手不释卷翻译30字

1、手不释卷：手里不离开书本，形容读书勤奋。

2、在今天，虽然我们对文言文的需求不再那么迫切，但是对于维护和传承中华文化的重要性是不言而喻的，刘秀也在这方面做出了巨大的贡献。

3、《手不释卷》原文　　凡先生之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。2、注解　　(1)凡先生之游：凡是先生外出游历。先生，对比自己年长的人的尊称，指顾炎武。凡，凡是。　　(2)以：用。自随，宾语前置，随自。　　(3)厄塞：险要关门。　　(4)询：询问。　　(5)曲折：详细情况。　　(6)或：有的（时候）。　　(7)即：就在　　(8)坊肆：街市中的客店。　　(9)发：打开。　　(10)对勘：核对校正。　　(11)径行：任意而行。　　(12)无足：不值得。　　(13)诸经注疏：各种经典著作的注解疏证。　　(14)熟：认真仔细。　　(15)复：再次。　　(17)诸：众，各。　　(18)自随：跟随自己。　　(19)即呼老兵退卒：即，就3、全文翻译　　顾炎武外出游历，用许多马和骡子跟着自己。到了险要的关口，就叫来身边的老兵询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在店铺中的客店打开书核对校正。（他）有时自己走在平原旷野时，不值得留心，就在马背上默读各种经典著作及注释注解与阐发。偶尔有忘记的，就立即前往小镇店铺反复复习。

4、有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。

5、吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：你读点历史和兵法，用兵更高明。孙权道：汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

6、释义“卷”指书。手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。

7、手不释卷出处为三国·魏·曹丕《典论·自叙》：上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。其解释为：释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。手不释卷。

8、出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

9、故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。

10、悬梁刺股：将头发吊在梁上，用锥子扎大腿。形容刻苦学习。股：大腿。

11、翻译：如同用铁杵磨成针，只要心中坚定，就有成功的一天。

12、此外，他对文言文的探究和研究也是一种文化传承和贡献。

13、他熟练掌握了文言文中的语言、修辞、文化背景等方面的知识，呈现出了高超的文言文写作能力。

14、程门立雪

15、出处：明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。”

16、一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。

17、释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：光武当兵马之务，手不释卷。

18、杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。

19、李白读书的时候经常逃学去玩。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去用功读书，终于成了名垂千古的诗仙。

20、囊萤夜读铁杵成针，悬梁刺骨时门立雪，凿壁偷光，手不释卷。这些的意

21、翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日的学习。

22、翻译：苏秦读书的时候犯困了，用锥子扎自己的大腿，血流到了脚上。

23、唐代李白小时，看到一个老妪用一个铁棒要磨成缝衣服的细针。告诉我们，不论做任何事情，只要有毅力，有恒心，坚持下去，就一定会成功。

24、囊萤夜读：用白绢做成袋子装几十只萤火虫照着书本，用来在晚上读书。

25、光武(刘秀》当兵马之务，手不释卷。”

26、铁杵成针：将铁杵磨成针，比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

27、因为刘秀是一位卓越的文言文专家，他对文言文有着深刻的理解和热爱，因此他手不释卷也是一种自然的选择。

28、三国时，吕蒙是吴国的大将。

29、出自：唐·诸人《晋书》：胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

30、铁杵成针

手不释卷翻译30字

31、手不释卷