教育名言蔡元培

1、莎士比亚（WilliamShakespeare）：教育是铸造人类的钥匙，打开我们未来的大门。

2、您好，1.玛利亚·蒙特梭利（MariaMontessori）：帮助孩子成为自己的主人。

3、做教员的，不可一句一句、或一字一字的，都讲给学生听。最好使学生自己去研究，教员竟不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量了解功课时，才去帮助他。……做学生的，也不是天天到校把教科书熟读了，就算完事，要知道书本是不过给我一个例子，我要从具体的东西内抽出公例来，好应用到别处去。

4、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

5、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

6、译文：不把精神集中一件事情就不能专心，不能专心就不会有所成就。

7、爱因斯坦：兴趣是最好的老师。

8、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

9、陈鹤琴：没有教不好的学生，只有不会教的老师。

10、——《孟子·告子上》译文：孟子说：“所说下棋只是一种小技巧，如果不专心致志地投入，也是学不到的。”6、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

11、南京大学:诚朴雄伟，励学敦行

12、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

13、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

14、作为一名幼教名人，他们经历了许多教育实践和探索，总结出这样一句简洁而有深意的教育格言，以此来概括幼教工作中的核心思想和价值观。

15、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

16、校训“求是创新”

17、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

18、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

19、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

20、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

21、爱默生：教育的秘诀是尊重学生。

22、陶行知：生活即教育，社会即学校，教学做合一。

23、意大利蒙台索利教育家

24、青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

25、洛克（JohnLocke）：教育应该是从孩子身上发现和引导他们的天赋。

26、李大钊：俄国作家高尔基在《海燕》上有这么一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！

27、复旦:博学而笃志,切问而近思

28、约翰·杜威（JohnDewey）：教育应该是实践中的体验和学习，而不是仅仅靠记忆和书本。

29、本有冲天志，飘摇湖海间。

30、——洛克

教育名言蔡元培

31、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐代王贞白《白鹿洞二首·其一》

32、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

33、教育格言是"教育就是爱，爱就是耐心"。

34、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

35、行是知之始，知是行之成。——陶行知

36、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

37、三人行必有我师。——孔子

38、不一则不专，不专则不能。——苏轼宋代《应制举上两制书》

39、中国政法大学:厚德明法格物至公

40、偶然憩城郭，犹自绝追攀。

41、清华“天行健，君子以自强；地势坤，君子以载物”

42、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

43、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

44、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

45、译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

46、莫妮卡·戈尔德里奇（MonicaGoldrick）：孩子的发展是一种综合经验，需要关注他们的身体、心理和社交能力。

47、人大:实事求是

48、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

49、浙大:求是

50、中山大学:博学审问慎思明辨笃行

51、这句话也提醒着幼教工作者要注重爱与耐心，从而更好地服务于孩子们的健康成长。

52、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

53、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

54、爱国之心，实为一国之命脉。——蔡元培

55、陈独秀：好！蔡公，虽然我是个臭不可闻的臭大粪，但岂能，摧眉折腰，我必当，和您一起，笔扫千军，一鼓而荡之！

56、蔡元培：教育的艺术不在于传授，而在鼓舞和唤醒。

57、伊曼纽尔·康普斯基（EmmiPikler）：让孩子保持自由探索的态度，这是他们学习的最佳方式。

58、雅各布·布洛姆（JacobBronowski）：教育最终目的在于培养孩子的创造力和批判性思维。

59、我们之所以成为今天的样子，乃是在幼儿时期在生命最初两年建构的。3岁已奠定下了身为一个人的人格基础。

60、“，切问而近思”

教育名言蔡元培

61、学而不厌，诲人不倦。——孔子

62、山东大学:学无止境气有浩然

63、厦大:自强不息，止于至善

64、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

65、国家会计学院:不做假账

66、佛洛伊德（SigmundFreud）：孩子的早期经历对他们的成长和发展至关重要。

67、这句话的含义是，教育是通过爱去传递知识和情感，需要具备耐心和恒心来培育孩子的成长。

68、鼓励孩子专心专注的句子是，一心一意，不要一心二用，努力学习文化知识。

69、道逢王子晋，早晚向三山。

70、——费尔巴哈7、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。

71、——蔡元培4、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗5、孟子曰：“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”

72、“思想自由、并包”

73、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

74、弗罗贝尔（FriedrichFroebel）：每个孩子都有自己特殊的需要和才能。

75、师者，人之模范。——杨雄

76、“诚朴雄伟　励学敦行”

77、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

78、“勤奋学习，红专并进，理实交融”

79、知识就是力量。——培根

80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

81、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

82、《觉醒年代》经典名言——第23集

83、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

84、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

85、珍妮特·加尔萨斯（JanetGonzalez-Mena）：教育应该是孩子和成人之间的双向学习和探索。

86、“饮水思源，爱国荣校”

87、蔡元培：树欲静而风不止啊！我已经是退避三舍、一忍再忍，然斯人却步步紧逼，不依不饶。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。那就让我这个所谓的蔡大龟，只好披坚执锐、上阵厮杀吧！

88、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

89、寒影背人瘦，孤云共往还。

90、言必信，行必果。——孔子

教育名言蔡元培

91、北大:自由平等民主科学；蔡元培题写过"思想自由，兼容并包"的校训；北大精神勤奋、严谨、求实、创新

92、中南财经政法大学:历世济身，尚法通经