初中英语短句子大全

1、(疑问词)(助动词)(主语)(状语)(谓语)

2、①第一、二、三要全变，②其余“th”加后边，“th”里有例外，③你需格外记明白：八减t，九减e，④字母f代ve，⑤ty变tie。

3、四、谓语动词很简单，习惯用语要记牢。

4、agreewithsb赞成某人

5、独立结构要认清：名代之后副或形，或是分词或介短，with结构不可轻，名代二词是其主，句子结构必分明，独立结构好掌握，句中作用只一个：千变万化皆做状，其中意义也不多，时间条件和原因，方式伴随没别的，状从和其前三个，可以互变不难学。

6、重点句型有以下这些:

7、(see、hear、notice、listento、lookat(感官动词)+doing

8、单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”;遇到“f/fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。

9、独立主格结构

10、(主语)（谓语）

11、肯定句变否定句

12、bethesameas与……相同

13、beangrywithsb生某人的气

14、(主语)(谓语)

15、元音共十二，四二六前中后，双元音也好背，合口集中八个整，辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

16、介词用法歌

17、（情态动词）（主语）（谓语）（宾语）

18、必背公式：

19、六、标点符号也不难，句尾就是句号和问号。

20、动词不做调话用，不定、分调与动名。to加原形不定式，词组可做名、副、形。分调现在和过去，相当副词和形容。原形加上“ing”，动词具有名词性。

21、北京的天气和南京的不同。

22、Totakecareofone'sownbodyisanotherimportantthingforgoodstudenttodo.Anyone,whohasn'tgotastrongbody,candonothingforhiscountry,evenifhehasmuchknowledge.Therewasaman,who,whenhewasstudent,studiedhardbutneglectedhishealth.Nosoonerdidhecometoservethecountrythanhediedofpoorhealth.Fromthiswemayseethattohaveastrongbodyisreallyveryimportantforastudent.

23、)确定句子的主语、谓语及宾语成分（也即“主干”）。句子中要谈及或说明的人或事物是主语，回答主语“做什么”或“是什么”的部分是谓语。谓语一般由动词或动词短语充当，有时也可以是系动词加上一个形容词或名词担任。宾语是动作行为的对象，是动作的承受者。宾语一般由名词、名词短语或代词充当。如：

24、Lethimentertheroom.

25、英语连词成句六步口诀：

26、否定词语加not，放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多，not紧跟第一个。

27、一、疑问句很简单，特殊疑问置句首。

28、介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。

29、名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇(')后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。

30、妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves.yourself-yourselves.例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾)，它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.。

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31、王先生对我们非常友好。

32、Wedon’tknowwhattodonext.

33、名词变复数

34、(名词)（动词）（代词）（介词短语）

35、五、地点时间都出现，地点在前，时间靠后。

36、他的裤子和我的一样。

37、我们不知道接下来要做什么。

38、英语分数巧记

39、begoing是助动词，后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”，时间人称只变be。

40、你的手表怎么了？

41、动词的时态

42、Doyoucomehereeveryday?

43、wanttodosth想做某事

44、四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易;除去have/be以外，动词变化有规律。

45、Lastly,tocultivateone'sownvirtueismostimportant.Virtueistheessenceofanobleandgoodcharacter.Itwillgreatlyhelponetobeusefulandhiscountryheartandsoul.Whenlearnedpeoplegoastray,theydomoreharmthangoodtosociety.Weshoulddrawlessonsfromthis.

46、chinese,learn,we,atschool

47、asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事

48、介词顺口溜

49、begoing的用法

50、定分位置有二条，词前词后定分晓，单个分词在词前，有时此规有颠倒，分词短语在词后，定从和它互对照，现分动作进行时，过分动作完成了。

51、句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。

52、beafraidtodo(ofsth恐惧，害怕……

53、in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。

54、句末符号要注意，一个问来一个句；

55、WelcometoChina.

56、(介词短语)（名词短语）（动词短语）（介词短语）

57、时间名词前所有介词的速记

58、Lethimnotstandintherain.

59、一般过去：主+动词过去式+其他

60、Mikegetsupearlyeveryday.

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61、按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctorn.医生(第一册);monitorn班长(第二册);conductorn.售票员(第四册);mirrorn镜子(第五册);castorn蓖麻(第六册);professorn教授(第六册)。

62、动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。

63、二、接下来，be助情，放在主语后，疑问句后要提前。

64、letsbnotdosth让某人不做某事

65、“三检查”是指检查标点符号的使用是否正确；检查主、谓语等成分在人称与数上是否保持一致；检查是否有单词被遗漏或书写是否规范。

66、have作为动词“有”，情态动词have;havegot惯用语，got可有也可无。若变否定疑问，去掉got再加do;或把have提句首，not加在have后。

67、让他不要站在雨中。

68、Agoodmiddlestudent,Ithink,shouldbediligentinhisstudies.Themorehestudies,themorehewillincreasehisknowledge.Withoutenoughknowledge,wecannotmakegreatcontributionstothemodernizationofourcountry.

69、Turnright／leftatthefirst／second／…crossing.

70、“二定”分别是指:

71、MikelooksafterauntMary’schildren.

72、以or结尾的词

73、主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。

74、三、看到陈述句，就把主语放句首。

75、What’sthematterwithyourwatch？

76、TheweatherinBeijingisdifferentfromthatofNanjing.

77、注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”

78、be助情跟着找，主语千万别忘了。

79、四看(notice，observe，see，watch)，三使役(have，let，make)，二听(hear，listento)，一感觉(feel)。

80、英语分数不费事，母序子基四个字，分子若是大于一，分母还须加-s.。

81、wantsbtodosth想让某人做某事

82、(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词)

83、英语的词类

84、Iwanttogotoschool.

85、Whendoyouusuallygotoschool?

86、基数词变序数词(之一)

87、巧记48个国际音标

88、主语谓语宾语状语

89、疑问句怎么连，特殊疑问放最前；

90、MrGreengoestoworkatsixo’clockinthemorning.

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91、Mr.Wangisveryfriendlytous.

92、分词做定语的位置及其它

93、Iwantmysontogotoschool.

94、①指first、second、third。②指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。③指twenty→twentieth等。

95、动词不定式不带to的动词

96、年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。

97、Welearnchineseatschool.

98、be+doing表：1现在进行时2将来时

99、一般将来：主+will/begoingto+do+其他

100、beallowedtodo被允许做什么

101、atsixo’clock,MrGreen,goestowork,inthemorning

102、我想去上学。

103、连词成句很简单，首先要把句末看；

104、初中英语中考中，学生需要掌握这些句型的基本结构和使用方法，并且需要在语言学习和交流时不断练习和应用。其实，掌握了基本句型，再加上一些常用的交际用语和语法结构，就可以更自信地用英语与人交流了。

105、以f(e)结尾的名词复数

106、bedifferentfrom与......不同

107、Therebe的位置和用法

108、祈使句：（Don't）动词原形+其他

109、主语谓语状语状语

110、答案：①据自身知识储备量，衡量初中生水平，写一篇初中生的英语作文。

111、售票员班长(照)镜子，蓖麻教授(找)医生。

112、befriendlytosb对某人友好

113、Theyareatwork.

114、letsbdosth让某人做某事

115、这些句型具有广泛的使用范围和重要的作用，在英语交际中比较常用。祈使句可以用来做请求、命令、建议等；陈述句可以描述事实、描绘场景、交际开场等；疑问句用来询问、调查、确认等；否定句则表示否认、拒绝、否定等；感叹句则用来表达惊叹、赞美或者反问等。

116、非谓语动词

117、beabletodosth能够干什么

118、这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Takethefirst／second／…turningontheright／left.

119、What’sthematterwithsb/sth？某人/某物出什么毛病了？

120、）确定句子类型。若该句子是陈述句，则主语位于句首（谓语前面）；若句子是疑问句，则主语位于系动词、助动词或情态动词之后。如：

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121、be的用法歌

122、So+be／助动词／情牵动词／主语．前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。

123、(助动词)(主语)(谓语)(状语)(状语)

124、动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称;过去原形加“ed”，过去分词也相同;原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ing”，以下情况要注意：词尾有ie只加d，Ing去掉无声e;词尾ie变成y，然后再加ing;辅音之后y结尾，Y要变i加ed;现在分词不变y，直接加上ing;词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写;结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。

125、welcometosp欢迎来到某地

126、Ittakessb．sometimetodosth．

127、我想让我的儿子去上学。

128、be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信

129、说明何时何地有，therebe在主语前。随着主语第一个，be的形式做变换。

130、动词形式的变化

131、whattodo做什么

132、②可以去搜索一篇初中生英语作文模板，然后根据自己的词汇量，按模板写一篇初中生英语作文。（注：作为新时代青年，可以依据自己所学知识，教初中生如何写一篇英语作文。）

133、have+got

134、让他进入房间。

135、名词的所有格

136、TheWhiteslikebasketball.

137、asksbforsth向某人什么

138、beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气

139、①one-first，two-second，three-third。②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.③eight-eighth，nine-ninth。④five-fifth，twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

140、按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

141、肯定句变一般疑问句

142、MayIhaveyourname,please？

143、基数词变序数词(之二)

144、“一分”是指分清每个单词的词性与功能。通常情况下，名词、代词或相当于名词的词或短语充当句子的主语或宾语；动词、动词短语作谓语；形容词担任定于或系动词构成表语；副词或介词短语作状语。如：

145、Histrousersarethesameasmine.

146、have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。

147、欢迎来到中国。

148、(主语)(谓语)(宾语)

149、此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.

150、初中英语中考必备的重点句型主要包括祈使句、陈述句、疑问句、否定句和感叹句等几种基本句型。

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151、①基变序，有规律，词尾字母tdd。②八减t，九减e，f要把ve替。③ty把y变成i，记住山前有个e。

152、一分二定三检查”连词成句方法：

153、陈述句怎么办，首先要把主语搬；谓语动词第二关，习惯用语连成串；地点时间同出现，先地点后时间；单个出现还有by，by放到最后边；如果遇到现在时，主语之后标志词；首字母要大写，句末符号不能缺。

154、比较句：（not）as.as,the+比较级+ofthetwo