好学的古语

1、吾日必三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

2、三、劝学诗/偶成

3、天才就是1%的灵感加上99%的汗水。

4、《木兰诗》南北朝时期的作品。

5、现代文与文言文对译：老师：师。

6、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

7、坚持不懈:懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。

8、最近把上学时学的古文又看了一番。“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，即书诗四句，其文理皆有可观者”，这是王安石笔下的天才，神童方仲永，但最终泯然众人矣。原因无它，父利其然不让学，天赋异常但后天未学。这是天才的陨落。

9、天赋起到多大的作用呢？90%左右。自己的努力能起到多大的作用呢？10%左右。那为什么我们还要努力呢？首先，我们的天赋在现阶段是不可能改变的，我们只能够改变那10%。此外，我们这10%的努力可以激发我们那90%的潜能，如果我们没有这10%的努力，那90%的天赋就有可能泯灭，就可能永远都不会闪光。

10、释义：你的学生已经布满了天下，还用在庭院前种花呢！

11、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

12、凿壁借光《西京杂记》【原文】匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。

13、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学

14、将勤补拙:以勤奋弥补笨拙。

15、勤学苦练的成语:

16、今日复今日，今日何其多，明日复明日，明日何其多。

17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗》

18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。——鲁迅

19、三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

20、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

21、邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

22、《滕王阁序》是唐朝著名文学家王勃的作品。

23、一、劝学

24、学而不思则罔，思而不学则殆；

25、人生在勤，不索何获。

26、手不释卷:手不离书本。形容勤学不倦。

27、自己：己。

28、闻鸡起舞，水滴石穿。

29、士不可不弘毅，任重而道远；

30、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

好学的古语

31、教：诲。

32、废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行人生在勤，不索何获－－张衡业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈聪明出于勤奋，天才出于积累－－华罗庚.天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若天才不是别的，而是辛劳和勤奋——比丰

33、勤工俭学，勤学好问，卧薪偿胆，埋头苦干，悬梁刺股，日理万机，凿壁偷光。废寝忘食。闻鸡起舞。

34、少壮不努力老大徒伤悲。

35、释义：栽培的学生布满了天下，在社会中闯荡。

36、主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

37、《离骚》是战国时期楚国大夫屈原的作品。

38、中国教材将爱迪生的名言的后半部分砍掉，就彻底颠覆了爱迪生的原意。这样处理的好处是鼓励了无数的人拼命努力，但这样处理的坏状是误导了无数的人。无数的人在这句话的误导下，在自己不擅长的领域里拼命努力，但却一无所获。事实上，每一个人的天赋都是不一样的，每个人都应该在自己擅长的领域里努力再努力，这样才可能取得成功。如果误导一个人在不擅长的领域里拼搏，那只会毁掉一个人。

39、从小我们就知道这句话，从小我们就会被灌输这种思想，但事实上这就是一个彻头彻尾的骗局。

40、《逍遥游》是战国时期的哲学家庄周的代表作。

41、释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

42、三人行，必有吾师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之；

43、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

44、《岳阳楼记》是宋朝范仲淹的作品。

45、千里之行，始于足下。

46、天行健，君子以自强不息；

47、“则其读书也必专,而其归书也必速。——清·袁枚《黄生借书说》”这里的读意思是“学习理解”。

48、白发不知勤学早，白首方悔读书迟。

49、这是爱迪生说过的一句名言，但这只是爱迪生那句名言的前半部分，爱迪生那句名言的后半部分是：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”

50、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

51、天才出于勤奋。——高尔基

52、对于我们这些天资平庸之辈，勤学苦练是必不可少的。少年时，族中三爷曾挥毫：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。送赠于我。其实三爷名中有一勤字儿，并经常鼓励我好好学习，不负青春，白首不悔。

53、在文言文中，“读”一般是“学习”的意思。例如：

54、”主人感叹，资给以书，遂成大学。

55、上学中遇到不少老师，他们都是自己前行的引路人，现在还记得初三班主任常常念叨的一句话：勤学如春起之苗，不见其长，日有所增。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。这句语至今还留在当年的语文课本上。

56、宋代：朱熹

57、释义：你的学生从此布满了天下，月亮明亮乌鸦有个依靠的枝头。

58、学而时习之，不亦说乎；

59、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

60、勤学苦练的名言警句:

好学的古语

61、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习！——高尔基

62、桃李从今满天下，月明乌鹊得依枝。——宋·史浩《上绍兴守俞阁学生日》

63、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

64、《出师表》是三国时期的诸葛亮的作品。

65、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

66、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

67、二、观书有感二首·其一

68、铁杵磨成针雪地夜读冬练三九废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光鸡鸣而起勤学苦练学而不厌幼学不厌幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦争分夺秒手不释卷苦心孤诣任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映雪读书凿壁偷光折节读书坐薪悬胆倾耳而听倾耳注目屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一水滴石穿世上无难事,只怕有心人

69、问渠那得清如许？为有源头活水来。

70、学海无涯苦作舟，唯勤是岸。

71、《琵琶行》唐朝白居易的诗作。

72、锲而不舍，金石可镂，契而舍之，朽木不折。

73、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

74、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

75、栽培桃李满天下，出入风涛半海中。——宋·邵雍《和人闻韩魏公出镇永兴过洛》

76、关注中国简体字，下次接着聊。

77、“读其书。——《孟子》”这里的读是学习理解的意思。

78、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——唐·齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

79、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

80、零碎的时间实在可以成就大事业。

81、唐代：颜真卿

82、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

83、学生：徒。同时：并驱。

84、释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

85、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

86、释义：突然遇到文殊菩萨张开了智慧的双眼，以后应该记着老师的苦心。

87、释义：花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。

88、敢问路在何方，路在脚下。

89、《长恨歌》是唐朝诗人白居易的一首叙事诗。

90、孜孜不倦:孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

好学的古语

91、夜以继日:形容日夜不停。多指工作或学习等。

92、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

93、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

94、学习：读。“老师教学生，同时自己也在学习”用文言文可以这样说：师诲徒与己读并驱也。