背名言的最好方法是什么

1、2)形与义的联想，如：eye把e想象成两个眼睛。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。

2、3)阅读英语文章，小说等记忆英文单词，注意选择难度要适宜。

3、)音与形的联想，根据英文发音规则来记住英文单词。

4、但是你自己要选一句对自己最管用的，这才是最重要的，如果让别人去给你提建议的话，不一定管用

5、记英文单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西关联来记。

6、2)搭配英文名言佳句和短句。

7、方法一：逻辑记忆法

8、学习英语音标的最佳方法之一是多多练习。尝试跟读英语文章，每次读完一段文章后，再来回翻读一次，这样可以帮助你记住每个单词的发音。

9、以词为单位，采用各种顺序，从多角度、多方位地去找出逻辑关系，延伸出其他英文单词。例如：「angle角、钩」一词，按照26个英文字母的顺序轮一回，即可延伸其他单词。像是：bangle手镯;dangle悬挂;fangle新发明;gangle笨拙地移动;jangle发出刺耳的声音;mangle乱打;wrangle争吵;tangle纠缠;entangle使纠缠;untangle解开;wangle巧妙地拿到…等。

10、方法四：自然拼读法

11、了解古代，让自己知识更渊博。

12、1)搭配所学的英文文章，了解上下文意。

13、)联想实际的声音，如：gong[g]锣、coo[ku]咕咕声…

14、累积式教育法，对于背国学是非常好的方法，又被称为“137学习法”。“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟；“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》；“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。

15、另外，可以尝试使用手机应用或网络资源来学习音标，这样可以让你更加有效率地学习。

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是：这句话语意双关。“丝”和“思”谐音双关。本义是一种奉献精神，也指对对方思念之深。

17、天下兴亡，匹夫有责。意思是：国家的兴亡，平民都有责任。

18、小时候是写作文用，长大以后写自媒体，做ppt，演讲都会用到这些素材

19、看到很多人在背单词的时候，写了很多名人的名言，就是为了鼓励自己的

20、方法二：联想记忆法

21、比如说一个人知道自己为什么而活的时候，他可以过任何一种生活，这个是尼采的话

22、寸寸山河寸寸金。意思是：祖国的每一寸土地都非常珍贵。

23、方法三：联系记忆法

24、让孩子多练习自然拼读，让孩子摆脱机械式的单调重复学习，不用死记硬背，掌握单词字母和字母发音以及词汇组合规则，训练“看词能读，听音能写”的能力，掌握语言学习的客观规律，从而保障孩子的学习效果。

25、位卑未敢忘优国。意思是：哪怕地位卑微也不敢忘记忧国忧民。

26、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。意思是：做大事却爱惜自身，看见小利就不要命的追求，不是英雄好汉。

27、各种各样的画，只要是对自己有用的，都可以贴在自己的书桌前，我觉得也是，没有什么问题的，毕竟背单词是一个非常枯燥无聊的工作

28、再比如说如果你今天不背单词，那么总是有人去把他们背会

29、人固有一死，死有重于泰山，或轻与鸿毛。意思是：人总有一死，有的人死了比泰山还要重，有的人死了比鸿毛还要轻。