关于父爱的名篇佳作

1、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）

2、因为《论语》是孔子及其弟子言行的记录，其中包含很多劝学、劝进的话语。

3、该书成书于隋文帝灭陈国以后，隋炀帝即位之前（约公元6世纪末）。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。分别是序致第一、教子第二、兄弟第三、后娶第四、治家第五、风操第六、慕贤第七、勉学第八、文章第九、名实第十、涉务第十一、省事第十二、止足第十三、诫兵第十四、养心第十五、归心第十六、书证第十七、音辞第十八、杂艺第十九、终制第二十。

4、二、劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、《劝学》

6、三、惜时

7、锲而不舍，金石可镂。

8、一、立志

9、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）

10、《傅雷家书》是2006年天津社会科学院出版社重新出版的图书，作者是傅雷。《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。

11、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）

12、《朱子家训》又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》，是以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅525字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。

13、骐骥一跃，不能十步；

14、六、乐趣

15、《劝学诗》宋：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。诗意：人生易老学问却是很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从这池塘的春色中一梦醒来，梧桐树叶就被秋风凋落在台阶前。朱熹是宋朝时期著名的政治家、思想家、教育家、诗人，儒学的集大成者，后世尊称他为“朱子”。

16、三，劝学篇荀子君子曰，学不可以已。

17、先秦·荀子《劝学》

18、唐／颜真卿

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、不积跬步，无以至千里；

21、《伤仲永》是古代劝学名篇。

22、《白鹿洞二首·其一》

23、四、方法

24、《孙权劝学》

25、一、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

26、唐／王贞白

27、五、体会

28、回答如下：《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等儒家经典，都是古代劝学名篇。其中，《大学》和《中庸》被称为“四书五经”之一，被誉为儒家经典的重要组成部分。这些经典都强调了人的修身齐家治国平天下的重要性，提出了许多关于道德、教育、政治等方面的思想，对中国古代以及现代社会都产生了深远的影响。

29、《论语》可以被视为。

30、不积小流，无以成江海。

关于父爱的名篇佳作

31、这些名篇都有着深刻的思想和鲜明的价值观，对我们今天的学习和生活仍然具有重要的意义和启示。

32、曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想而到，挥笔自如，在平淡家常中蕴育真知良言，具有极强的说服力和感召力。尽管曾氏留传下来的著作太少，但仅就一部家书中可以体现他的学识造诣和道德修养。曾国藩作为清代著名的理学家、文学家，对书信格式极为讲究，显示了他恭肃、严谨的作风。

33、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）

34、因为《论语》是孔子及其门人言行录，其中不乏劝诲子弟学习的箴言；《大学》是《礼记》之一，讲述修身、致知、格物、修己、正心、诚意、明辨、笃行等方面的知识；《中庸》则关注于人性本质、道德修养、人与天地社会的结合等重要哲学概念，提出“至诚为大，至真为美”的观念。

35、《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

36、锲而舍之，朽木不折；

37、《金缕衣》

38、因此，《论语》作为，不仅是其内部的精华，更是其对于中国文化的独特贡献和影响。

39、除了这句话以外，《论语》中还有很多对于修身齐家、治国平天下的思想。

40、古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类：

41、这些思想激励了无数古代人们的求学之心，并且也对后人的思想和行为产生了深远的影响。

42、《论语》、《大学》、《中庸》等是。

43、比如，其中有一句非常著名的话是：“学而时习之，不亦说乎？”意思是说，学习而且时常练习，不是很开心吗？这句话概括了古代劝学的核心思想。

44、它是北宋文学家王安石创作的，讲述了一个江西金溪人，名叫方仲用的神童，因为后天父亲不让他学习沦落为一个普通人的故事。文章告诫人们绝不可依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习。

45、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

46、二、勤学

47、诸葛亮《诫子书》、《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》、《弟子规》、《钱氏家训》等

48、《颜氏家训》是中华民族历史上第一部内容丰富，体系宏大的家训，也是一部学术著作。作者颜之推，是南北朝时期著名的文学家、教育家。

49、驽马十驾，功在不舍。

50、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

51、《曾国藩家书》是曾国藩的书信集，成书于清19世纪中叶。该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，近1500封。所涉及的内容极为广泛，是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。

52、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋朱熹《观书有感》）

53、此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。