求全责备不带宾语

1、置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样。形容毫不关心。作谓语不能带宾语。

2、)鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

3、◎在这个问题上，我们还是求同存异吧。

4、)脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。

5、不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

6、妄自菲薄：指没有根据的过分地小看自己。不能用于别人，作谓语不能带宾语。

7、视而不见：看见了同没看见一样。形容不关心，不注意。作谓语不能带宾语。

8、意思是找出共同点，保留不同意见。

9、【拼音】：qiútóngcúnyì

10、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。用作谓语时，后面不可接宾语。

11、成语示例

12、【拼音代码】：qtcy

13、读音为qiútóngcúnyì，意思是找出共同点，保留不同意见。释义编辑求：寻求;存：保留;异：不同的。找出共同点，保留不同意见。用法联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义。【近义词】大同小异【反义词】求全责备、固执己见、强求一律出处1965年3月23日《人民日报》：“共同点是基本的，分歧是局部的，可以求同存异。”成语辨析【正音】异：不能读作“yí”。【辨形】异：不能写作“弃”。成语示例◎在这个问题上，我们还是求同存异吧。◎要以求同存异的精神搞好双边关系。

14、【解释】：求：寻求；存：保留；异：不同的。找出共同点，保留不同意见。

15、联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

16、不能带宾语的成语

17、出奇制胜：指用奇兵、奇技制服敌人，夺取胜利。也比喻用对方意想不到的方法取胜。作谓语，不能带宾语，说成“出奇制胜叛军”之类则错。

18、求同存异，成语解释：求同存异是一个汉语成语，求的意思是寻求，存的意思是保留，异的意思是不同的。成语解释是找出共同点，保留不同意见。

19、)身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。

20、)充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。

21、)求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

22、【用法】：作谓语、宾语、定语；指相互沟通。

23、津津乐道：不具备带宾语功能。

24、)目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

25、求全责备：指对人或事物要求十全十美，毫无缺点。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。求全责备“。

26、司空见惯：形容经常看到，不足为奇。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。司空见惯”。

27、年3月23日《人民日报》：“共同点是基本的，分歧是局部的，可以求同存异。”

28、【出处】：《人民日报》1965.3.23：“共同点是基本的，分歧是局部的，可以求同存异。”

29、求什么存什么的成语是：求同存异。

30、耳濡目染：经常看到听到，不知不觉中受到影响。作谓语不能带宾语。

求全责备不带宾语

31、◎两国领导人本着求同存异的原则;进行了坦率、认真的会谈。

32、我的答案是:成语:是求同存异。解义为在工作中寻求共同出发点，发挥共同认知的见解意见，保留不同的意见，达到和协一致。

33、漠不关心：形容对人或事物感情冷淡，一点也不关心。作谓语不能带宾语，可改为“对。。。。。。漠不关心”。

34、【近义词】大同小异

35、【近义词】：大同小异

36、发扬光大：指充实发展使美好的事物更加显得盛大。作谓语不能带宾语。

37、把不一样不同的去掉,把一样的留下。

38、应为：去同存异。

39、【反义词】求全责备、固执己见、强求一律。

40、【举例造句】：在这个问题上，我们还是求同存异吧。

41、◎要以求同存异的精神搞好双边关系。

42、补语，顾名思义，就是用来补充说明的。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。①结果补语结果补语表示述语的结果。结果补语主要由形容词来充当，也可由少数单音节动词来充当。结果补语与述语之间不加“得”。例如：写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒结果补语与述语结合得比较紧密，其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”，也可以带宾语。例如：抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网②趋向补语趋向补语表示事物运动的方向，主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如：走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去③可能补语可能补语表示能怎么样或不能怎么样。可能补语主要有两种表示方法：Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”，表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如：写得（不）完听得（不）懂出得（不）去解决得（不）好看得（不）清楚Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语，表示结果可能实现或不能实现。例如:去得（去不得）吃得（吃不得）认得（认不得）丢不得去不得大意不得耽误不得④数量补语数量补语表示述语动作行为的数量。数量补语可由表动量的数量短语来充当，表示动作发生的次数。例如：看了两眼说过三遍来过三次打了一下⑤状态补语状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。例如：来得猛变得殷红殷红想得太简单讲得眉飞色舞气得脸都发青⑥程度补语程度补语表示述语所达到的程度或状态。⑦时间、处所补语宾语，比如说，“我喜欢你”，我是主语，喜欢是谓语，你，就是宾语，宾语一般都放在动词后面。“我看书”，我是主语，看是谓语，书是宾语。不能带宾语的成语，就拿司空见惯作为例子，我们不能说：我司空见惯这种事情了。只能说，我们对这种事情司空见惯。只能做补充语的成语：这些成语只能这么用，比如说不可开交，我忙的不可开交，用不可开交来补充说明“忙”的程度，作补语。不能做补语的成语：和上面的相反，不能作为补充说明。不能用来带补语的成语：这些成语中本来已经包含对宾语的修饰了，不能再带补语来表示补充说明。

43、【反义词】：求全责备

44、横挑鼻子竖挑眼héngtiāobízishùtiāoyǎn[释义]比喻百般挑剔。[语出]老舍《龙须沟》第三幕：“他横挑鼻子竖挑眼，倒好像他立下汗马功劳，得由我跪接跪送才对。”[用法]联合式；作谓语、定语；比喻百般挑剔[例句]他～！倒好象他立下汗马功劳，得由我跪接跪送才对。（老舍《龙须沟》第三幕）吹毛求疵chuī　máo　qiú　cī[释义]求：寻找；疵：缺点；小毛病。吹开皮上的毛；寻找里面的疤痕。比喻故意挑剔毛病；寻找差错。[语出]《韩非子·大体》：“不吹毛而或小疵；不洗垢而察难知。”[正音]疵；不能读作“pì”或“cǐ”。[辨形]疵；不能写作“庇”。[近义]洗垢求瘢无中生有[反义]宽大为怀宽宏大量通情达理[用法]含贬义。用来比喻故意挑剔；存心为难人。一般作谓语、定语、宾语。[结构]连动式。[辨析]～和“求全责备”；都有“对人对事十分苛求”的意思。～是不怀好意；是故意挑剔；“求全责备”的动机可以是好的也可以是不好的；它要求的是完美无缺。[例句]有的人喜欢～；抓住工作中的一点缺点就大做文章。[英译]criticize　unfairly