陶行知关于青春的名言

1、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

2、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

4、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

5、教师要融于师生的相互理解中。

6、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

8、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

9、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

12、好学而不勤问非真好学者。

13、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

14、青春，简单的两个字，却多么的让人念念不忘，流连忘返，却又让多少孩子痛心欲绝，流尽泪水!让已经长大了的孩子不敢再来一次!

15、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

16、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。

17、十年树木，十载风，十载雨，十万栋。

18、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

19、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

20、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

21、心灵的沟通胜于知识传递。

22、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

24、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

25、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾

26、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世

27、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

28、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

29、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚语

30、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

陶行知关于青春的名言

31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

33、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果

34、青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。

35、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇

36、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

40、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

41、青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。

42、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

43、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱15、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

44、不经一番寒彻骨哪来梅花扑鼻香

45、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

46、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

47、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

48、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

49、落红本非无情物,化作春泥更护花。

50、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

51、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

52、老老实实做人，认认真真教书。

53、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

54、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克

55、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

56、爱就是教育，没有爱便没有教育。

57、身为世范，为人师表。

58、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

59、加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

60、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

陶行知关于青春的名言

61、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

62、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

63、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

64、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

65、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

66、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

67、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

68、怎样的老师造就了怎样的学生。

69、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯

70、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

71、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

72、奋斗是万物之父。——陶行知

73、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

74、人生在勤，不索何获。——张衡

75、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

76、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

77、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

78、师德是一面镜子。

79、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

80、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

81、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

82、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

83、：1、光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。

84、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

85、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆

86、三人行，必有我师。

87、教师的人格是教育的基石。

88、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

89、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

90、慈父+慈母=教师

陶行知关于青春的名言

91、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

92、以德感人，为人师表。

93、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基

94、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

95、坚持启发式，避免注入式。

96、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

97、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

98、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

99、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

100、)我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

101、奋斗之心人皆有之。——李叔同

102、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

103、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

104、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

105、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

106、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

107、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

108、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

109、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

110、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

111、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

112、视责任为美德。

113、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

114、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

115、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

116、心灵塑造的最佳工程师。

117、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

118、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

119、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿

120、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

陶行知关于青春的名言

121、太阳下最光辉的职业是教师。

122、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

123、)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

124、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

125、循循善诱，诲人不倦的是老师。

126、学高为师，身正为范。

127、身教重于言传。——王夫之

128、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

129、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

130、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

131、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

132、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

133、教书育人，功德无量。

134、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

135、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

136、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福

137、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

138、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

139、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

140、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

141、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

142、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

143、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

144、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

145、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

146、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

147、回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

148、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

149、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

150、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

陶行知关于青春的名言

151、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

152、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德

153、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳...

154、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

155、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

156、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

157、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳

158、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

159、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

160、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

161、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

162、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

163、--孙中山2)人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山3)革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山4)必须在奋斗中求生存，求发展。--茅盾5)奋斗以求改善生活，是可敬的行为。--茅盾6)奋斗之心人皆有之。--李叔同7)奋斗是万物之父。--陶行知8)幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。作者：陶行知9)幼儿教育实为人生之基础。作者：陶行知10)贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？--佚名11)航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。--李大钊12)为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。作者：李大钊13)青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。作者：李大钊14)“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。作者：鲁迅15)希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。作者：鲁迅16)青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅17)幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅

164、好笋出好竹，好师出好徒。

165、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

166、)青春如酒，成长正酣，所有美好的，都将被分享，所有错误的，都将被原谅，而所有不够成熟的，都可以，慢慢等待。

167、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

168、一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

169、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

170、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

171、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

172、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

173、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

174、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

175、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

176、与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。

177、想让生命辉煌，就别浪费青春。

178、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

179、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

180、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

陶行知关于青春的名言

181、职业道德是做人之本，为师之本。

182、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

183、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

184、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历一番风雨，就不会有绚丽的彩虹高挂云天。

185、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

186、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

187、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

188、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

189、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

190、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

191、天荒地老，教师的童心不泯。

192、慈父慈母=教师