评价三年级学生上课的评语

1、天真可爱的你，总是那么自信的样子，言行举止间透着一股才子气息;别看年龄小，志气可真高，没有什么事情能把你难倒。你好学上进，课堂听讲专心，积极举手发言，对问题很有自己的见解，书写姿势正确，字体美观，认真的你在学习中总有一股不服输的劲儿;游戏活动中你和小朋友团结友爱，文明安全;你工作负责，乐于做老师的小助手，明亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。愿你如雄鹰展翅，向着更高远的目标，搏击长空，做最优秀的自己!

2、课文阅读教学目标如scanning、skimming都能很好地完成。

3、能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果（多分几组效果可能更佳）。

4、希望回去和孩子好好沟通，

5、各小组讨论的不错，作为教师应该有所评价，好的要表扬，需努力的要提出努力方向，且一定要对优缺点有具体的意见。

6、学生上课状态好的评语可以这样写，首先对学生上课状态好，所展现出来的优点和长处进行点评，并写出肯定性评语。

7、(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，

8、我觉得在上三年级的这段时间，表现的是非常良好的，跟上三学期的这段时间，给大家留下了很大的意见，大家对饮食非常满意的我非常有幸能够做你的三年级的老师，你在学习上表现的非常出色的，希望你再接再厉，再接再厉，再接再厉，学习上能够好的成绩

9、该同学在校遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课认真听课，并积极回答老师提问的问题。不足之处是数学成绩不够理想，望以后多加努力，争取把数学成绩提高

10、肯定优点的同时，也应该认识到不足之处，教师专注于自己的授课，忽略了和同学的互动，导致孩子的积极性不高，要适时剖出问题，增大难度，让学生回答。

11、引课较好，考查学生的知识面。注意，不能利用多媒体代替板书。

12、如果孩子上课不听话引起了老师的不满，有的时候老师会和家长抱怨，希望家长能够在家里也多管教一下孩子，让孩子上课听话，那么家长的评语应该怎么写呢？

13、孩子成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩。

14、孩子不认得听课，究其原因才能对症下药。孩子年龄小，自制力差，作为其监护人，最好是耐心和孩子沟通，讲道理。

15、语速有点快。

16、课堂气氛活跃，老师经验丰富，孩子们认真听讲，就是再多一些问答环节就更好了。

17、最后环节看图介绍中prediction可否换成学生分发纸条学生朗读，大家听，这样一举两得？我认为，课堂教学中，时间和机会可给老师也可给学生的，应优先考虑学生。

18、1.评语：学生在课堂上英语表达旅游景点和名胜古迹，培养了用英语思维的能力。

19、作为孩子家长，第一要感谢老师的教育，在中肯的语气下，望贵校师长严加管教，教育孩子成为一个对家庭和社会有用的人。

20、设计有层次、有深度，特别是反馈形式多样，可见该教师花费了不少心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度，并且都是为了一个共同的教学目标。

21、促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;

22、教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

23、孩子上课不听讲，因为他可能是能够固定老师，不会说他不会告知家长，之所以在课堂上吊儿郎当的他认为，在课堂上吊儿郎当，回家妈妈也不知道，我觉得作为家长呢，应该和老师沟通回来了，好好和孩子沟通沟通，问问情况，实在不行就吓唬吓唬他，看看下一次还有没有这样的情况？

24、(2)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实;

25、教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

26、可爱的你现在越来越懂事啦，能够挑战自己，成功住校，生活自理能力有了很大进步;你尊敬老师，课堂上，你能够让自己努力做到专心听讲，偶尔还会举手发言，写作业的速度加快了，书写也认真了;喜欢和同学玩耍，不过要牢记：安全第一，文明游戏。千里之行始于足下，希望在以后的学习中能够继续努力，多阅读，和好书交朋友，认真练习，让书写更美观。加油吧!祝你猪年进步!

27、课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。

28、教学思路清晰，符合“三维目标”要求，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习，课堂容量不大，可增加教学容量，以训练接纳信息和处理信息能力。

29、希望老师在学校能够严厉的批评孩子，并督促其纠正缺点。

30、看了各位老师们在小学一年级的听课的过程中听的是非常认真的，非常仔细，老师在听课的过程中不时的跟老跟同学们沟通交流，我给老师们感到高兴，希望大家在今后小学一年级听课的过程中能够更好的成绩，这次小学一年级听课是非常好的，都取得了很大的收获

评价三年级学生上课的评语

31、其次，对今后写出期望性评语

32、我们可以写自己在家是怎么教育孩子的，是怎么配合老师工作的，将这些内容写上去就可以了。

33、感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求。

34、三年级语文听课优点有，教师讲课生动，说明课下背课下了很大的功夫，素材丰富，内容能够做到深入浅出，给学生好好的带入感。

35、能以例贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论，促进师生互动，活跃课堂气氛。