老人与海好句赏析简短

1、具体内容，可以是语言赏析、人物品评、艺术手段分析等等。

2、人不抱希望是很傻的。——海明威《老人与海》

3、露台上洒满阳光，很是惬意。“圣地亚哥。”

4、边看边思考，

5、晦气、倒霉透顶、听从吩咐、空舟而归、常败将军、瘦骨嶙峋、颈背、深深的皱纹、褐色斑块、双颊、镌刻、很深的伤疤、风化、永不言败、泊船、白得耀眼、高耸、海岬、拍岸海浪、穿浪而行、填絮、寂静无声、海底深渊、峭壁、旋涡、深不可测、水底洞穴、凌空飞翔、莫大的恩惠、从容、平坦无浪、越发明亮、何人更直、湾流深处、精确、分毫不差、有所准备、盘旋飞翔、倏地、纹丝不动、随即、猛然俯冲、拚命、耸立、穿梭、浮游生物、船舷、高高兴兴、形态优美、游水迅速、、不怀恶意、残酷无情、身强力壮、抬眼望去、四处逃窜、四面八方、颤巍巍、干净利落、砰砰有声、自言自语、难以相信、挥动双臂、竭力、身强力壮、相亲相爱、怜悯

6、“你给我买了啤酒，”老人说，“你已经是个男子汉了。”“你第一次带我上船那会儿，我几岁呀？”“五岁，而且你差点就没命了。

7、我还划得动，还有罗格里奥可以帮忙撒网。”

8、字数不必多，

9、老人应道。

10、这一部使海明威最终夺得诺贝尔文学奖的小说，激励了各个年龄阶层的人们。

11、一个人并不是生来要给打败的，??你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。——海明威《老人与海》

12、人不是生来就要被打败的。——海明威《老人与海》

13、本人正在进行名著《童年》阅读旁批，算是抛砖引玉。（欢迎批评指正！谢谢！）

14、他握着酒杯，想着多年前的事。

15、"陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.——海明威"《老人与海》

16、我觉得浑身都是甜甜的血腥味。”“你是真的记得，还是听我说的？”“从我们第一次一块儿捕鱼那会儿起，我什么都记得。”老人用他那双被阳光灼烧过的自信而慈爱的眼睛打量着他。赏析1：这段文字选自小说的开头。其中写道很多渔夫取笑老人。但圣地亚哥老人仍旧平静和淡然，似乎对于他的未来还抱有美好的憧憬。选段中，小马诺林和圣地亚哥的对话非常突出。简单的话语却透露出老人对马诺林的关怀和体贴。马诺林尽管在整部小说中着色不多，但他的形象起到了对老人的激励，也更加坚定了老人对心底那份热爱的坚持。马诺林在文中的出现总是乐观又可爱。马诺林的这一份积极的情绪为整篇悲剧性题材的小说提供了一份积极向上的动力。圣地亚哥用他那双被阳光灼烧过的自信而慈爱的眼睛打量着马诺林。这里的文字给予了读者温暖的情绪和对圣地亚哥和马诺林那份情谊的感动。选段2：没那么多了“人是不怕打败的,只怕打垮。”“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”“老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”“想点儿开心事吧！老家伙”他说：每过一分钟，你就离家近一步，丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了。他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不在梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不在梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中像小猫一般戏耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。“鱼啊，”他轻轻地说出声来，“我和你奉陪到死。”它们（伤疤）象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。他梦见那长长的黄色海滩，看见第一头狮子在傍晚时分来到海滩上，接着其他狮子也来了，意识他把下巴搁在船头的模板上，船抛下了锚停泊在那里，晚风吹着海面，他等着看有没有更多的狮子来，感到快乐。在大路的另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。“然而这是不公平的，他想。不过我要让他知道人有多少能耐，人能忍受多少磨难。“我和那孩子说过来着，我是个不同寻常的老头儿，”他说。“现在是证实这话的时候了。”他已经证实过上千回了，这算不上什么。眼下他正要再证实一回。每一回都四重新开始，他这样做的时候，从来不去想过去。”赏析2：这段文字是故事的后端。圣地亚哥最终没能与鲨鱼抗衡，尽管圣地亚哥经历了挫折与失败，但他那种顽强、坚韧的精神却仍然印刻在读者的心中。文中作者对大海和天空进行描写，大海的平静和天空傍晚的黯淡，烘托了这种凄凉、悲壮的气氛。选段的文字语句和缓，尽管这样，选段中圣地亚哥永不言败精神却体现得淋漓尽致。似乎老人的心中从未有过放弃二字，他的心中似乎总有着乐观。值得一提的是，这段文字中，狮子的形象反复出现。狮子以一种充满威严和捍卫尊严的形象时常出现在老人的脑海里。狮子在小说中的多次出现，也表明了圣地亚哥老人在小说中不同时期的内心感情和情绪的变化，为小说的情节提供了人物情绪变化的线索，也说明了狮子这个形象在文中的地位。选段3：黑暗中，老人能感觉到早晨正在来临。他划船的时候听得见飞鱼出水的抖动声以及它们在黑暗中升空时直挺挺的鱼鳍发出的咝咝声。他很喜欢飞鱼，因为在海洋上飞鱼是他主要的朋友。他为鸟儿们感到难过，尤其是黑燕鸥，它们总是在飞翔觅食，去是一无所获。他想，鸟类中除了强盗弃鸟和壮实的鸟，生活都比我们艰难。为会么海洋有时候那么残暴，鸟儿，譬如那些海燕，去生得那么纤巧？大海很，也很漂亮。但是大海也可能是残暴，而且突如其来。这些鸟儿飞着，扎进海里觅食，哀哀地小声叫着，相比大海而言，这些鸟儿太脆弱了。他常常把大海想成lamar，那是人们喜欢大海时用的西班牙语称呼。有时候，喜爱大海的人也说些大海的坏话，不过往往是把它当做女人来说的。一些年轻点的渔夫，就是那些用浮标做钓线的浮子，出售鲨鱼肝挣到大把钱，买了摩托艇的人，把大海叫做男性化elmar,说成是竞争对手，或者是一个地方，或者甚至是一个敌人。不过老人总把大海想像成女人，某种施与恩惠，或者不给恩惠的事物。大海要是做出什么狂暴或者可恶的事情，那也是出于无奈的。他想，月亮影响着大海，就像影响着女人一样。他从容地划着，并不觉得费力，因为他很好地控制在他正常的速度之内。除了偶尔几处水流的旋涡，海面一平如镜。他让水流替他完成三分之一的工作。天蒙蒙亮时，他发现自己比预期到达的地方要远了。赏析3:这段文字是对老人出海的内心描写。作者海明威在老人独处的情境下都使用了心理描写去表现圣地亚哥老人内心对捕鱼事业的热爱。心理描写中，老人似乎对海洋中的各种鱼类和翱翔在海面的各种鸥鸟都有特殊的感情。他们之间就好像老朋友的关系，互相激励和鼓励。“那些鸥鸟的生活似乎比我艰难得多。”尽管自己已经好几个月一无所获，但老人总是保持着这般乐观和谦卑的品质。选段中，作者又运用了对大海的景物描写。作者在文中总是把大海当作一位平静而又温和的女性去写，无论面对怎样的境遇，大海始终安静。尽管大海的外表是温柔而平静的，但内心中总有强大的力量去支撑外表的那份温柔与平静。作者的这种描写，也侧面的突出了圣地亚哥老人表面平淡却内心强大的精神。整部小说篇幅短小，但从中反映的却是人生的启示和奥秘。作者用大海般深厚的内涵和简练的文字，诠释了生命的力量和尊严的价值。海明威的写作风格不仅影响了许多美国作家，更为当代的问题风格做出巨大的影响。《老人与海》想表达的不仅仅是老人和大海的故事，更是表达了这一份崇高的精神和对内心尊严的坚守。

17、人不抱希望是很傻的。

18、一刮东风，一股鱼腥味就会从鲨鱼加工厂里飘出来，飘过海港吹到这里。但今天风转为往北吹，后来风又渐渐地停了，所以只有一丝淡淡的腥味。

19、年岁是我的闹钟——海明威《老人与海》

20、写在旁边的，叫“旁批”或“侧批”（字、词、句的旁边，书页右侧），写在一段或者全文结尾处的叫“尾批”。

21、一个字，一个成语，一句话，都可以。自然有感而发，也会多几句。

22、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败他。

23、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。

24、一个人不是生来就要被打败的，人可以被毁灭，但不能被打败。

25、但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。——海明威《老人与海》

26、生活总是让我们遍体鳞伤，那些地方一定会变成我们最强壮的地方。——海明威《老人与海》

27、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

28、我讨厌抽筋，这是身体对自身的背叛。——海明威《老人与海》

29、好句：这人显得那样老迈，只有两只眼睛跟海水一样蓝，透出一股开朗`不屈的精神。

30、那些捕到鲨鱼的人已经把鱼运到海湾另一头的鲨鱼加工厂里了，在那里他们把鲨鱼吊在滑轮上，取下鱼肝，割去鱼鳍，剥掉鱼皮，把鱼肉切成一条条准备腌起来。

老人与海好句赏析简短

31、每天都是新的一天，有好运比什么都强。

32、当时我把一条鱼拖上了船，那鱼活蹦乱跳的，险些把船撞得粉碎。

33、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.

34、所谓批注，就是在阅读时，把你的一些感想、看法、观点写在文章的空白处。

35、"Amancanbedestroyed,butnotdefeated.——ErnestHemingway《theOldManandtheSea》"

36、一个人生来就不是被打败的，你可以消灭它，却不能打败他。

37、他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

38、这句出自《老人与海》的经典句子鼓舞了许许多多处在艰难境遇的人们。这部美国作家海明威的代表作，塑造了一位拥有坚强品质的人物，歌颂了这种不屈不挠的精神，赞美了这一类勇于追求，永不服输的人。此篇小说的语言简练但情感十分丰富。整篇小说的情节和人物根据海明威自己亲历的真人真事改编，海明威在第一次世界大战后移居到古巴生活，在那里遇到了这位“圣地亚哥”般的渔民。海明威在《老人与海》中写道圣地亚哥和小马诺林的那份情谊，就如同当时作者自己与那位渔民的友情一般深厚。海明威整部小说的写作手法令我眼前一亮。书中使用了象征的手法来表达作者的情感。作者把鲨鱼比作那一类邪恶的群体，经常有意破坏和平的局面。把大马林鱼比作给予作者希望的象征，这些象征的手法赋予了整部小说神秘而富有力量的情节表达和人物刻画。故事讲述的是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，在连续八十四天的一无所获后，钓到了老人从未见过的巨大无比的马林鱼。但面对马林鱼的反抗，老人表现了自己坚忍的品质，终于将马林鱼刺死。却被鲨鱼最终吃光，老人最终拖回来的仅仅是一个空大的鱼骨架。

39、渔夫在鱼库那儿等待冷冻车过来，把鱼运往哈瓦那市场。

40、孩子唤道。“嗯。”

41、好词:瘦骨嶙峋　静悄悄　　难以置信　　银光闪闪　模模糊糊　　有滋有味　血肉模糊　　轻手轻脚

42、老人与海的好词好句

43、《老人与海》“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败它。”

44、写在文章上头的，叫眉批；

45、我还记得你把我推到船头，那儿堆着一卷卷湿淋淋的钓线。

46、小马诺林尽管在文中出现较少，但对于整部小说的情节推动和中心思想的表达起到了十分重要的作用。

47、每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。——海明威《老人与海》

48、二、好句

49、绝望是一种罪过。——海明威《老人与海》

50、你还记得吗？”“我记得那鱼尾巴使劲地拍打，撞断了划手的坐板，还有你用棍子打鱼的声音。

51、太阳落山我不怕，直对着看也不觉眼前发黑。其实夕阳同样强烈，只是早上的光太刺眼。

52、“我出去搞些沙丁鱼来，让你明天用，好不好？”“不用了，玩你的棒球去吧。

53、也可以在读书时，发现优美的语句可以画出来；重要的地方或者特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。

54、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。——海明威《老人与海》

55、海明威十分擅长运用简练、朴实的语言和恰到好处的描写，从而为整部小说的文学价值推上了一个台阶。下面是我的片段赏析：选段1：他们坐在露台上。有很多渔夫取笑老人，老人却并不生气。那些年纪大些的渔夫看着他，心里很难受，但他们没有表露出来，只是客气地谈论着水流、钓线漂入水中的深度、一连的好天气以及他们的见闻。

56、那天收获颇丰的渔夫已经回来了，他们把枪鱼剖开，横着铺在两块木板上。木板的两头各有一人抬着，踉踉跄跄朝鱼库走去。

57、尽管海明威曾经说明这部作品中的老人就是老人，大海就是大海，没有什么象征意义。但是不管是美国的读者还是其他国家的读者都已经把老人看做一种硬汉精神的象征。它鼓励人们在困难面前要勇于战胜自己，不屈不挠地追批注就是阅读时在文中空白处对把文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短词断句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。批注的位置可以是“眉批”（批在书头上），可以是“旁批”（字、词、句的旁边，书页右侧），可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。批注的内容非常广泛，大体可以归纳为4类；

58、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

59、搏斗，直到战死。——海明威《老人与海》

60、在某种意义上，所有事物都在互相残杀。捕鱼就是要了我的老命，可是它同时也养活我。

老人与海好句赏析简短

61、文章不惜笔墨的大力刻画老人圣地亚哥的形象，突出了圣地亚哥的良好品质和永不服输的精神。

62、瘦骨嶙峋、静悄悄、难以置信、银光闪闪、模模糊糊、有滋有味、血肉模糊、轻手轻脚

63、我觉得整条船都在颤抖，我听见你在用棍子打鱼，就像砍树一样。

64、一个人可以被毁灭，但不能被打败。——海明威《老人与海》

65、一、好词：

66、“我想去，既然不能跟你去捕鱼，那总该帮点忙吧。”

67、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们壮的地方。

68、不过话得说回来，没有一桩事是容易的。——海明威《老人与海》

69、注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，立刻查工具书或参考书，把查询结果写在书页的空白处。这样，既帮助了理解，又有利于记忆，特别是为下次阅读扫清了障碍。