舒婷的诗歌朗诵

1、我们都互相致意，

2、绝不像攀援的凌霄花，

3、致橡树比较著名的诵读就是丁建华老师的诵读，她的诵读使用的配乐叫做《美国鼠谭》,春天小夜曲-神秘园，雪之梦-班得瑞这两首使用也很广泛。诗朗诵配合美妙的音乐才能营造出更加好的气氛，也能让读者身临其境。

4、绝不学痴情的鸟儿

5、你有你的铜枝铁干，

6、长年送来清凉的慰藉；

7、扩展资料：

8、《致橡树》

9、像刀、像剑

10、借你的高枝炫耀自己；

11、常年/送来清凉的/慰藉；也不止/像险峰，增加/你的高度，衬托/你的威仪。

12、也像戟；

13、甚至日光。

14、舒婷文学成就：双桅船、真水无香、心烟、致橡树、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟、硬骨凌霄、秋天的情绪、露珠里的“诗想”、舒婷的诗。

15、舒婷(1952-)，原籍福建厦门。主要作品有：诗集《双桅船》（获全国优秀新诗二等奖）、《舒婷顾城抒情诗选》。她的《祖国啊，我亲爱的祖国》获１９７９～１９８０年全国青年优秀诗歌奖。

16、甚至春雨。

17、却又终身相依。

18、不，这些都还不够！

19、我必须是你近旁的一株木棉，

20、甚至/日光。甚至/春雨。不，这些/都还不够！

21、我/如果/爱你——绝不学/痴情的鸟儿，为绿荫/重复单调的/歌曲；也不止/像泉源，

22、舒婷，当代诗人。朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，与北岛、顾城齐名，但事实上，她的诗歌更接近上一代载有意味较浓的传统诗人，反抗性淡漠了许多。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年到福建省文联工作，从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》、《舒婷文集》(3卷)、《真水无香》等。

23、每一阵风吹过

24、我们共享雾霭、流岚、虹霓。

25、我如果爱你——

26、也不止像险峰

27、诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖，并被编入选入苏教版高一语文必修三和人教版语文九年级下册，《双桅船》获全国首届新诗优秀诗集奖、1993年庄重文文学奖；《真水无香》获第六届华语文学传媒盛典“年度散文家授奖”。另《在那颗星子下——中学时代的一件事》节选之沪教版六年级下的语文教材，十分准确地写出了孩提时代的人的心声。

28、舒婷1952年生人，曾插队闽北。曾担任厦门文联主席。

29、我有我红硕的花朵

30、《祖国啊，我亲爱的祖国》

舒婷的诗歌朗诵

31、也爱你坚持的位置，脚下的土地。

32、/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，

33、《中秋夜》

34、中国朦胧诗派代表作家，与北岛、顾城齐名。

35、致橡树舒婷

36、《致大海》

37、《呵，母亲》

38、其中斜杠需要停顿，都好和句号也是需要停顿。

39、为绿荫重复单调的歌曲；

40、听懂我们的言语。

41、《初春》

42、像沉重的叹息，

43、舒婷，朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，与北岛、顾城齐名，著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》、《舒婷文集》(3卷)、《真水无香》等。

44、仿佛永远分离，

45、又像英勇的火炬。

46、舒婷(1952-)，原名龚佩瑜，出版的诗集有《双桅船》(1982)、《舒婷顾城抒情诗选》(1982)、《会唱歌的鸢尾花》(1986)、《始祖鸟》(1992)、《舒婷的诗》(1994)。

47、叶，相触在云里。

48、也不止像泉源

49、增加你的高度，衬托你的威仪。

50、朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，与北岛、顾城齐名，但事实上，她的诗歌更接近上一代载道意味较浓的传统诗人，反抗性淡漠了许多。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年到福建省文联工作，从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》等

51、/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨

52、但没有人

53、上世纪70年代末-80年代初，出现的朦胧诗震撼了从文革的文学废墟中走出来的一代人。其中舒婷的多篇朦胧诗不胫而走，火遍大江南北。当时，文艺青年都会背诵她的《致橡树》。她的诗被译成多国文字,介绍到西德,法国,美国,荷兰,日本,意大利,印度等国家。

54、舒婷中国当代女诗人、作家，朦胧诗派的代表人物之一。

55、我/如果/爱你——绝不像攀援的/凌霄花，借你的高枝/炫耀自己；

56、舒婷的《致橡树》篇幅太长了，我就我比较喜欢的一段来进行节奏的划分：

57、根，紧握在地下

58、舒婷的诗作，在八十年代风靡一时，常以手抄形式出现在八九十年代青少年的笔记本里。

59、/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，

60、我/必须是你/近旁的/一株/木棉。

舒婷的诗歌朗诵

61、舒婷是八十年代朦胧诗的代表人物，她的《致橡树》《神女峰》《惠安女子》《祖国啊，我亲爱的祖国》等诗作广为传诵，有的甚至成为朗诵活动的保留节目了。

62、/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；

63、这才是伟大的爱情，

64、我们分担寒潮、风雷、霹雳；

65、我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；

66、《四月的黄昏》

67、经典诗有:《北戴河之滨》《向北方》《北京深秋的晚上》《初春》《致大海》《归梦》《鼓岭随想》《海滨晨曲》《惠安女子》《呵，母亲》

68、坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，

69、作为树的形象和你站在一起。

70、/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；

71、舒婷诗《祖国啊我亲爱的祖国》朗诵技巧：

72、/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，

73、诗的每小节的朗诵：第一节，“把纤绳深深勒进你的肩膊”，诗人感到祖国母亲是那样疼痛难忍，禁不住发出“──祖国啊！”的深沉呼唤。多么沉重，多么痛苦！语调应缓慢低沉。读“──祖国啊！”时，要痛苦沉重而有压抑感。第二节，“飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”虽然有些微茫，但它存在着就会带给我们努力奋争的力量。因此这时诗人呼喊“──祖国啊！”，但那声音就不再是单纯的痛苦，而是在沉重中露出了点点的希望。读时语调较第一节稍高。第三节，我们看到了一个觉醒的祖国，一个崭新的祖国，一个充满希望和奋进精神的祖国。“──祖国啊！”欣喜、兴奋、带有力量的呼喊。读时要充满欣喜，加快语速。第四节，“我”将把“我”的一切奉献给祖国母亲，“──祖国啊，我亲爱的祖国！”“我”竭尽全力地呼喊，震撼着每一个炎黄子孙的心。读时要有情感地全力投入，要读得有力量。