正话反说游戏经典句子

1、讲授新知：

2、规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

3、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。

4、让学生充分发挥想象力，创造各种玩法。

5、（2）教师带领学生进行游戏。

6、二、微信摇一摇抽奖

7、吸管运输

8、活动3：摸五官。

9、效果酷炫：所有环节都有音效，此外屏幕实时滚动带有特效，活动最后添加有颁奖页面。可以去看看“蜀乐网络”他们做的。微信摇一摇抽奖适合现场互动。

10、概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。4、绕回目标后换人进行接力赛。

11、规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

12、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

13、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。

14、课堂小结：

15、这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

16、这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之

17、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

18、游戏特点：

19、一、大冒险

20、使用灵活：参与者只需要有微信即可，举办者只需要有任意一种微信公众平台即可。

21、选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

22、参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说"我爱你们！"，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。

23、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖

24、挑战数数字

25、用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

26、抛绣球（20分钟）

27、一、活动目标

28、教师进行左右和坐下起立的游戏拓展。

29、占领阵地

30、活动2：上下、坐下、起立。

正话反说游戏经典句子

31、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。

32、这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

33、活动延伸：

34、金鸡独立

35、游戏介绍：通过绑定微信公众平台，发送指定关键词参加摇一摇抽奖活动，屏幕上会实时显示手机摇动次数，在最短时间内摇到设定次数游戏便结束。适合于各类车展、房展、展会、庆典、年会、晚会等。

36、（2）教师总结故事传递的道理。

37、两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

38、模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

39、回家和家长进行游戏练习。

40、知识拓展:心理学表明，人的大脑在早上刚起床时并不是特别清醒，因为脑细胞没有激活，当进行成语接龙，并且有惩罚，人会全身心的投入当中，激活脑细胞，更有利于接下来一天的工作，而成语接龙恰好需要大脑的积极参与，所以更适合

41、规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

42、四、教学课时

43、夹气球跑

44、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

45、每人先撕一张纸，再把它平均撕成4份，依次写上自己的姓名、时间、地点、干的事（后三个要求可以瞎编），然后分别交给4个同学，同学甲负责收姓名、同学乙……再而4个人收好纸片，并洗好纸片，在讲台上开始表演。甲负责说姓名，然后乙接下去说时间，丙再说地点，丁说事件。好戏开始了！谁拼出来的句子最滑稽，谁就最受罪！

46、这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）

47、每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

48、这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

49、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

50、（1）塞翁失马的故事视频欣赏。

51、各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出

52、规则：教师示范教师说“大西瓜”的时候，学生一起说小西瓜，学生用手表示小圆圈；当教师说“小西瓜”的时候，学生一起说大西瓜，并用手表示大圆圈，出现错误的同学在讲台上表演一种小动物进行惩罚。

53、共四个队获奖。

54、一反常态

55、四、倒着说

56、重点：学生对正话反说的“词语”和“动作”的理解。

57、难点：学生在游戏的过程中反应能力。

58、三、教具准备

59、活动1：大西瓜、小西瓜。

60、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。

正话反说游戏经典句子

61、作业布置：

62、五、拼句子

63、成语接龙，输掉的罚唱歌，或者进行一些团体辅导类的活动，例如说，心有千千结之类的活动

64、六、正话反说?

65、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。

66、方式新颖：微信几乎每个智能手机都有，将个人微信与摇一摇结合新颖独到。

67、双龙戏珠

68、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。

69、同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

70、五、活动过程设计

71、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

72、规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

73、双人顶气球接力

74、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。

75、下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。?

76、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。

77、两人拔河

78、（1）教师讲解规则。

79、最后胜出的四个队获奖。

80、通过游戏锻炼学生的反应能力以及灵敏性。

81、规则：大家都玩烂了就不说了。

82、（1）教师讲解规则：

83、正话反说就是说反话，又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。四年级的学生，可以从生活中的实例入手，比如做错事妈妈会说：“你真是厉害！”

84、（1）今天你学到了什么？

85、主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

86、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

87、参与感强：所有用户同时参加活动，并且大屏幕实时显示分值和排名，活动结束后所有用户都可以查询总的排名，所有用户都有强烈的参与感。

88、真假难辩

89、教师可以分组、男女等进行游戏pk。选择出现错误的进行惩罚。

90、教师示范并说“摸左耳”的时候，学生一起说“摸右耳”，并用手摸右耳；当教师说“摸右耳”的时候，学生一起说“摸左耳”，并用手摸左耳，出现错误的同学在讲台上模仿一种小动物进行惩罚。

正话反说游戏经典句子

91、规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

92、心有灵犀

93、图片导入。

94、用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

95、（2）教师带领学生进行游戏（常规安全教育）。

96、闻“歌”起舞

97、根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

98、传呼啦圈

99、八个代表队各出一人参加游戏。

100、成语接龙

101、个课时。

102、这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。人数：5-10人规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

103、（2）正话反说还可以说些什么？

104、船东和青蛙

105、学生全体起立，教师示范：教师说“上”的时候，学生一起说“下”，并双手向下；当教师说“下”的时候，学生一起说“上”，并双手向上，出现错误的同学在讲台上用小屁股写数字进行惩罚。

106、三、大瞎话?

107、游戏规则：

108、多媒体课件、图片。

109、培养学生的逆向思维，并运用逆向思维解决各种问题。

110、谈。：）

111、官兵捉贼

112、岁岁平安

113、正话反说

114、由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。?

115、二、活动重难点

116、教师可以分组、男女等进行游戏pk，选择出现错误的进行惩罚。

117、准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.