计算机教资考什么?
考三门:《综合素质》、《教育知识与能力》和《信息技术学科》。 《综合素质》主要考察:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力; 《教育教学知识与能力》主要考察:教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识; 《信息技术学科》考察:计算机学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
小班教案,小手抓一抓,健康领域?
活动目标: 1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。 2、认识小手,知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。 活动重点: 认识小手,知道保护自己的小手。 活动难点: 初步掌握保护小手的方法。 活动准备 1、节奏欢快的音乐磁带。 2、保护小手的图片。 活动过程: 1、律动《小手爬》引出活动 教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作,感受小手的活动。 2、引导幼儿通过多种形式了解自己的小手,知道保护小手 ⑴ 认识小手,喜爱自己的小手。 通过观察、感知和描述,知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等,说一说:小手小手真可爱,1、2、3、4、5,五个手指头。 ⑵ 挠一挠小手,体验小手游戏的快乐。 挠挠自己的手心,挠挠同伴、老师的手心,说一说有什么感觉。说一说:小手小手真好玩,挠挠小手哈哈哈,痒死喽—— ⑶ 了解小手的本领,懂得要保护自己的小手。 ----日常生活中帮助我们:打手势、敲电脑、拿东西、穿衣服…… ----学习时帮助我们:握彩笔、捧书本、翻画书…… ----游戏中会:玩玩具、弹钢琴、做手指谣、做舞蹈动作…… 3、学习小手的安全保健常识,掌握保护小手的方法 ⑴观看图片,了解小手的安全保健知识。 ----不吮吸手指头,不啃指甲盖。 ----勤洗手,勤剪指甲,保持小手干净和美观。
大班教案小猪家门前的苹果树?
故事:小猪家门前的苹果树 春天到了,大树都开始发芽了,长出茂盛的嫩叶,就是小猪家门前的那可苹果树上一片新叶也没有。 听说它太老了,小动物们正准备把它锯掉。可是大头好像在对小猪说:“我不是太老,我是缺少照顾。”小猪发现大树身边堆满了垃圾,没过几天,树上的新叶一片片地长出来了。小动物们吃惊地发现苹果树上的枝叶越来越茂盛,决定不再锯掉它。一天小猪见大象叔叔正在修剪树枝:“你也想修剪一下吗?”苹果树不停地向小猪点头。于是,小猪请求大象叔叔为苹果树修剪,几天以后,苹果树长得更强壮了。它好像在对小猪说:“谢谢你照顾我。” 夏天到了,晚上小猪在大树下乘凉,突然被树上掉下的刺毛虫蛰了一下,发现许多小虫正在树上爬来爬去。小猪立刻向森林管理处打电话报告,第二天,来了两位长颈鹿阿姨,背着喷雾器为苹果树喷洒药水。顿时,一条条刺毛虫从树上跌落下来,小猪问苹果树:“现在你觉得舒服些了吗?”它向小猪摇摆着身子点头微笑。秋天的时候,苹果树结果了,不久,一个个大苹果挂满了枝头,小动物们快乐地欢呼:“苹果丰收了!”大家快乐地采摘,都吃到了甜甜的苹果。他们 纷纷到小猪家对小猪说:“谢谢你,多亏你照顾苹果树!以后,让我们和你一起来照顾它吧!” 冬天到了,北风呼呼地吹来,小猪想:苹果树上只留下光秃秃的树枝,一定很冷,就向它走去,发现树根上围着稻草,苹果树已经穿上了冬衣,哦!大家都在照顾苹果树!
在电脑上如何做老师的教案?
写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题) 六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点) 七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤) 九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容) 十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具) 在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤: (一)导入新课 1.设计新颖活泼,精当概括。 3.提问那些学生,需用多少时间等。 (二)讲授新课 1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。 (三)巩固练习 1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。 (四)归纳小结 (五)作业安排 布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
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