关于老师的名言警句和诗句

1、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

2、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。出自王维《送元二使安西》

3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

5、——王夫之

6、——卢梭

7、是宽容而不是纵容。

8、——爱因斯坦

9、好老师是懂得心理学和教育学的人。

10、——李贽

11、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。－陈刚中

12、平凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。

13、患难识朋友。-（苏）列宁

14、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

15、教育是很重要的一个字，一个小字，甚至每天从小事做起。

16、老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。

17、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

18、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

19、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

20、——孔子

21、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

22、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师师德水平是明天的国民素质。

23、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

24、正是江南好风景，落花时节又逢君。出自杜甫《江南逢李龟年》

25、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

26、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

27、杜甫少年时才华卓著，常出入于岐王李范和秘书监崔涤的门庭，得以欣赏李龟年的歌唱艺术。诗这两句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀。

28、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

29、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子

30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

关于老师的名言警句和诗句

31、——乌申斯基

32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

33、身教重于言传。

34、三人行，必有我师

35、——车尔尼雪夫斯基

36、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

37、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。－(希腊)苏拉格底

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

39、如果一个老师不能赢得学生的尊敬和喜爱，最好让他走。

40、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

43、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

44、要得到孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的个性，要尽可能地尊重一个人，尽可能地尊重一个人。

45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

46、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

47、劝友人酒中蕴涵着浓浓的深情，在古代交通不发达，朋友出关了，去了塞外，不知道何时再能相见，而千言万语也表达不了作者的心情，只能用酒代替了。这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就象是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。

48、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

49、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。-(英)柯林斯

50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

51、当然，教师必须教书，但尤其应该致力于指导。引导，多种方式，使学生能逐渐得到它，立即下老师的教导。

52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

53、没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。

54、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

55、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

56、赞美老师的诗句

57、师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生心中有阳光。

58、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

59、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

60、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

关于老师的名言警句和诗句

61、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。

62、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

63、一个教师应该是一个德高望重、端庄贤明、和蔼可亲的人，同时还要有能力经常与学生们进行庄重、舒畅、亲切的交谈。

64、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

65、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

66、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。

67、教师的职责是教书育人，是把个体的幼苗培育成参天大树，是为人类的未来培养人才。

68、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

69、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

70、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。

71、)业精则名，德高则馨。

72、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

73、择友宜慎，弃之更宜慎。－（美）富兰格林

74、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

75、——陶行知

76、换我心，为你心，始知相忆深。－（宋）顾夏

77、赞美老师的歌曲《我爱米兰》、《灯》、《每当我走过老师的窗前》...

78、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。－(希腊)伊索

79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

80、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

81、君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。－(战国)庄子

82、在小组教学中，要尽量多问每个孩子，也要尽量尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。

83、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；

84、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

85、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。－（黎）纪伯伦

86、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。