简单的关联词有哪些

1、概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

2、第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。关联词大全-最常用的关联词有哪些（一）1并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。……又……又…………一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。……有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。……也……例：爸爸不抽烟,也很少喝酒。有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。2承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。……一……就（便）……例：我一做好功课,便到球场踢球。……首先……然后…………便…………於是…………才……例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。……接著……3递进关系：　概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。4选择关系：概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。……还是……例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？……与其……不如……例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。5转折关系：概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。尽管……可是……例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。……却……例：妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。……然而……虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然而，可是(可)，却。不过，只是，倒。6假设关系：概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。如果……就……例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。假使……便……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗要是……那麼……例：要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸。（2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗7条件关系：概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。只要……就……例：只要多读多写,语文水平就可提高。(说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)只有……才……例：运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。(说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。)无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。)例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。不管……也……例：不管多少险阻,我也无惧前进。不论……也……假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。如：　　　1.如果你去跳舞，他就高兴。　　　2.只要你去跳舞，他就高兴。　　　第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；第二句是条件句但是“你去跳舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一句着重假设，后一句着重条件。8因果关系：概念：偏句说明原因，正句表示结果。因为……所以……例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。由於……因此……例：由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。既然……那麼（就）……例：既然你知道错了，就要改正。要是……那麼……因为(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而；之所以……是因为；既然(既)……就(便、则、那么)。关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。如我们只能用“只有……才……”，而说“只要……才……”这就不对了。常见关联词：因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还

3、关联词有很多，常见的种类如下：

4、常见的关联词有"而且"、"另外"、"因此"、"然而"等等。

5、假设关系：

6、概念：偏句说明原因，正句表示结果。

7、……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

8、……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

9、条件关系：

10、……既……又……例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

11、不管……也……例：不管多少险阻,我也无惧前进。

12、关联词都有：要是，但是，如果，可是，然而，却，即使，虽然。

13、关联词是在语句中起关联作用的词语。主要分为八种类型：

14、关联词包括因为、所以、但是、然而、同时、此外、不仅如此等。

15、……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

16、因为……所以……例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

17、一是有并列关系的关联词，比如：既……又(我们既要学习好，又要把身体素质搞上去)。一边……一边(弟弟一边唱歌一边跳舞)。有的……有的(一场大雪过后，同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗)。一会儿……一会儿(六月的天，一会儿下雨，一会儿晴)。有时……有时(他有时善解人意，有时又尖酸刻薄)。

18、……一……就（便）……例：我一做好功课,便到球场踢球。

19、因为关联词能够将句子之间的关系连贯起来，更好地表达出思想逻辑关系，所以使用关联词是非常重要的。

20、概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。

21、如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。

22、二是有承接关系的关联词，比如：一……就(我一做完功课就到球场踢球)。首先……然后(我们首先要制定一个目标，然后再开始执行)。

23、即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

24、只要……就……例：只要多读多写,语文水平就可提高。

25、五是有转折关系的关联词，比如：尽管……可是(尽管天气严寒，可是我仍到海滩游泳)。虽然……但是(道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难)。

26、此外，关联词的选择也应该与文章的主题和框架相符合，合理使用会使文章显得更加有条理，逻辑性更强。

27、使用关联词语可以把两个简单的句子连成一句比较复杂的一句话，但句子表达的意思并没有改变，只是把简单句变成了复杂句，就是复句。使用关联词语，使句子表达的效果会更好。

28、概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。

29、承接关系

30、所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

简单的关联词有哪些

31、四是有选择关系的关联词，比如：不是……就是(我们到广场不是唱歌就是跳舞)。宁可……也不(我宁可被领导责罚，也不说谎，隐瞒真相)。

32、因果关系：

33、此外，使用不同的关联词可以使文章更加丰满，语言更加流畅，让读者更容易理解。

34、三是有递进关系的关联词，比如：不但……而且(地球上不但有氧气，而且还有氮气)。不仅……还(我不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录)。尚且……何况(蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人)。

35、关联词是用来连接不同观点或段落的词汇。

36、虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

37、既然……就……例：既然你知道错了，就要改正。

38、概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。

39、并列关系：

40、六是有假设关系的关连词，比如：如果……就(如果明天天气好，我们就举行升旗仪式)。假使……便(假使天气真的有变化，我们便改变行程)。

41、……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

42、概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。

43、关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。

44、关联词种类有八种，比如转折关联词，虽然……但是，因果关联词，因为……所以，选择关联词，要么……要么，条件关联词，只要……就，假设关联词，如果……就……并列关联词，一边……一边……等等

45、七是有条件关系的关联词，比如：只要……就(只要多读多写语文水平就会提高)。只有……才(运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩)。

46、因为一一所以，不但一而且，只有一才

47、……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

48、关联词是二年级上册开始讲的

49、概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

50、关联词的使用可以使文章更加连贯，让读者更好地理解、接受文章的内容。

51、转折关系：

52、我以前虽然从没有干过这一但是我好像有剃头的天分。

53、二年级又会多学几个关联词，老师让孩子造句，不会强调讲解。关联词正式讲解的时候是三年级，要讲的关联词比较多，可以归类讲解，比如表示因果关系的，转折关系的，并列关系的，假设关系等等

54、一年级会涉及到简单的关联词，但是不做重点讲解，因为孩子听不懂，只能让孩子多读多背，熟练记住句子。

55、递进关系：

56、选择关系：

57、概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

58、尽管……可是……例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

59、二年级学习的关键词非常简单，因果关系，并列关系，递进关系，这三个了解一下就可以了。

60、……才……例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

简单的关联词有哪些

61、八是有因果关系的关联词，比如：因为……所以(因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看)。由于……因此(由于我粗心大意，因此做错了两道数学题)。

62、关联词包括递进关系的“而且”、“另外”、“再者”等，转折关系的“但是”、“然而”、“虽然”等，因果关系的“因为”、“所以”、“由于”等，比较关系的“与...相比”、“与...相似”、“和...相比较”等，总结关系的“综上所述”、“总体来看”、“总的来说”等。

63、这些关联词在表达中起到连接句子和段落、表达逻辑关系的作用，有利于整体清晰流畅、表达准确明确。

64、做如上改写