本义还有千里马，寓意孩子才智超群，与众不同。名字“天骏”字面意思，就是得天独厚，天生就是一匹处在金字塔顶尖的良马，引申孩子卓越，不凡，出众。

66、三、“见客入来，袜刬金钗溜。”

67、二、选择形容词起名

68、《挽詹事陈公》

69、、驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。——

70、蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说。

71、邦媛。《鄘风·君子偕老》：“展如之人兮，邦之媛也”。邦：国家。媛：美女。另有“邦彦”——《郑风·羊裘》：“彼其之子，邦之彦兮”。彦：杰出的人才。如北宋有词人名周邦彦。

72、淑慎。《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身”。淑慎，和善谨慎。如台湾有艺人名萧淑慎。

73、——可以取名字：“暮云”

74、作者：佚名

75、“翰”在诗中就是才干，栋梁之义，就像诗中在说：申伯甫侯大贤人，辅佐王室国桢干。“维”就有了辅助，辅佐的才干。引申孩子稳重，智谋双全。“翰维”作为名字不仅给人儒雅的气质，也有美好的品质。“维”有维持，维护之义，取名“翰维”就有不断地自我完善，优越，超越的内涵。

76、灵雨。《鄘风·定之方中》：“灵雨既零”。灵雨：及时雨。需要指出的是，南方人分不清前后鼻音，该词极易被念成“淋雨”，再取个“落汤鸡”的外号就是顺利成章的事了><

77、《桃夭》

78、如果你喜欢古典文化，或者想要为孩子取一个充满文艺气息的名字，那么可以考虑使用作为灵感来源。

79、殊方昔三分，霸气曾间发。天下今一家，云端失双阙。

80、《水调歌头·岘山羊叔子》

81、德音。《郑风·有女同车》：“彼美孟姜，德音不忘”。德音：美好品德。这个词在整本诗经里多次出现，此处不一一列举。个人感觉该词的气场比较大，一般人hold不住吼吼

82、——可以取名字：“兰蕙”

83、南絮——晏几道《御街行》，街南绿树春饶絮。

84、自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

85、静好。《郑风·女曰鸡鸣》：“琴瑟在御，莫不静好”。静好：安静美好。胡兰成和张爱玲结婚时，写下：“岁月静好，现世安稳”。

86、佩玖。《王风·丘中有麻》：“彼留之子，诒我佩玖”。佩玖：佩戴用的美玉。

87、《鹿头山》

88、给谏皆言责，论思本从臣。

89、可以2因为古诗词中有许多优美的词语和音韵，很适合起名字。

90、《静女》

用古诗句起名

91、出处：有椒其馨，胡考之宁-载芟-诗经

92、一、选用关键词起名：关键词是整首诗所描写的事物、想要表达的思想和展现的意境。关键词就是一首诗的中心，用于起名可以使得名字寓意深刻，在介绍自己名字寓意的时候，显得名字精妙有趣；二、选择形容词起名：诗歌通常是未来形容和描述事物、道理、情景的，其中的形容词需要诗人百般推敲，寓意深刻，用于起名可以有鲜明的美感。

93、一、“山有嘉卉，候栗侯梅。”

94、《国风·鄘风·君子偕老》

95、“愿君多采撷，此物最相思出自王维的”《相思》可取名：君撷

96、零露。《郑风·野有蔓草》：“野有蔓草，零露

97、河汉湛秋碧，玉露暧瑶空。太清仙子，飘渺飞佩响玲珑。暂驭青鸾紫凤，来玩十洲三岛，旌旆卷芙蓉。身在大江表，名系绛霄宫。

98、“心言”的基本意思是倾吐心声之义。在诗中是心中多么思念你啊。蕴含了真挚的情感。“心”是心心相印之义，“言”是言论，见解，意见的意思。取名“心言”寓意孩子真诚，真挚，真心。

99、《小重山》“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”描写出人生最大的寂寞，

100、绿竹。《卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青”。

101、佩玉。《卫风·竹竿》：“巧笑之瑳，佩玉之傩”。

102、出处：周邦咸喜，戎有良翰-崧高-诗经

103、子佩。《郑风·子衿》：“青青子佩，悠悠我思”。子佩和子衿在这里都指对方的衣饰（从而代指对方）。

104、出处：崧高维岳，骏极于天-崧高-诗经

105、出处：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有愆-抑-诗经

106、君子偕老，副笄六珈。委委佗佗，如山如河，象服是宜。子之不淑，云如之何？

107、燕婉。《邶风·新台》：“燕婉之求”。燕婉：安静和顺，也指如意郎君。字面漂亮，但这一篇《新台》主旨是讽刺卫宣公的乱伦，上下文的意思不是很好，慎用。

108、空嗟古遗直，无复见斯人。

109、“心颜”是一个青春靓丽的女孩名字，其是出自诗仙李白之作“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”中，所以，这个名字带有一种不屈的意志，是提升自我的一种表示。同时，诗句中“心颜”与开字搭配，代表之意为开心、开颜，寓意女孩的生活能够事事顺心、事事开心。以其中心颜作为女孩名字，有了一种浪漫梦幻感，使得名字有了诗情画意之景，真的是唯美好听。

110、舜华、舜英。《郑风·有女同车》：“有女同车，颜如舜华···颜如舜英”。舜华、舜英都指木槿花。

111、蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，於我归息。

112、纡馀脂膏地，惨澹豪侠窟。仗钺非老臣，宣风岂专达。

113、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

114、“翰”在诗中常常表达“栋梁”的意思，引申为人才，俊才，对国家，对百姓有帮助的人。而“良”字本义是良好，优秀，杰出之义，取名“良翰”寓意孩子高瞻远瞩，卓尔不凡。这2句诗的意思是：周邦人民皆欢喜，国有栋粱得安宁。表达的情感是安宁，幸福美满的美好画面。

115、益柔、念慈——《送杨氏女》韦应物，“尔辈苦无恃，抚念益慈柔”，金庸金大侠都用这为他的小说主人公起名字，《射雕英雄传》里的“穆念慈”。

116、新台有泚，河水弥弥。燕婉之求，蘧篨不鲜。

117、《满庭芳·烘锦花堤》

118、《国风·邶风·新台》

119、另外，古诗词的诗意也可以激发创造力和灵感，帮助命名者更好地选取适合的名字。

120、洵美。《邶风·静女》：“自牧归荑，洵美且异”。洵美就是很美的意思。《郑风·叔于田》：“洵美且仁”、“洵美且好”。

用古诗句起名

121、玼兮玼兮，其之翟也。鬒发如云，不屑髢也；玉之瑱也，象之揥也，扬且之皙也。胡然而天也？胡然而帝也？

122、琼琚。《卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚”。后文还有（大名鼎鼎的）“琼瑶”、“琼玖”。

123、鱼网之设，鸿则离之。燕婉之求，得此戚施。

124、因为古诗中往往包含了深刻的哲理和美好的意境，适合作为名字的选择。

125、【云海】有温柔、博大、有气度、勇敢的意思，寓意着温文尔雅，胸怀宏大，才识卓越的气质。

126、其中“暮”意指傍晚；“云”意指云彩；两字搭配突出了夜晚的美，提取作为人名展现出女性善良、懂事、有气质的一面。非常悦耳动听、朗朗上口的，适合大家提取运用。

127、出处：哲夫成城，哲妇倾城-瞻卬-诗经

128、出处：倬彼云汉，昭回于天-云汉-诗经

129、年代:宋作者:汪应辰

130、出处：愿言思子，中心养养-二子乘舟-诗经

131、一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。

132、《水调歌头·河汉湛秋碧》

133、妍姿——柳永《雪梅香》，雅态妍姿正欢洽，落花流水忽西东。

134、“柔”在诗中是温和善良之义，引申为柔美，温柔等意思。而“之”是助词，没有实际的含义，搭配“柔”字，寓意孩子性格温和、温柔贤淑。像赞美的主人公一样，有着美好的品质，令人敬仰，受人赞美。

135、年代:宋作者:史浩

136、诗歌通常是未来形容和描述事物、道理、情景的，其中的形容词需要诗人百般推敲，寓意深刻，用于起名可以有鲜明的美感。例如词句“砌下落梅如雪乱”中，以雪乱来形容和比喻落梅，这两个词都可以用于起名。