教师节作诗一首四句诗

1、相见时难别亦难，东风无力百花残。

2、红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！

3、我不讽刺无病呻吟写诗的人。

4、云外重山小。

5、默默无名，

6、伴随我们不断地向前探索。

7、衩袜步香阶，手提金缕鞋。

8、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

9、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇�D�D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人�D�D我的老师您。祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇�D�D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人�D�D我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师�D�D人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声�D�D老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯�D�D老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。�D�D《论语•子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。�D�D〖清〗郑燮致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果�D�D老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！真空、坚定、谦逊、朴素�D�D这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人�D�D给时刻关怀着我的导师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。思念一切过去了的都会变成亲切的怀念�D�D老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代�D�D亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧

10、人的一生最怕遇上生离死别，所以对于生离死别感触最深。什么叫生离死别？古人出行，一两百公里外就是天堑，要再次相逢就要付诸许多的努力才行，而一次出行回来，说不定对许多亲人、朋友来说就是永诀，所以他们对于生离死别感触最深，对于亲情、友情是非常珍惜的，连带着记忆中的风花雪月、吠犬啼鸦、瘦柳肥菊、……等也成了割舍不断的牵绊。

11、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

12、俗话说：秦桧还有三个好朋友

13、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，

14、祝福您永远健康幸福快乐!

15、优秀的古诗词之所以优美雅致，引人入胜，是因为每一篇所表达的情感都是情真、景真的，能引起读者从灵魂深处泛起的悸动、共鸣，用字、词都是十分精练准确无法撼动的。

16、应该有所感悟，或者你还想说唐伯虎也看不穿

17、很久很久以前，辛弃疾是说过呀:

18、你燃烧青春

19、亲爱的老师，

20、以伟岸的身躯，

21、这个道理就是:为什么当今现下，对于文学，诗坛，创作中的种种污秽不堪的现象，就真真是被你们这样的人毁了。

22、见到问题一时手痒，说的不对的大家勿怪。

23、看到这样的问题我突然就想明白了一个道理。

24、各位来宾，今天我们在这里举办的“教师节花艺沙龙”是一次让我们一起分享花艺作品、开阔眼界、调节身心，激发创意想象力、培养观赏法和创作技能的特别节目。

25、现代人丰衣足食，住行无忧，除了会遇上死别外，生离那种一别就是永诀的情形是很少遇上了，因为现代交通、通讯工具发达，就是分处天南地北的人想见面，坐飞机就能很快接近，电话一联系，车子一动，就是在哪个犄角旮旯也能很快相见了。生活中少了对离别悲愁、久别重逢、快意恩仇、……等许多情感的感触，写的诗词难免有几分无病呻吟之意，但能够无病呻吟，说明已经有了一定的功底了，随着时间的流逝，对生活中各种情形的接触、感悟，这种情况会逐渐减少的，所以我不讽刺无病呻吟写诗的人。

26、无病呻吟本已痛心

27、头条是众友友们自由，欢乐，开心情感交流的美好平台，不是考状元，更无需专家评审。如果让某些人，自认为学历高，有才，去讽刺，挖苦，今天找张三，明天找李四的不足，那么头条这个平台将会变成怎样呢灬。真诚希望头条的友友们互敬互爱，相互珍惜。千万不要因某一观点理解不同，以及文化水平差异而产生分歧。大家聚集到头条来，不为名利，而是为了充实文化生活，开心愉快！因此诚恳的希望友友们珍惜，爱护好今日头条这幸福，欢乐的情感交流平台。最后祝愿友友们在今日头条里天天开心，时时欢歌笑语。