人们对苏格拉底的评价

1、苏格拉底的精神世界,是真理的世界,苏格拉底的物质世界,是世俗的世界,苏格拉底宁愿选择真理而死,也不选择世俗而活。

2、苏格拉底的学说具有神秘主义的色彩，他认为天上和地上的各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。他认为“美德即知识”，恶行是由于无知，知识是教育的结果，贬低感性认识，提高理性认识，主张不能轻信感官，要用心灵的眼睛寻求存在的真理。哲学应该研究人类的伦理道德问题。

3、苏格拉底的行为与抉择,不值得提倡,相比之下,生命是可贵的,也是需要尊重的,只要生命在。

4、在雅典恢复奴隶主民主制后，苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、腐化青年和反对民主等罪名，被判以死刑；他拒绝逃亡，不是不珍惜自己的生命，而是他更注重自己的灵魂，不容许神圣的信仰被亵渎。

5、大家好，老幺又来了。大家肯定有自己的想法吧！而老幺的答案就在下面，大家可以花个一分钟时间看看老幺写的，就知道啦！

6、苏格拉底为哲学开创了一个新的领域，使“哲学从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。哲学史家把他作为古希腊哲学发展史的分水岭，将他之前的哲学称为“前苏格拉底哲学”，苏格拉底以其灵魂转世与净化的基本思想，给柏拉图极其深刻的影响，并通过他们一直影响到希腊化罗马时代甚至后世的西方哲学。

7、苏格拉底（公元前469～前399年）公元前469年,苏格拉底出生在雅典附近的阿洛佩凯村一个平民家庭.父亲是一位有名的石匠和雕刻匠,母亲是一位接生婆.苏格拉底从父亲那里继承了一个雕塑作坊.幼年时期,苏格拉底跟父亲学过手艺,曾创作了一组雕像——“欢乐三女神”——被放到雅典的卫城之上供人们观览.

8、苏格拉底的方法的积极意义是在于引导学生去思考，去解决问题。在旧问题解决的同时又延伸出新问题。在问题不断解决的过程中，使学生获得进步。

9、苏格拉底把批评雅典娜看作神给他的神圣使命，这种使命感和由此而来的思考探索，便成为他生活与哲学实践的宗旨。

10、苏格拉底把自己看作神赐给雅典人的一个礼物、一个使者，任务就是每天到处找人谈话，讨论问题，探求对人最有用的真理和智慧。因此他的一生大部分都是在室外度过的，在各种公众场合讨论各种问题，而贯穿这些讨论的主题就是引导人们认识，在这些对于人至观重要的问题上，其实人是非常无知的，因此，人们需要通过批判的研讨去寻求什么是真正的正义和善，达到改造灵魂和拯救城邦的目的。

11、评价的立足点,应该在苏格拉底的时代,并以那个时候的价值观和法律为基本点,而不能以现在的眼光和观点去评价和讨论,而这样的做法,应该具有普适性。

12、对苏格拉底之死,可以有不同角度的评价。对于苏格拉底拒绝放弃原则,选择死亡,都给与肯定,为君子之举。对陪审团及雅典城邦的审批予以诟病。

13、大家有想说的也可以评论下来，相互讨论!

14、苏格拉底被称为“西方的孔子”，这是因为他们都开创了一个新的时代，这不是靠军事或者政治成就的，而是透过理性，对人的生命作透彻的了解，从而引导出一种新的生活态度。

15、你说老苏呀！我认识，平时不爱讲究卫生，胡子八叉的也不修修，整天穿着宽袍大袖，也不洗澡，最主要的是他还赖，老找借口说他在思考问题。凭着嘴巴子天天到别人家吃吃喝喝。

16、作为一名雅典公民，苏格拉底也曾三次参军作战，战斗表现英勇顽强，也在雅典公民大会中担任陪审官。

17、我感觉这个行为，和商鞅徙木立信有的一拼！

18、柏拉图笔下的苏格拉底成了后来世世代代哲学家的典型.在伦理上我们对他应当怎样看法呢?（我只谈柏拉图所描绘的苏格拉底那个人.）他的优点是显著的.他对世俗的成败不介于怀,他是那样地大勇不惧,以致于直到最后的时刻他始终保持着安详、儒雅与幽默,并且对自己所信仰的真理比对任何其他的事物都更为关怀.然而,他也有一些非常严重的缺点.他的论证是不诚恳的,是诡辩的；在他暗地的思想里,他是在运用理智来证明他所喜欢的那些结论,而不是把理智运用于对于知识的无私追求.他也有一些沾沾自喜和油腔滑调的东西,使人联想到一个属于坏的类型的那种传教士.如果临死时他不曾相信他是要与众神在一片享受永恒的福祉,那末他的勇敢就会更加是了不起的了.苏格拉底不象他的某些前人那样,他在思维上是不科学的,而是一心一意要证明宇宙是投合他的伦理标准的.这是对于真理的背叛,而且是最恶劣的哲学罪恶.作为一个人来说,我们可以相信他有资格上通于圣者；但是作为一个哲学家来说,他可就需要长时期住在科学的炼狱里面了.

19、综上所述大家也知道了吧，苏格拉底是一位伟大的哲学家，为了保卫家园，敢于勇上战场，为了心中的信仰敢于赴死，为了贫苦民众，无偿做一名社会道德教师，一生都过着清贫的日子，也为雅典奉献了自己的一生。

20、苏格拉底（公元前469—公元前399年），著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称“希腊三贤”，他也被后人称为西方哲学的“奠基者”。出生在雅典附近的阿洛佩凯村一个平民家庭，父亲索佛洛尼斯科斯是一名雕刻匠，母亲费纳瑞特是一名接生婆。幼年时期，苏格拉底跟父亲学过手艺，曾创作了一组雕像“欢乐三女神”被放到雅典的卫城之上供人们观览。

21、苏格拉底之死表现了他为了坚持自己的信仰和真理而不惜牺牲自己的高贵品质。

22、局限性是过程长，要求有很强的基础知识和思维能力。