1、C、总结句:总结全文，深化主题;照应上文，发人深思。

2、B、总起句:统领全文，引出下文;为后文做铺垫、埋伏笔。

3、散文常见的表现手法

4、D、散文中的对比:能使所表达的事物特征或所阐发的道理更鲜明、更突出;能彻底揭示矛盾，使文章内容表达更显爱憎分明。

5、E、散文中的衬托:以一些事物为陪衬来突出某一事物，使所议论或描写的事物更加突出，更加鲜明。

6、在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。

7、先抑后扬，感情铺垫，引发好奇。

8、诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。

9、引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

10、F、散文中的渲染:通过某一方面的铺陈叙写，集中描绘，突出人或事物的本质特点，用以加深主题。

11、A、散文中的议论:往往有揭示意义(主旨)、画龙点睛、深化主题地作用。

12、二、引用名言警句。如:

13、H、散文中的反复:写景抒情感染力强;承上启下，分清层次;多次强调，给人以深刻印象。

14、H、散文中的环境描写:交代背景，表明事件发生的时间地点，渲染气氛，更好地表现人物心理或形象。

15、散文和诗词都是一种写作题材，但二者在表现手法和通篇设计上却有不同的地方。

16、【散文的表现手法】

17、F、散文中的平叙:“花开两朵，各表一枝”，使思路更清晰，相互照应更得体。

18、第一，可以使文章有文采，增强文章的可读性。

19、散文的行文布局:常见有包括文眼句、总起句、总结句、过渡句、中心句、点睛句等的“重要句子”的安排，以及详略得当、叙议结合、引经据典、巧譬善喻、过渡衔接、铺垫伏笔、首尾照应等。

20、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。丰富文章内涵，增加文章意蕴。使论据确凿充分,增强说服力。可以激活语言表达，彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。

21、散文的表现手法:常用的有联想想象、比喻象征、对比衬托、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合、托物言志、借景抒情、以小见大、铺垫照应、制造悬念、言犹未尽等。(各项具体解说参见《名师大讲堂》P174)

22、C、散文中的抒情:往往有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现形象意图的作用。

23、D、散文中的倒叙:造成悬念，引人入胜。

24、A、散文中的比喻:作用在于把要说地事物反映得生动形象。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

25、A、文眼句:显示作者的写作意图，体现行文脉络，表明主题思想。

26、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。

27、开头提出论点，结尾总结论点，中间引用名言事例等论证论点。

28、一、巧用诗句。如:

29、散文中的修辞方法:常用的有比喻、拟人、排比、对比、衬托、渲染、夸张、反复等。

30、四、疑问式。

31、散文的表达方式:常用的表达方式有记叙、议论、描写、抒情和说明。

32、B、散文中的描写:往往为了展示人物特征、暗示时代背景、渲染情感氛围。

33、E、散文中的插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，使情节更加完整、结构更加严密，内容更加充实丰满。

34、——题记

35、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。

36、D、点睛句:揭示主旨，点明中心;耐人寻味，给人启迪。

37、G、散文中的景物描写:描写自然风光，营造某种氛围，烘托人物情感或思想。

38、托物言志，作者在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

39、可以有这样一些写法:

40、引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。

41、其次使文章内容更加充实。

42、三、散文式精短句。

43、最后，还可以使中心更加明确突出。

44、不管怎样，你都要围绕文章中心，紧扣文章题目，更好吸引读者阅读兴趣，为文章增色。

45、春风十里，不如有你

46、B、散文中的拟人:给物赋予人的形态和情感，使之人格化，使描绘生动形象，表意丰富。

47、C、散文中的排比:使内容表达更集中、更突出、更鲜明;情感抒发更强烈、更有气势。

48、G、散文中的夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

49、I、散文中的人物描写:包括肖像、行为、心理、语言、细节描写，往往是为了展现人物内心，刻画人物性格，塑造人物形象;同时促进故事情节的发展。

50、J、散文中的叙述人称:第一人称亲切自然，给读者以真实生动之感;第二人称增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流;第三人称能直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，灵活自由。

51、古人常说，“腹有诗书气自华”。古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。

52、有时在写散文的时候，作者会信用诗词作为写作内容穿插到散文中，这样的表达方式很有特点。其作用也非常大，引用诗词可以使散文更加富有韵律感，还能使散文真正做到“形散而神不散”。起到画龙点睛的作用。