科学教育的名言

1、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪，波斯诗人

2、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔（瑞典）

3、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

4、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生

5、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

6、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔

7、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔

8、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

9、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞

10、——诺贝尔3、科学需要人的全部生命。

11、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第(英国)

12、)惊奇就是科学的种子。---爱迪生(美国)

13、)科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。---杜威(美国)

14、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福

15、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚（中国）

16、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

18、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国）

19、在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚，数学家科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫，俄国历史学家

20、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力

21、总有一天，真理会取胜。——即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎

22、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿（英国）

23、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞

24、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

25、科学家的成就是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

26、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。

27、“永恒的事业，创造自己崇拜的高足，沸腾的脑海，振荡着秀才培养出状员郎”。“严在当严处，爱在细微中”，是林崇德的名言。这是林崇德在高中毕业时写下的《理想之歌》。

28、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯

29、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

科学教育的名言

31、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦（美国）

32、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果

33、简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。——牛顿，英国物理学家

34、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）

35、)科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。---康普顿(美国)

36、人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰）

37、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗

38、——巴甫洛夫4、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

39、——斯大林5、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林6、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。

40、——爱因斯坦

41、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

42、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚，数学家

43、扬黄牛精神，做平凡工作。

44、科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。——郭沫若，诗人、历史学家

45、、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

47、——巴斯德7、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

48、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

49、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。

50、只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国）

51、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国）

52、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

54、——车尔尼雪夫斯基8、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

55、教师的成功，在于培养出值得自己崇拜的学生。不想超过老师的学生不是好学生，不想学生超过自己的老师不是好老师。

56、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

57、)一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。---法拉第(英国)

58、——童第周2、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。

59、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。——温伯格

60、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁