读书经典段落摘抄大全

1、千叮咛万嘱咐，父母心放不住。

2、赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。

3、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

4、摘抄和赏析：

5、玫瑰和狐狸都是爱着小王子的,但是他们的爱一个青涩,一个成熟,一个故作姿态,一个包容，狐狸告诉他,你不应该忘记它，你现在要对你驯服过的一切负责到底，你要对你的玫瑰负责。最后小王子还是选择让蛇送他回到最初的星球,他也重新找到了爱情的定义。

6、值得的赏析因为经典常谈的读书笔记语段都是从作者读书时的深刻感悟和理解出发，其中充满了作者的思考和感性认知。

7、赏析：作者充分运用联想、想象的修辞手法，描绘了一幅充满画面感的场景，读来让人心醉不已。从诗经到楚辞，作者绮丽的文字带我们穿越时空，来到这样一个当空丽日的初夏。

8、)学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。

9、而在阅读经典常谈中，更能够看到作者对文学艺术的深刻理解和探索，如何用批判性的思维去理解一个作品所表达的思想和情感内涵。

10、)这一年来常常在外面漂浮，接触了许多人，总觉得对事业真正爱好有热情，同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理，为进步而奋斗的，极少碰到。…特别是对共产党监督的政策…其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主，必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚，当面一句不说，甚至还来一套，颂扬的人。

11、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

12、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都

13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

14、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。

15、从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志--实践的意志。”

16、抄录式摘抄：

17、《水浒传》读书笔记：这是一篇读书笔记，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。

18、《小王子》读书笔记摘抄及感悟：

19、)自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子的picture[意境，境界]，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白whatyouwant[你所要的是什么]，而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。尽弹而不想，近乎improvise[即兴表演]，弹到哪里算哪里，往往一个曲子练了二三个星期，自己还说不出哪一种弹法(interpretation)最满意，或者是有过一次最满意的interpretation[弹法]，而以后再也找不回来(这是恩德常犯的毛病)。假如照我的办法作，一定可能帮助自己的感情更明确而且稳定!

20、)练琴一定要节制感情，你既然自知责任重大，就应当竭力爱惜精神。好比一个参加世运的选手，比赛以前的几个月，一定要把身心的健康保护得非常好，才能有充沛的精力出场竞赛。俗语说“养兵千日”，“养”这个字极有道理。

21、这句话简明扼要还表达了对生活品质的苛求，只有不满足于自己的现状，才能真正意义上的更上一层楼。

22、)对外国朋友固然要客气，也要阔气，但必须有分才。像西卜太太之流，到处都有，你得提防。巴尔扎克小说中人物，不是虚造的。人的心理是：难得收到的礼，是看重的，常常得到的不但不看重，反而认为是应享的权利，临了非但不感激，倒容易生怨望，所以我特别要嘱咐你“有分寸”!

23、这段话表达的意思是每个人都有自己不为人知的一面，只是需要找到打开这个盒子的钥匙，才能看到更真实的自己。同时也表达了人的价值是不应该被轻视的。

24、一季初夏。

25、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢

26、值得赏析因为经典常谈读书笔记是一本读书笔记的集合，其中的语段都来自于各个经典著作和学术论文。

27、只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。

28、)孩子，你一定很高兴，大家都在前进，而且是脚踏实地的前进，决不是喊口号式的。我们的国家虽则在科学成就上还谈不到“原子能时代”，但整个社会形势进展的速度，的确是到了“原子能时代”了。

29、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

30、“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。

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31、抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。

32、)孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心!

33、因此，经典常谈读书笔记的语段确实值得赏析和思考。

34、以下是经典常谈的读书笔记语段赏析：

35、“知识是一种武器，它能抵抗无知和迷信，带给我们智慧和勇气。”

36、)艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!

37、所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。

38、抄录式是初学者最容易采用的一种方式,就是在自学时把特别精彩的章节、段落、或句子等,全部抄录下来.抄一遍比读一遍的印象要深刻得多,所以抄录可以帮助记忆.同时,抄录下来的资料也有利于保存,便于今后温故知新.一定在抄录后注明出处.

39、)读俄文别太快，太快了记不牢，将来又要重头来过，犯不上。

40、)送君十里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗?

41、儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。

42、有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

43、例如，书中的“读书无咎，过而不改，是谓过矣”的语段，简洁明了地表达了读书的重要性和修养的必要性，让人在追求成功的过程中不忘自我反省和修正。

44、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰

45、摘,就是摘要,即摘出书中的要点.也可以用极精炼的语言概括出文章的基本内容,理出文章的脉络.抄,就是抄录.自己喜欢的那些精彩的词语、句子、段落,都可以抄录下来.

46、)莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。他的作品是他灵魂的小影。这样，所有别的和谐都归纳到这个和谐，而且都融化在这个和谐中间。

47、“学习的过程就是认知自我的过程，只要了解自己，冷静勇敢地面对困难和挑战，就能不断超越自我。”

48、)要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

49、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

50、印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的

51、此外，书中的其他语段也具有类似的含义，并且在阅读中能够带给读者深深的思考。

52、)开音乐会的日子，你仍维持八小时工作;你的毅力，精神，意志，固然是惊人，值得佩服，但我们毕竟为你操心。孩子，听我们的话，不要在已经觉得疲倦的时候再force[勉强]自己。多留一分元气，在长里看还是占便宜的。尤其在比赛以前半个月，工作时间要减少一些，最要紧的是保养身心的新鲜，元气充沛，那末你的演奏也一定会更丰满，更fresh[清新]!

53、赏析：傅雷夫妇告诉傅聪，人的胸怀往往和阅历有关，例如同情心，在普通人的心里并没有深刻的感触，但对于有阅历经历深刻痛苦的人来说，就会感同身受，也就更加有怜悯之心了

54、)好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。

55、这些语段组成了一种文学风格，具有很高的可读性和学术价值。

56、)从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。

57、)反过来讲，我们和欧洲真正的古典，有时倒反隔离得远一些。真正的古典是讲雍容华贵，讲graceful[雍容]，elegant[典雅]，moderate[中庸]。但我们也极懂得discreet[含蓄]，也极讲中庸之道，一般青年人和传统不亲切，或许不能抓握这些，照理你是不难体会得深刻的。有一点也许你没有十分注意，就是欧洲的古典还多少带些宫廷气味，路易十四式的那种宫廷气味。

58、)一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远淹灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

59、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

60、)以实际来说，你倘若为了要说明情形而回国，则大可不必，因为我已经完全明白，必要时我可以向文化部说明。倘若为了要和杰老师分手而离开一下波兰，那也并无作用。既然仍要回波学习，则调换老师是早晚的事，而早晚都得找一个说得过去的理由向杰老师作交代;换言之，你回国以后再去，仍要有个充分的借口方能离开杰老师。若这个借口，目前就想出来，则不回国也是一样。

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61、)我知道你忙，可是你也知道我未尝不忙，至少也和你一样忙。我近七八个月身体大衰，跌交后己有二个半月，腿力尚未恢复，腰部酸痛更是厉害。但我仍硬撑着工作，写信，替你译莫扎特等等都是拿休息时间，忍着腰痛来做的。孩子，你为什么老叫人牵肠挂肚呢?预算你的信该到的时期，一天不到，我们精神上就一天不得安定。

62、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

63、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹

64、如果读者能够在阅读中深入思考其中的含义和道理，那么对个人修养的提升和人生的发展都将产生深远的影响。

65、这样的阅读体验会让你倍感受益匪浅。

66、我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

67、)我说“希望”，不是指“专业”方面的造就，而是指人格的发展。所以我越来越觉得青年全面发展的重要。

68、四是如果能在抄录之后,随时写点体会、感想,就更好了.

69、)我始终认为手的紧张和整个身心有关系，不能机械的把“手”孤立起来。

70、“无论是多么平凡的人，都有着不平凡的一面，我们需要的是打开这个盒子的钥匙。”

71、傅雷的嘱咐

72、应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无

73、生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

74、赏析：傻瓜与聪明人的区别就是，聪明人可以从别人的经历和故事中学会总结，从而让自己少走弯路和做出错误的决定，而傻瓜则没有这样悟性。

75、)音乐院长说你的演奏像流水，像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!

76、赏析：我们经常赞美母爱的伟大，那么母爱到底为什么伟大呢？相信很多人都会说无私两个字，虽然没错，但真正伟大的地方在于母爱是一种直觉，而不是出于理智的思索，是出于一种本能反应。

77、不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。

78、《做不抱怨的教师》一书摘抄：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”

79、这段话表达的是对知识的重视，知识是人类逃脱无知和迷信的重要武器，使我们能够更好地了解和掌握现实世界，更有信心和勇气面对生活中的各种挑战。

80、《傅雷家书》是我最为欣赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而渐渐懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我非常的感动。

81、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根

82、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

83、的酢浆草。

84、数游离浮动的光点。

85、)一般小朋友，在家自学的都犯一个大毛病：太不关心大局，对社会主义的改造事业很冷淡。

86、)要有耐性，不要操之过急。越是心平气和，越有成绩。时时刻刻要承认自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不会期待太切，稍不进步就慌乱了。

87、)这样下去，少年变了老年。与社会脱节，真正要不得。我说少年变了老年，还侮辱了老年人呢!今日多少的老年人都很积极，头脑开通。

88、)人生做错了一件事，良心就永久不得安宁!

89、赏析：俗话说，谋事在人，成事在天，就是说我们只要努力过，竭尽所能的去实现自己的梦想，不论结果如何，都不要太过介怀，无愧于心即可。

90、我也不大知道该说些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思,怎么跟他走得更近些。泪水的国度是多么神秘啊!

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91、)一切做人的'道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后，一辈于记住这一点。大小事都要对人家有交代!

92、)假如你看了我的信，我的发言，和周的报告等等有感触的话，只希望你把热情化为力量，把惭愧化为决心。你最要紧的是抓紧时间，生活纪律化，科学化;休息时间也不能浪费!还有学习的计划务必严格执行，切勿随意更改!

93、)假如经常能有些少许进步，就不要灰心，不管进步得多么少。

94、这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种

95、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

96、时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期

97、例如，经典常谈读书笔记中讲述了在读《空中花园》时，作者突然意识到自己原本所认为的生活方式并不完美，因为即便把自己的独处，和花园的美景比拟，也不免有所遗憾。

98、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果

99、这段话体现了学习对个人成长和认知的重要性，通过学习，我们可以更好地了解自己，勇敢面对各种困难和挑战，不断提高自己。

100、)外文总是到国外去念进步更快。

101、二是抄录后要经过核对,确保无误,并且要注明出处.

102、)练的东西，艺术上的体会与修养始终是自己得到的，早一日露面，晚一日露面，对真正的艺术修养并无关系…

103、)我一生遇到重大的问题，很少不是找几个内行的、有经验的朋友商量的;反之，朋友有重大的事也很少不来找我商量的。

104、母性的伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情。

105、)这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上，他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。

106、摘抄式读书笔记的方式与要求

107、)只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。

108、)练琴的时间必须正常化，不能少，也不能多;多了整个的人疲倦之极，只会有坏结果。要练琴时间正常，必须日常生活科学化，计划化，纪律化!

109、一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。

110、否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面，我一直放心不下。

111、姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细

112、“人生没有什么比动心更可贵的，珍惜那些让你真正感动的瞬间，它们将成为你人生中最珍贵的财富。”

113、一要抄录那些精彩、有价值、有必要的内容

114、以上几段话代表了经典常谈读书笔记中一些精华语段，希望能够帮助读者更好地理解其中的含义和价值。

115、)慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事;就是能够想到而不在惊心动魄，能够从客观的立场去分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀……

116、这段话表达的是生命中最美好的时刻是那些让我们感到动心的瞬间，例如感受到爱、友谊以及对事业的热情等，这些瞬间将成为我们一生最珍贵的财富。

117、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

118、三是可在专用笔记本上抄录,便于存放保存.

119、)自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。

120、赏析：这句话堪称至理名言，很多人在获得胜利之后，时常就会放松警惕，从而犯下重大的错误，导致了无可挽回的结果，越是胜利的时刻，越是要警惕和自省。

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121、抄录式笔记须注意：

122、)一个人往往对有在手头的东西(或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西)不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔!这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。

123、《樱桃之远》读书笔记：这是一篇关于《樱桃之远》的读书笔记，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。

124、所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

125、总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗

126、读万卷书，行万里路。——顾炎武

127、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

128、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

129、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

130、赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。

131、要求人家做的,应该是他们力所能及的。权威首先建立在理性的基础上。

132、得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。

133、)自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。

134、)一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。

135、五是抄录时注意要与原文相符,甚至标点符号也要与原文一样,否则就有可能把作者的原意弄错.