1.三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2.做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人，多做好事，终有好事。

3.才不宜露，势不宜恃，享不宜过。能含蓄退逊，留有余不尽，自有无限受用。

4.尊师重道，谦恭礼让，忠孝并举，励志自强。

5.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

6.你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

7.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

8.对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

9.有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

10.父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

11.父母之爱子，则为之计深远。

12.在幻觉中潜伏着有幻觉在幻觉中孕育而生的幻觉真实中隐藏着谎言谎言中包含着真实这就是雾--六道骸

13.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

14.有百世之德者，必有百世之子孙保之;有十世之德者，就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者，那是德至薄也。

15.父母是孩子的大顾问，孩子是父母的`小老师。

16.与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

17.对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

18.对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。

19.淡泊二最好。淡，恬淡也，泊，安泊也。恬淡安泊，无他妄念，此心多少快活！

20.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

21.激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

22.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

23.起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。

24.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

25.以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。

26.让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁。

27.适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

28.父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

29.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

30.家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！

31.孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。

32.父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。

33.手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。

34.前车之覆,后车之鉴。

35.孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。

36.要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。――甄世田

37.因为有大空，云才能自由的漂浮。----云雀恭弥

38.保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。――甄世田

39.以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

40.教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。――陶行知：《陶行知全集》

41.人之初，本无性，如何变，靠环境。

42.打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

43.重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

44.漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。苗体君