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给老师的信-通用20句

纠缠不清 发表于:2024-06-09 点击:59

给老师的信

1、在您的带领下,我们班已变得非常美丽:墙上贴着美丽的图画,黑板上画着精美的黑板报,地板上没有一点儿垃圾,墙顶上没有一点儿蜘蛛网......但是,我觉得还有些不足之处:

2、日期。要另起一行写在署名下方。

3、一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

4、身体健康您的学生

5、问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

6、称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。

7、祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

8、敬爱的老师:

9、您好!好久未见,您的身体还好吗?今天是教师节,我又想起了您,想起当年您的谆谆教诲,我心里就不由得十分怀念。

10、课堂上是您孜孜不倦的教诲,课堂下是您轻声细语的解说,当时年幼的我们,懵懵懂懂,不能够体会您的苦心,总是嫌弃您拖堂。长大后,才明白您多给我们的那几分钟,是多么宝贵!您的每句经典语录,我们都还记在心上。老师,您辛苦了!

11、亲爱的老师:

12、我们班四年级的时候办的“班级图书角”可以在办一个吗?那次是因为我担心捐出去的书再拿回来可能会被弄坏,这次我经过权衡利弊,觉得为班级做贡献好,希望老师可以给我这个机会。

13、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。

14、其实对我来说,学生和老师并不是水火不相容的,学生和老师也能成为彼此的朋友。

15、署名。要单独成行写在信的右下方。

16、我们班可以设一个“金点子箱”,如果同学们有了好点子,可以写在一张纸上投进去,再由您决定是否可行,,就在班级里实施,并表扬那位同学,如果不可行,就悄悄告诉那位同学,让他(她)再接再厉!

17、我想对所有教过我的老师说:我的性格比较内向,因为我自己去原因没能和您多沟通交流,其实我很羡慕那些能和老师走得很亲近的同学,他们能非常自然的表达自己的看法,我总是想办法提高自己引起老师的注意,虽然我不善于交流,但是我是很尊敬您的,很喜欢各位老师不同的讲课风格,也让我在学习上有了很大进步,老师,您辛苦了。

18、XX年6月21日

19、尊敬的老师你好,谢谢你多年来对我的教育和鼓励,学期即将结束,我很舍不得母校,舍不得老师和同学们,回首几年学习的期间,我想说句心里话,你对学生的学习要求很当自己的事情来做,有耐心,肯乐于帮助解答问题,与学生相处很随和,很亲切,我们将分别了,请老师放心,我们会更努力工作,学习,开创自己的一条人生道路,为社会多作贡献。

20、我的优点可能就是朋友同学她们所说的比较文静吧,不爱发脾气,很少生气,喜欢和朋友同学分享,也能够包容别人。但是我的缺点是过于内向,不善于表达自己,也缺乏主见,觉得别人说得有道理也这样认为,没有自己的想法。所以以后我会慢慢锻炼自己,有自己的主见,有明确的目标和计划并为之努力。


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