1、唐朝韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

2、译文：对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。

3、出自唐代韩愈的《进学解》：纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。

4、迥乎不同：中国的故宫与法国的卢浮宫，两者的设计理念迥乎不同。

5、成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。

6、拓展资料

7、成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

8、兀兀穷年辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。造句:农民伯伯兀兀穷年的的干了一辈子,却是帮地主干活!

9、【出处】

10、你看错了，是兀兀穷年。

11、解释解释继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃灯烛接替日光照明，勤苦不懈地一年到头.形容夜以继日地勤奋学习或工作。

12、指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。

13、“兀兀穷年”出自唐代韩愈的《进学解》:国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰:“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”

14、气冲斗牛：父亲一听说女儿离家出走便气冲斗牛，恨不得女儿立刻出现在眼前给他道歉。

15、释义】：指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。【出处】：出自唐朝韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”【翻译】：点燃灯烛接替日光照明，勤苦不懈地一年到头。形容夜以继日地勤奋学习或工作。【造句】：例1、臧克家《闻一多先生的说和做》（人教版七年级下册第2课）：他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。例2、他努力工作，兀兀穷年，却还是没有得到老板的赏识。

16、谈到求学问道，古往今来，一言以蔽之，唯有勤。古之学者勤于学，如果没有锲而不舍、兀兀穷年的十载寒窗苦读，没有沥尽心血、潜心贯注的数年深究精研，哪会有金榜题名时的慷慨淋漓、气冲斗牛！今人更当以此自勉。

17、意思是在穷困的年代里没有任何的食物

18、成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。

19、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。

20、兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做的意思。兀兀：劳苦的样子。穷年：终年，一年到头。

21、意思就是：燃烧灯烛夜以继日，辛勤不懈的终年劳累，（先生的学习可以说勤奋了。）

22、目不窥园：父亲经过儿子的书房，看见儿子读书目不窥园，很感欣慰！

23、钱学森对祖国科学事业锲而不舍的精神让我们对自己的事情激情澎湃，袁隆平对我国水稻的研究呕心沥血让我们知道做一件事不能半途而废，他们气冲斗牛的坚持，成就了许多硕果，丰功伟绩。展现出了我国技术人员的无私奉献，使我们的国家更卓越，更优秀。

24、言未既，有笑于列者曰:“先生欺余哉！弟子事先生于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贫多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。”