小学好词摘抄的大全

1、秋天是丰收的季节，充满了粮食的味道，充满了果实香甜的味道，各地充满了大家欢声笑语的声音。

2、通过学习文献摘抄，孩子们能够更好地理解和感知文本内涵，梳理出重点和关键信息，提高写作能力和表达能力。

3、在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔，一个接一个地连起来才成。等等等

4、校园里有迷人的'四季：桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.

5、可是他什么⾐服也没有穿呀，⼀个⼩孩⼦最后叫出声来。

6、啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

7、小学六年级适用于学习文献摘抄2因为小学六年级学生已经具备了一定的阅读能力和文献感知能力，并且正在接受文学、历史、地理等多种学科的教育，适合引导学生学习文献摘抄，提升他们的文献素养和独立思考能力。

8、因为在小学六年级，学生语文阅读基础已经比较扎实，可以处理各种类型的文本。

9、如果生活给你一个柠檬，你就把它榨成汁

10、同学们，向校园里的歌唱的小鸟打招呼，向心爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼

11、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.

12、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

13、决定放弃但不知究竟能否成功。信念只在一瞬，动作却需永恒。虽然这种永恒只需一年半，但的确考验着我的意志。一年半的放弃或许枯燥而又单调，但恰好为将来的重拾奠定了坚实的基础。但愿在众说纷纭的彷徨之后，在理想与现实冲突过后，在信念与行动冲突过后，我能冷静下来，停下脚步，省察来时经过的路，寻找即将行走的路。“吾已往之不谏，知来者之可追”。放弃它，我就找到了那条我将行走的路。

14、因为小学六年级的学生已经拥有了比较好的阅读能力以及对于文字语言的理解能力，他们可以通过阅读来获取更加广泛和深入的知识和体验。

15、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

16、同时还能够培养学生的文献意识和素养，提高他们的学术水平和综合素质。

17、有汉族，有傣族，有景颇族，还有阿昌族和德昂族。

18、《安徒生童话》里的好句：

19、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

20、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

21、只要你曾经在⼀只天鹅蛋⾥待过，就算你是⽣在养鸭场⾥也没有什么关系。

22、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。

23、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀.

24、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

25、小学六年级适用于学科知识性以及阅读能力提升的摘抄。

26、清晨，阳光从窗户照进来，屋子里顿时明亮了不少。原来天气如此美好，我只能辜负这美好的春光呢。

27、春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！

28、此外，小学六年级的摘抄也可以适用于培养学生的阅读和思考能力，帮助学生逐步形成自己的阅读和思考习惯。

29、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

30、小学六年级适用于适宜适合其阅读水平的文本进行摘抄。

小学好词摘抄的大全

31、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

32、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上.

33、适用于学习知识的摘抄2因为小学六年级侧重于知识的积累和学科综合能力的提升，摘抄可以帮助学生更好地掌握知识点，更好地理解和记忆学科知识。

34、⼀个⾐衫破烂披着⼀头卷曲的美丽的⾦⾊头发，睁着⼀双乌⿊发亮的眼睛。她的脸和⼿都冻僵了，嘴⾥不断地喊着："卖⽕柴了，卖⽕柴了――"只有刺⾻的寒风回答她，只有飘落在她⾦黄⾊头发上的雪花陪伴着她。这个饥寒交迫，⼜⽆⼈疼爱的⼩⼥孩只能蜷缩在⼀个⽆⼈的⼩⾓落⾥，幻想着美丽的圣诞树，⾹喷喷的烤鸭，温暖的⽕炉和慈爱的奶奶……

35、没有经历过苦难，就不能理解弱者的痛苦。

36、书籍是人类进步的阶梯

37、窗外的风轻轻拂过树梢，轻轻掠过草地，把春天的消息传到我的耳朵

38、只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过,证明曾经你努力过,努力做个更好一点的人。

39、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

40、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

41、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

42、最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯

43、没有什么是跨不过的鸿沟，只有没有坚定意志的人。

44、注意，这是一个语文题目，老师叫你们，如何寻找好的优美句子，我们可以作用在自己的写作中，比如在一些正规的文章胸寻找好的，裤子，如古诗，或者必读，的名言名句，摘抄好的句子，如古诗，汉服，还有文言言，诗歌，戏曲，都可以作用，我们只有学会运用，都可以写作啦

45、于是大家走到花园里去，在一条宽阔的林荫路上走。这儿树叶在簌簌地落下来。当宫殿里的灯光一个接着一个地熄灭了以后，乌鸦就把小小的格尔达带到后门那儿去。这门是半掩着的。

46、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

47、水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女.

48、小学六年级是学生阅读和理解能力得到了进一步提高的时期，而且已经掌握了一定的摘抄技巧，因此，适宜选择适合其阅读水平的文本进行摘抄，既能练习其摘抄技巧，又能促进阅读理解能力的提高。

49、往事不必遗憾,若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做经历。

50、早晨，绒球花，汉族，穿戴，鲜艳，服装，绚丽多彩，国旗，敬礼

51、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

52、此外，摘抄也可以帮助学生积累词汇和提高语文素养，对于未来的学习和生活都有很大的帮助。

53、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.

54、因为小学六年级是学生学习基础知识的关键时期，需要接触到各种类型的文章，如古文、现代文、科普文等等。

55、《钢铁是怎样炼成的》

56、傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸到湖里，让湖水舔我的小脚丫，很有一种舒服感。

57、此外，摘抄还可以帮助小学六年级的学生提高自己的写作水平，锻炼自己语言表达的能力。

58、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

59、对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬。

60、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

小学好词摘抄的大全

61、夏天是五彩缤纷的，夏天是五颜六色的，夏天是生机勃勃的，夏天也是无比炙热的。

62、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空.

63、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

64、虚心使人进步，骄傲使人落后

65、这本书将过去的勇士坚韧不拔的意志和艰苦抗争的精神，在朴实无华却感情深厚的文字叙述中表现得淋漓尽致！孩子阅读这本书，不仅会感受到心灵的震撼，更会感受到中国人的伟大、产生民族自豪感！

66、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼.

67、好段：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

68、人生没有一劳永逸,想要不被抛弃,必须自己争气。

69、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.

70、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

71、答：1、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

72、春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！

73、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

74、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

75、因此，小学六年级的摘抄应该注重培养多方面的能力，让学生全面发展。

76、欣赏自己，就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你，那是别人的事情：有人喜欢，那是因为他的心灵可以与你共鸣；有人厌恶，那也正常，那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚，相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

77、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

78、星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁.

79、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

80、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中.

81、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着.

82、即使是野草也在努力为春天增添一丝绿色，那么钢铁是怎样炼成的呢。钢铁经过铁与火的考验，在骤冷与烈火中反复的磨练着，终于，它变的如此坚硬。其实，人生就如钢铁，没有什么是与生俱来的。

83、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

84、一阵微风拂过，荷叶轻轻地摆动起来，像是在舞蹈中的少女

85、不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运把握在自己的手里。

86、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.

87、在海的远处，⽔是那么蓝，像最美丽的⽮车菊的花瓣，同时⼜是那么清，像最明亮的玻璃。然⽽它⼜是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底⼀直达到⽔⾯，必须有许多许多教堂尖塔，⼀个接⼀个地连起来才成。

88、严冬季节，寒风就像攻城略地的土匪一般，把它的冰刃刺在我们的脸上，寒冷无比。还企图让我们妥协与温暖，差点让我们不堪一击。

89、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。

90、、好词：早晨、汉族、鲜艳、打扮、朗读、飘杨、摔跤、凤尾竹、洁白2、好句：那鲜艳的服装，把学校打扮的绚丽多彩。大家一起朗读课文，那声音真好听！凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。

小学好词摘抄的大全

91、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的'精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

92、西湖像一块碧玉,一面铜镜.

93、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

94、同时，在阅读中，学生需要不断提高阅读速度、理解力和语言表达能力，摘抄作为一种有效的阅读方法可以起到很好的锻炼作用。

95、《安徒⽣童话》的好词：举重若轻、钟灵毓秀、⽔滴⽯穿、防微杜渐、⾐冠楚楚、卧冰求鲤、觥筹交错、络绎不绝、⾃强不息、秀⾊可餐、⾄理名⾔、分庭抗礼、萍⽔相逢、⽔性杨花、戛然⽽⽌、⽓喘吁吁、沉鱼落雁

96、挑剔、讥笑、中央、骄傲、看望、炫耀、饥饿、宽恕、感化、羞怯、漂亮、可怜、糟糕、独孤、美丽、雪白、寒冷、昏迷、嫌弃、兴高采烈、夸奖、幸福、可爱、身临其境、闹哄哄、轻松、怀疑、普遍、图案、色彩、愚蠢、愉快、色彩、奇异、称职、聪明、古老

97、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

98、摘抄可以帮助他们更好地理解和吸收阅读材料中的内容，并培养其发现问题和解决问题的能力。

99、学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的摘抄，练习阅读理解和语言表达能力。

100、五年级积累好词佳句

101、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长.

102、因为在小学六年级，学生的学科知识水平不断提高，需要通过阅读大量书籍和文章来加深对知识的理解。

103、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁.

104、此外，小学六年级是升入初中之前的关键期，多读书、多做摘抄，有助于为后续的学习打下良好的基础。

105、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

106、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

107、为了提高小学六年级的阅读理解能力和摘抄技巧，教师可以选择经典的文学作品、科普读物、历史故事等适合学生阅读的文本，指导学生进行摘抄，并在此基础上进行分析和讨论，提高学生的综合素质。

108、那双红鞋是多么的美丽啊！"珈伦眼中最美丽的就是那红鞋了。

109、总结了这些，希望对你有帮助

110、秋天到了，一片片金黄色的树叶从空中旋转跳跃，那优美的舞姿无人可及，那干脆利落的动作无不在显示着它的兴奋。

111、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

112、喜出望外、眉飞色舞、　喜笑颜开、　神采奕奕、滔滔不绝、　伶牙俐齿、　出口成章、语惊四座持之以恒、　一丝不苟、体态婀娜、袅袅娜娜、　笑逐言开、锲而不舍　聚精会神、　全神贯注、屏息凝视、等等等

113、没有人甘心过一辈子平庸的生活，甘心听天由命。每个人都有自己的理想，都想创造出自己美丽的未来。

114、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

115、同时，摘抄还能训练学生的语言表达和文字处理能力。

116、将摘抄与实际生活结合起来，也可以促进学生的生活情感体验和价值观培养。

117、学生可以根据自己的兴趣和课程的要求选择对应的摘抄，例如历史方面的人物故事、科普方面的知识介绍、文学方面的名篇段落等等。

118、这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学

119、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

120、诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。

小学好词摘抄的大全

121、世上无难事，只要肯登攀

122、小学六年级适用于课外阅读的摘抄。

123、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。

124、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.

125、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。

126、《红岩》

127、小学生简短优美好句摘抄1、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

128、蔚蓝的天空中，飘着一群风筝，争先恐后地向更高的天空飞去

129、回答：《安徒生童话》里的好词:

130、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

131、同时，通过摘抄可以培养学生的阅读能力和写作能力，对于小学生的成长有很大的帮助。

132、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

133、小学六年级适用于各种类型的摘抄。

134、《安徒⽣童话》的好句：

135、一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

136、此外，在摘抄过程中也应注重规范和准确性，避免出现错误或歧义。

137、古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上