音乐教育格言精选

1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿

2、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

3、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

4、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。--马克思

5、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基

6、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

7、音乐教师不同于其他教师，座右铭要体现音乐教师的属性，如“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

8、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子--(英)海伦.辛普森

9、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

10、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

11、最好是创作出真实情景，而不是照搬。

12、不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的`就是公敌。——希特勒

13、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

14、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子

15、毕加索曾说过：好的艺术家抄，伟大的艺术家偷。我们从不为窃取奇思妙想而感到羞愧我认为，令麦金托什电脑变得伟大的部分原因是，在它身上倾注心血的是音乐家、诗人、艺术家、动物学家和历史学家，而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。——乔布斯

16、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚

17、音乐是我的神，是我的生命。-BobMarley

18、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。--苏霍姆林斯基

19、原始的音乐不是单独的音乐，它是和动作，舞蹈、语言紧密结合在一起的。——奥尔夫

20、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

21、音乐是一种直接触及心灵的艺术。-RabindranathTagore

22、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德

23、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

24、音乐是一种天性的享受，是一种人类向上的力量。-StevieWonder

25、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯

26、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

27、以下是一些关于音乐的名人名言：

28、音乐是一种心灵的语言，超越了语言和文化的界限。-LudwigvanBeethoven

29、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

30、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登

音乐教育格言精选

31、钟声是音乐的笑声——胡德

32、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

33、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森

34、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt

35、音乐是我能够干的最美好的事情之一。-TinaTurner

36、音乐是通向心灵的桥梁。-Enya

37、音乐是感性的，不是理性的，如果说它有理性，那么这种理性是一种感性的理性。-ClaudeDebussy

38、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

39、只有坚持学习音乐，音乐才会给予你最温柔的拥抱和最真诚的陪伴。

40、音乐是人生的艺术。——施特劳斯

41、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。

42、音乐是无法辨识的，它不属于任何一个人或国家，它属于人类。-Yo-YoMa

43、昨夜如果你不小心路过，你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以，在我的葬礼上，请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。——科比

44、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。——菲力普斯

45、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

46、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼

47、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

48、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫

49、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。

50、音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。——奥尔夫

51、一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。——马克思

52、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才

53、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏

54、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

55、哪里有音乐，哪里就乐融融——约·威尔逊

56、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。--爱因斯坦

57、没有音乐，生命是没有价值的。--尼采

58、——苏霍姆林斯基

59、兴于诗、立于礼、成于乐。

60、音乐使一个民族的气质更高贵，例——梭罗

音乐教育格言精选

61、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

62、道家有句话叫做“大则远，远则逝，逝则返”，这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的，你看这个“远”、“逝”、“返”，还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。“大则远，远则逝，逝则返”。“逝”，消逝了，没有了，“逝则返”，又回来了。最美的菩萨的雕塑，或者希腊的雕塑，或者是达·芬奇的名画，都给你这个感觉。——傅聪

63、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

64、三-没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

65、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

66、一个人，要是他内心没有音乐，听——汉姆生

67、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。

68、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。

69、--贝多芬"“当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿”

70、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

71、——马克思

72、没有音乐，生命是没有价值的。

73、——（英）海伦.辛普森

74、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。——格里爱尔

75、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼

76、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康

77、——冼星海

78、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

79、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

80、没有音乐，生活是一种错误。-FriedrichNietzsche

81、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

82、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

83、音乐是灵魂的食粮。-WolfgangAmadeusMozart

84、音乐是思维着的声音。——雨果

85、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工

86、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。

87、我认为，对一个作曲家来说，最大的危险莫过于失去信心。音乐，以及整个艺术，不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望，那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇

88、——尼采

89、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

90、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

音乐教育格言精选

91、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新

92、音乐可以治心病——约·洛根

93、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

94、——爱因斯坦

95、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

96、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯

97、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

98、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范

99、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

100、音乐常使死亡迟延。——伊索

101、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

102、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

103、室内乐是什么东西呢？就是拿音乐来谈话，几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言，你才真正懂得了音乐，你才真正掌握了音乐。不然的话，还是停留在一个非常浅薄的水平上。——傅聪

104、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人民教育成美和善的。