海底两万里读后感50字
1、但这一切究竟是为什么?我等着最终的答案……
2、这个读后感是需要读者自己完成的,因为不同的读者对同一本书的感受和理解是不同的。
3、这些故事情节让我感到刺激和紧张,同时也对深海环境有了更深刻的认识。
4、精彩纷呈因为海底两万里的第9章到16章中,出现了许多惊险刺激的场景,如遇到巨型章鱼的战斗、被困在险恶的海流中、开启城堡的门、探究暴跳陆离的颜色和音乐等等。
5、原因在于,这些章节描述了主人公们在海底深处的探险经历,令人不禁感叹大海的浩瀚、深不可测;同时,主人公们面对种种危险和难题,而他们的智慧和勇气也让人赞叹不已。
6、同时,作者用细腻的描写和生动的语言,让读者真切地感受到了海底的神秘和危险,对主人公的生命安全产生了担忧和关注。
7、作者通过详细的描写和生动的语言,让读者仿佛置身于探险队中,感受到海底世界的神秘和美丽。同时,小说中也蕴含了对人类探索未知世界的不懈追求和勇气精神的讴歌。阅读这段章节,让我更加向往和热爱探索未知的冒险精神。
8、“作品中所描绘的科学幻想在这都得以实现,更重要的是,在他的作品中,情节惊悚曲折,任务描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。”
9、阿隆纳克斯教授说过:逗神奇的幻想是人的天性,而海洋正是幻想最好的源泉.地没错,海洋是广大物种生活的土地,我们跟海洋比起来,实在是非常弱小.
10、第二章:尼德·兰
11、我也开始感受到历险队的切身问题和挑战,特别是水下船只损坏,食物供应不足等等,这使我体会到在陌生环境中应对困难需要勇气、智慧和坚韧的品质。
12、逗鹦鹉螺地号是一艘了不起的船,他的船长是尼摩先生,他与世隔绝,秘密地生活在不为人知的小岛上,逗鹦鹉螺地号是他一生的心血,他爱这艘船.
13、对于他的故事,我不明白,也不能明白.我只能默默地猜测,等待有一天,他能回到陆地,告诉我们一切.他到底想不想回到陆地上呢?
14、《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。
15、这些章节的阅读还让我深刻认识到一种勇气和探险的精神,让人充满了向未知领域探索的兴趣和热情。
16、这艘船上的一切东西都是奇怪的,食物、衣服、餐具、语言……这里的人,也闪着深邃自信的光,这艘船到底有什么不明的身世呢?
17、尼德·兰是一位固执倔强的人,擅长捕鲸,但他却意外地提出关于深海怪物的反对意见,他不相信有那种生物,觉得这一切都是荒唐可笑的,但是,他祖祖辈辈都是捕鲸的,应该熟知这片汪洋里的所有大型哺乳动物吧?为什么他会如此顽固不化呢?
18、他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,让我看后感觉鼻子也是酸酸的。
19、读完海底两万里第9章到16章,我感觉很惊奇和兴奋。
20、阿隆纳克斯先生是这本书的主角,他也曾对海怪提出过猜疑和肯定,无数船只的失踪让我的心也忍不住悬了起来,想着那不为人知的可怕生物……
21、在黑暗的房间里,我和教授他们正在寻找答案,这一切,似乎有点儿太过蹊跷了?我等待着黎明的曙光……
22、当阿隆纳克斯教授接到即将出海去消灭海怪的逗林肯地号的来信时,他变得斗志昂扬,立刻起身出发,但我依然有些疑问:这个神秘物种到底是什么?会不会是人为的?如果是动物,绝不可能有那么强健的武器吧?
23、海底两万里第9章到16章读后感是令人惊叹的。
24、在海上漂流的阿隆纳克斯教授和孔塞伊无助地挣扎着,还好,他们和尼德·兰同时踩上了一个移动的逗小岛地这个小岛到底是什么东西呢?
25、大自然是神奇的,尼摩艇长是智慧的。谁能想到在深海下面,还会有一座熄灭的火山,而这座火山,能够成为尼摩艇长的矿藏来源。那里是“鹦鹉螺号”能量的储存地,借潜艇蓄能的机会,教授和他的同伴得以到火山观光了一圈,然而,康塞尔的注意力在海底生物上,尼德·兰则专注于寻找食物、伺机逃走,逃走当然不是最好的时机,他们只不过是聊聊罢了。而聪明的尼摩艇长,加完能量,又将带上“鹦鹉螺号”继续前行,后面故事的精彩,还在继续。
26、故事并不复杂:主要讲述诺第留斯号(又译:鹦鹉螺号)的故事.1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家阿龙纳斯(又译:阿罗纳克斯)最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且他和仆人康塞尔(又译:孔塞伊)和一个捕鲸手尼德兰(又译:内德·兰德),被尼摩(又译:内莫)船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万里的环球旅行.
27、无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观
28、从红色烟花的爆炸到探险队员的逃亡过程,更加刻画了尤里西斯船长的性格,他果断坚定的决策和勇敢的行动,深深地吸引了我。
29、海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。
30、同时,通过主人公戴尔、阿朗等人的形象描写,也让我深刻认识到了一个真正的英雄该有的品质和精神。
海底两万里读后感50字
31、整个故事虽然是一部科幻小说,但是其中很多地方却是有现实生活的借鉴意义的。
32、在这段章节中,主人公们与巨大的章鱼、鲸鱼、鲨鱼等海洋生物进行了一场生死搏斗,给读者带来了非常强烈的视觉和心理体验。
33、但是可以肯定的是,海底两万里这本书是非常经典的科幻小说,它讲述了主人公尼摩在海底世界中的冒险故事,这个故事中有很多对科技和自然的描写,也有很多对人性和社会的思考,非常值得读者深入探讨和思考。
34、但现在的船似乎有些太安稳了,整个海面没有一朵浪花,到底这位捕鲸手和阿隆纳克斯教授会不会看见那叱咤风云的海怪呢?现在的船为什么如此平稳呢?我忍不住感觉到危险的到来,有点不详,有点不对劲儿……
35、在这段故事里,人们跟着主人公尤里修先生深入海底世界,与各种各样的生物和自然灾害进行迫猎奔袭,一次次遇到险境和挑战,令人屏息凝神。
36、第四章:遇救
37、该片讲述的是美国政府邀请阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔加入考察队去证明或反驳海怪的存在。与他们同行的船员之一是一位骄傲自大,精通鱼镖的尼德·兰。最终发现海怪是人造的潜水艇并登上去与艇长尼莫一同冒险的故事。
38、阿隆纳克斯教授的语言也深刻地打动了我,现在我明白了,深度越低,气压就越大,越高,所以,当我们下潜到海底几万米深度时,每一平方厘米的肌肤上就要承受一千万个大气压所带来的压力!这个数据使我为之震撼.
39、这一场搏斗真是残酷猛烈,我至今想起来,仍然替他们担心,并且自己也心有余悸……
40、第9章到16章读后感这一段海底两万里的章节令人印象深刻,引人入胜。
41、再比如在与巨大的海怪搏斗中,主人公们采用科技手段辅助战斗,揭示了科学的重要性和进步性。
42、而在第10章,阿龙纳克斯号的失事则让我更加了解了深海的恐怖和不可预测性。
43、第9章中,荒凉的岛屿和幽暗的洞穴展现出了一种压抑的气氛。
44、阅读海底两万里第9章到16章后,我感觉非常震撼和惊叹。
45、怪物的体内既然会发出电光,这是为什么?难道它是利用天然能源而成的一种机械与自然合体的一种怪物?它的身体让人无法理解,鱼叉击中它,确实乒乓的声音,而炮弹打它,炮弹马上碎裂,这是为什么?
46、这种精神和品质在现实生活中也同样重要,它们能够帮助我们战胜生活中的挫折和困难,取得成功和胜利。
47、船长不再与人交往,而是依赖着大海,他从大海中取得一切,感谢大海,他把大海当成自己的朋友,认真友善地和他进行着秘密的交往.
48、第三章:搏斗
49、同时,我被描述的奇特场景和人物所吸引,如能够呼吸水下、与章鱼搏斗等等。
50、在船上,一切都有条不紊,阿隆纳克斯教授并不察觉有什么变化,还在船上认识了一位挚友:尼德·兰.
51、我怀着紧张迫切的心情,随着阿隆纳克斯教授出发了,我们即将开始一段令人永生难忘的、特殊的海上旅程……
52、船上一切明亮开朗,富丽堂皇,任何房间的布置都有贵族的气概,阿隆纳克斯教授和尼摩船长在了解逗鹦鹉螺地号时,我也大饱眼福了.原来,逗鹦鹉螺地号是这样一艘不为人知的船!
53、这段阅读让我感受到了海底深处的神秘和危险。
54、通过这些章节,读者可以充分感受到深海中的神秘和危险,这让我更加期待接下来的剧情发展。
55、《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的一篇巨著,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。
56、这几章中,主人公尼莫穿越海底深渊,发掘各种海底生物,如巨型章鱼、鲨鱼等,还与海底原住民发生了冲突。
57、这一场搏斗是在是触目惊醒,当船行驶到北太平洋时,那巨大的怪物又一次现身,它不仅神出鬼没,并且变化多端,让人难以捉摸.
58、我依然对船长有很多疑问,为什么他这么富有却要隐居在这莽莽苍苍的大海上?是什么迫使他离开生育自己的陆地?是什么让他不在与人交往?又是什么让他发现这么多大海的奥秘?会不会有什么秘密的身世一直困扰着他?
59、这些情节让人看得热血沸腾,惊心动魄。
60、主要内容
海底两万里读后感50字
61、这本书值得一读,读后也会让你对海洋有更深刻的认识和了解。
62、这些都是非常具有启迪作用的内容。
63、拓展材料
64、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇.潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉.美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力.
65、深海里的一切都神秘莫测,而深海中的物种更是多的数不清,世界上的动物有无数种,有一些人类尚未发现,包括书中提到的着无人能敌的神秘海怪……
66、这本书使我深刻感受到人与大自然之间不可或缺的联系。
67、《海底两万里》是由理查德·弗莱彻执导的冒险片,詹姆斯·梅森和保罗·卢卡斯主演,改编于法国作家儒勒·凡尔纳的同名小说,于1954年在美国上映。
68、《海底两万里》第十章主要内容
69、这艘潜水艇真神奇,它浮到海面上,用鲸鱼的方式呼吸海风的空气,但它采用的是什么新型的科技呢?为什么造船厂没有这样神奇的船只呢?而且它又有什么样不凡的来历呢?为什么它要袭击其它的船只呢?
70、这段阅读让我了解了更多关于海底世界的知识和技术,这也增强了我对科技和探险的兴趣。
71、总之,《海底两万里》的文笔深沉而生动,故事情节紧凑,让我不由地想继续深入阅读下去。
72、此外,这几章也通过描绘海底美景,如珊瑚礁、海藻等,让我对海底的想象力得到了扩展。
73、这只怪物无与伦比,它太神秘了,以至于它发出的水波把阿隆纳克斯教授、尼德·兰以及所有人全部卷进了深海,这只怪物的真身到底是什么?教授又怎么样了呢?
74、总之,这段阅读令我愉悦和受益匪浅。
75、此外,书中还有大量关于海洋和现代科学知识的描写,让人叹为观止。
76、比如在与鲸鱼的搏斗中,主人公提出了“不杀生”的原则,这在当今的环保运动中也是很重要的思想。
77、读后感50字海底两万里第9章到16章是一段非常扣人心弦的冒险故事。
78、同时,他与水母之间的突然交互也让故事更加的生动。
79、在这些章节中,主人公尤尔根·阿农纳克和他的同伴们展现了极强的毅力和勇气,他们在海底环境中不断挑战自我,克服重重困难,最终取得了重要的胜利。
80、同时,作者威尔士在描写细节方面也十分到位,让读者仿佛身临其境,感受到深海的神秘和危险。
81、在接下来的几章中,尤其是第14章的大海战,笔者对于船舶的战斗手段有了全新的认识。
82、海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。
83、第一章:飞驰的暗礁
84、第五章:逗鹦鹉螺地号
85、尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活.潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开.阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋.在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇.他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发.通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争.终于,十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在极其险恶的情况下逃出了逗诺第留斯号地潜艇.这时,博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世.
86、海底两万里是一部科幻小说,讲述了一个探险队在巨型潜艇内穿越海底的故事。这一段章节中,主人公们遇到了许多挑战和危险,包括与鲨鱼的搏斗,遭遇海底火山爆发等。
87、船长把他们从铁质的钢板上拉进了船舱里一个阴暗的仓房,在昏暗的房间里,所有人明白了,这就是他们所追捕的怪物!一艘绝世的潜水艇!
88、我喘不过气来了,感觉自己已经置身在阴森潮湿的海底,等待着怪物把我吃掉……
89、如果想要写出一篇好的读后感,读者可以在理解作者的用意的基础上,结合自己的印象和感受,深入分析和探讨书中的主题和人物形象,传达自己的思考和看法。
90、在阅读海底两万里第9章到16章后,我感觉这一段内容更加紧凑且令人激动。
海底两万里读后感50字
91、而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。
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