谦让的故事及感悟

1、一次贾复的部下带了一些人到颖川来抢掠，还杀了人。寇恂让人把带头闹事的人抓获，经审问证据确凿，寇恂就下令把他在集市上执行死刑。

2、一次是刘备攻下益州后，想把成都的田宅分给有功之臣。赵云说，益州人民刚刚经历了战火，现在应该把这些还给百姓，让他们安居乐业，这样才能得到民心。

3、一次贾复带兵路过，他对部下说：“我和他的官职一样，他这样对待我的部下，明摆着是没把我看在眼里，我这次一定得给他点颜色看看……寇恂早就知道贾复对此事一直耿耿于怀，听说他要路过这里就对自己的下属说：“贾复这次一定不会善罢甘休的，你们多预备些东西，招待得好些，我躲躲他。”

4、但拜师以后，张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖，简单地指点一下字贴的特点，让颜真卿临摹。有时候，他带着颜真卿去爬山，去游水，去赶集、看戏，回家后又让颜真卿练字，或看他挥毫疾书。

5、关于团结的历史故事1：忍让为国

6、一天，颜真卿壮着胆子，红着脸说：“学生有一事相求，请老师传授书法秘诀。”

7、一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”意思是说，从千里之外来的家书只是为了一堵墙，你再让对方三尺又有多大损失呢？你看，雄伟的万里长城这天依然蜿蜒曲折，但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。

8、平时遇到纠结和令人不快的事情，先不要太过计较自己是占了便宜，还是吃了亏，因为这会让自己陷入一种错误的思维，而导致双方争吵不休，相持不下，最终只会让他人趁虚而入，损害了自己和对方的利益，导致双方得不偿失。

9、丰子恺在成为一代漫画大师之后，他并没有因此而停止努力，他不停的奋斗着，本来已经很好了，却要做出更好，这就是精益求精。着实让人佩服。这是值得学习的！

10、鹬蚌相争这一则寓言故事告诉人们：做事的时候，不能意气用事，做事前要考虑得失，深思熟虑，不能只想着对自己有利的一方面，要互相谦让，退一步海阔天空。

11、颜真卿自幼丧父，家境贫寒。但他勤奋好学，不懈练字。为了学习书法，颜真卿起初向褚遂良学习，后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家，各种字体都会写，尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下，很快学到写字的窍门，从而一举成名。

12、寇恂是汉朝时期幽洲昌平人，他帮助刘秀打天下，屡立战功，是开国元勋之一。刘秀登基后封他为颖川刺史，他工作认真执法严明。

13、刘备很奇怪，糜竺就说他身上有犯奸情的器具。刘备听了哈哈一笑，就取消了酿酒的罚令。

14、张家人看罢来信，深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟，立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺，也随即退后三尺。两家不仅仅化解了纠纷，还为过路的行人留下了一条六尺宽的‘通行巷道，大大方便了百姓。如今，这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。

15、接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事，最后严肃地说：“学习书法要说有什么‘秘诀’的话，那就是勤学苦练。要记住，不下苦功的人，不会有任何成就。”

16、转眼几个月过去了，颜真卿得不到老师的书法秘诀，心里很着急，他决定直接向老师提出要求。

17、当时很多地方仍有战乱，个别将军对队伍管理不严，任士兵去抢掠百姓财物……贾复的队伍就有这种现象。

18、老师的教诲，使颜真卿大受启发，他真正明白了为学之道。从此，他扎扎实实勤学苦练，潜心钻研，从生活中领悟运笔神韵，进步很快，终成为一位大书法家，为四大书法家之首。

19、谦让的故事

20、汉朝开国皇帝刘邦虚心接受萧何、韩信、张良等手下人的意见，并且知人善任，充分发挥下属的才能最后拥有大汉江山。

21、水鸟认为，如果它和这只蚌这样僵持不下，蚌一定会缺水而死。蚌也认为，如果它和水鸟这样僵持下去，水鸟也会饿死，到最后谁会吃了谁，都不一定。而此时，正好有一个打渔的渔夫路过，于是就将水鸟和蚌一起提溜带走了。

22、特别是在各种纷乱复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方争持不下，结果会两败俱伤，使第三者坐收渔利。

23、刘备听了很高兴，听取了他的建议。

24、大敌当前，内部斗争应该让位于敌我斗争，只有相互容让，一致对外，才能保存自己，克敌制胜。局部的利益要服从全局的利益，小利益要服从大利益。为了私立，各不相让会两败俱伤，使第三者坐收其利。

25、寇恂的部下谷旁很不服气的说：“您和他的官职一样大，何必怕他呢?他的部下被执行死刑，是因为触犯了法律，完全该杀……我带过兵，可以保护您的安全，要是他要动手，就由我收拾他!”

26、鹬蚌相争这个故事讲的是，有一天一只蚌正在岸边，打开自己的贝壳，晒着太阳。被一只经过的水鸟看到了，水鸟想要吃掉蚌肉，于是飞了过去，将长长的嘴朝蚌壳里伸过去。这只蚌哪能看着自己被吃呢，于是急忙合住贝壳，将水鸟的嘴巴给紧紧地夹住了。

27、张旭还是耐着性子开导颜真卿：“我是见公主与担夫争路而察笔法之意，见公孙大娘舞剑而得落笔神韵，除了苦练就是观察自然，别的没什么诀窍。”

28、颜真卿听了，以为老师不愿传授秘诀，又向前一步，施礼恳求道：“老师说的‘工学’，‘领悟’，这些道理我都知道了，我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方，请老师指教。”

29、张旭回答说：“学习书法，一要‘工学’，即勤学苦练；二要‘领悟’，即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?”

30、俗话说得好：“谦虚使人一进步，骄傲使人落后。”

谦让的故事及感悟

31、母亲最爱吃镇上蛋糕店里的枣糕，这家店在小镇上是唯一的一家蛋糕店，天快黑了，他正好路过这里，进店想给母亲买一些，柜台里的盒子里就剩下了两块，他刚想扫码付款，这时进来一个中年妇女，脚步急急的，说孩子病了，想吃枣糕，问还有么，店家说就剩两块了，这位老乡买了，看到这，他说:“先紧着孩子，我明天再来买吧”。

32、还有一次，蜀国粮食不足，刘备下令戒酒，凡是家中有酿酒器具的都要抓起来治罪。

33、贾复知道了这事很不满意，认为是寇恂在故意出他的丑，表示以后一定要报复。寇恂听说这件事后，也觉得这事办得不够妥当。

34、鹬蚌相争这个寓言故事告诉我们的道理是，做事情要懂得权衡利弊，不能够只顾着眼前利益，而忽视真正隐藏在背后的敌人。鹬蚌相争出自《战国策》一书中的燕策篇，作为成语，它比喻两方相争，第三者却从中获利。

35、其实，这首诗就是劝告他的家人，不要为小事而斤斤计较，再有价值的东西也是身外之物，又何必争来抢去呢？

36、有一次他和儿子出去玩，却听别人在议论他，儿子上前解释，却遭到父亲的阻拦。这两人，一个在赞美他画的好，一个批评他画的怪。于是丰子恺听从了批评者的意见，不断改进。他说：“赞美的话不足道，批评的话才可贵！”是呀！赞美只是对目前成就的肯定，批评才是我们进步的阶梯，它不仅谦虚接受赞美，还接受批评。

37、在我国安徽的桐城，有一条巷子个性名，人们总爱讲起这条巷子的来历：清朝康熙年间有个大学士名叫张英。

38、鹬蚌相争，双方各不相让！鹬想吃蚌，而蚌为了活命只能死死的夹住鹬的嘴！二者相持不下的时候，白白的便宜了渔翁！必须二者相争，第三者得利！

39、孔融让梨的故事告诉我们什么道理：这个故事告诉我们要懂得谦让,尊重长辈.谦让是一种美德，无论年龄的大小教育意义这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

40、寇恂说：“这么做不好，我倒不是怕他，现在刚建国不久，如果事情闹大了，对各方面都不好。当年蔺相如正确处理廉颇一事，很值得我们学习，冤家宜解不宜结呀!

41、鹬蚌相争告诉我们要懂得在斗争中警惕真正的敌人，学会谦让，会权衡利弊得失，否则在两败俱伤的情况下有可能让第三者钻空子、坐收渔利。鹬蚌相争讲的是鹬和蚌在河滩上激烈搏斗，渔翁不费吹灰之力就抓到了它们。

42、糜竺和刘备出行时候，糜竺指着一个男人说这人有奸情应该抓起来治罪。

43、《菜根谭》里有两句宽容谦让的名言。一句是：“处世让一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”

44、蜀国刘备就能虚心听取别人意见，在他身上发生过两个小故事。

45、而与之相斗的项羽却刚愎自用，骄傲自大，认为就自己最能，事事都亲为。不听下属范增等人的意见。最后残败于垓下，自刎于乌江。以上说明，人生在世，虚怀若谷，从善如流很重要。