干部鉴定评语500字

1、在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班干部，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。建议你能更好的发挥自身的带头和领导能力，更上一层楼！

2、用人问题上的失误，在很大程度上是不能准确评价干部造成的。

3、我个人觉得：评价领导干部的德能勤绩，肯定也是从德能勤绩四方面进行评价，所谓德就是要真正带头遵纪守法，依法依规办事，行为端正，所能就是业务素质高，工作能力强，组织协调能力强，勤就是做到勤政廉政，为民办实事，绩当然就有很好的工作业绩和贡献。

4、分析产生上述偏向的原因，主要有如下几点：一是没有走群众路线，工作不深入、不扎实，蜻蜒点水，走马观花，没有了解到干部的真实情况，好的正面的情况似是而非，差的不足的方面模糊不清，于是只好靠一些共性的东西来

5、关心集体，帮助同学，同学有困难的时侯帮助渡过难关，公平，公正，同学们有错误不知悔改时严厉劝说，是老师的得力助手，老师不在时帮忙看着班上的纪律性，积极参加校内各种活动，帮助老师完成采访任务，积极参加义务劳动，帮助同学老师完成工作。

6、年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事；政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平；工作投入，处事果断，雷厉风行；作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作；坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格

7、德是核心，主要评价政治品德，评价其思想觉悟、理论水平。

8、能是个人能力表现，评价领导能力、工作能力、创新能力等。

9、我觉得客观一点就行

10、推荐干部谈话的时候尽量以说好话为主，不管哪个方面的好话，都可以说并且可以多说，比如说一个人工作能力强，很多问题的解决都得益于他的能力，比如说一个团结同志讲大局，他不仅做好自己的工作，还帮助他人解决问题等等，再比如说他格局大，能通过本职工作放眼单位全局工作，有领导气质等等。

11、对拟提拔干部在德能勤绩廉五个方面作出客观评价，是拟提拔干部考察的基础工作，也是关键工作。

12、在干部的考察工作实践中，往往容易发生一些偏向．以考察某县的领导干部为例：一说到成绩，就把这个县所有的数字、比例，获得的表彰、奖励和荣誉，一个劲地往一个人身上堆，什么工业产值、粮食产量、财政利税、牲畜头数、绿化面积、人均收入、计生指标、卫生防疫、升学比例等等。

13、创造性地开展工作，积极优化软环境建设，提高办事效率，努力营造一个成本低、回报快、信誉好、效率高的发展环境，以效率提速带动发展提速。

14、积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。

15、二是评价别人品德优良，在日常生活关心关爱同事，在同事有困难时积极主动帮助；

16、王昆顺考察干部是组织部门一项经常性的业务工作，也是干部任免工作的必经程序。

17、准确地评价一个千部的优点和缺点、成绩与不足，是党委使用和管理干部的重要依据。

18、一，如果你支持他，可以多说好话

19、每次的值日工作都能出色完成。做事善始善终，认真负责。

20、能遵守学校各项的规章制度。能大胆指出同学的错误。

21、勤是态度，评价工作务实情况和效率。

22、对于班干部要负责任，要有责任心，懂得关照同学，要能领导我们，让我们更进一步对于学习

23、组织提拔干部谈话时，一是评价别人的工作能力突出，比如在平时的工作中，如何努力，如何想办法完成工作，而且带动同事一起，具有领导能力；

24、绩是成果，评价拟提拔干部取得的成果，在行业的影响力。

25、一说到不足，最常见的评语是：工作不够大胆，缺乏开拓精神；有时有些骄傲自满情绪；说话有时不注意场合，有时不注意方式方法；没有基层工作经验；对机关工作不大熟悉，如此等等。

26、二，如果跟你关系不大，公平点，没必要刻意找人短处

27、廉是操守，评价其廉洁奉公表现，多方面的道德素质。

28、善于发动和团结其他班干部开展工作。

29、热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。

30、考察县委书记是这些材料．考察县长也是这些数字，考察分管副书记、分管副县长，以至主管部门的主任、局长还是这些内容。

干部鉴定评语500字

31、三是有积极向上的正能量，在社会上发扬中华民族的传统优良品德

32、三，如果跟你有冲突，尽量客观回答，不要人身攻击。