学校爱国主义教育活动总结

1、国防手抄报的内容应该全面、客观、准确，力求传递正确的信息和价值观念，从而更好地服务于国家和人民的利益。

2、焦竹园革命圣地

3、驻马店的爱国教育基地以“确山竹沟”尤为著名，竹沟是我党民主革命时期的一块重要根据地，又是中原地区的革命摇篮，被称为“小延安”，每年吸引来自全国各地的单位来驻马店红色教育培训基地参观学习，本篇文章为大家总结了一些驻马店红色旅游景点，红色教育基地名单，希望对想去驻马店参观学习的单位有用：

4、竹沟革命纪念馆

5、陶行知，总结“即工即传”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。P178

6、国防意识教育；

7、【陶行知】——中国近现代著名教育家

8、（3）陶行知创设“艺友制”，解决中国幼稚师资紧缺的“穷办法”，“艺友制”的几大优点：

9、竹沟遗址

10、国防手抄报的内容应该涵盖国防领域的政策法规、新闻动态、科技发展等方面，旨在加强国民的国防意识和爱国精神。

11、嵖岈山卫星人民公社旧址

12、综合测评（这一点各学校不同，有些学校以班长为主，也有些学校以团支书为主，我们学校属于后者）。负责学生期末综合测评分数统计，上交系部（学院）审核后，用于奖学金或其他奖项的评定。

13、鄂豫边军事会议旧址

14、在国防手抄报中，我们可以学习到国家军队的建设、武器装备的研发以及战争历史等知识，从而更好地了解国家安全形势和国防建设的现状。

15、辛亥革命烈士纪念祠

16、小李庄革命烈士纪念馆

17、国防手抄报可以介绍国防政策、军事装备、军事演习、军事训练等方面的内容，让人们了解国防建设的现状和发展。

18、同时，国防手抄报也可以推广爱国主义和革命精神，向人们传递正能量和正义价值观。

19、杨靖宇将军故居纪念馆

20、解放儿童的时间，使他们能自由支配时间。

21、解放儿童的双手，让他们去做、去干；

22、（1）立志创办平民教育

23、放飞的梦想能照亮我们前进的人生。冰雪覆盖的时候，它能帮我们创造出一团熊熊燃烧的烈火，温暖我们的疲惫身体;暗夜无边的时候，它能帮我们更好的领悟星光的意义，点化我们人生的迷茫;前途困顿的时候，它能帮我们开启尘封的心智之光，寻到到真正属于自己的人生航标。

24、解放儿童的空间，让他们有机会接触大自然与社会；

25、（3）“科学下嫁”运动

26、国防手抄报是一种宣传国防知识和爱国主义精神的载体。

27、（1）陶行知认为师范教育要从中国现实生活出发，训练有生活力的老师，培养有生活力的国民，以征服自然、改造社会。

28、国防手抄报的内容可以帮助人们了解国家安全形势和防卫能力，提高国民的国防意识。

29、大自然、大社会都是生活教育的内容。首先课程必须贴近儿童的生活经验。其次，必须全面关注儿童的生活，给儿童生活以教育。再次，必须大力挖掘和充分利用生活中丰富的、鲜活的课程资源，为综合实践活动课程、德育课程、科学课程等服务。

30、确山县临时治安委员会旧址

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31、河南省塑料机械股份有限公司旧址

32、国防文化和军人精神；

33、刘店秋收起义指挥部旧址

34、1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称晓庄学校。

35、国防手抄报内容包括国防知识、军事技术、军队建设等方面的内容。

36、是中华文化最本质、最集中的体现，

37、（2）生活教育的内容

38、（2）新型教师既要在课堂学习基本理论知识，同时要到幼稚园中去学习如何办幼稚园。

39、中华民族民族精神根植于优秀的传统文化，是优秀传统文化的结晶，它体现中华文化源远流长，博大精深。是我们的精神根基，精神纽带。中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大的创造精神和伟大的奋斗精神，伟大的自强不息精神，伟大的团结精神，只有弘扬培育中华民族精神，才能实现中华民族伟大复兴。

40、中华民族精神是中华民族在漫长的社会历史发展过程中逐步形成的，

41、国防手抄报的目的是提高人们的国防意识，增强国家安全意识，促进国防事业的发展。

42、国防手抄报内容主要是关于国家防御建设、国防科技、军事战略、军事历史等方面的知识和信息。

43、（4）“小先生制”的创造与推行

44、六大解放：

45、中共鄂豫边省委旧址

46、国防手抄报是培养爱国主义情感和民族精神的重要途径，也是提高国民安全意识的有效手段。

47、中共中央中原局旧址

48、军队改革和现代化建设；

49、刘邓大军渡河处

50、放飞的梦想能温暖我们的生命。梦想是我们生命的温床和灵魂的栖息地。梦想不在，生命和灵魂便永远不能安寝。梦想让每一个如风一样轻的生命，增加了存在尊严和重量。梦想让我们的生命，在俗世中独焕斑斓，甚至让我们美丽的人性，得如幽兰一般升华。我们的生命所负载的心胸，因为梦想而变得宽如大海，阔如天空;我们的视野，因为梦想而“一览众山小”着眼处尽是天蓝云白水碧花红芳草青青。

51、驻马店市博物馆

52、陶行知认为幼稚教育时人生的基础教育，1926年提出幼稚教育下乡的口号，倡导建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。

53、陶行知普及幼稚教育的思想

54、做中学、做中教。“事情怎样做就怎样学，怎样学就怎样教”。教的法子要根据学的法子，学的法子根据做的法子。

55、这些内容可以帮助人们了解国家的军事力量和战略部署，增强国家安全意识，同时也可以促进军民融合和科技创新。

56、总之，国防手抄报内容是非常丰富的，可以为人们提供多方面的启示和帮助。

57、驻马店红色旅游景点，爱国教育基地还是比较的多的，让我们一起走进驻马店红色教育培训基地，接受了一次“红色革命”洗礼，使大家切身感受到了革命先辈们的坚定理想信念。

58、在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和乡村教育运动。P177

59、豫中抗日根据地旧址

60、是各民族生活方式、理想信仰、价值观念的文化浓缩，

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61、豫中抗日根据地纪念馆

62、我喜欢飞翔的感觉，像空气一样轻盈，像雄鹰一样自由。而几乎，每一个向往飞翔的人，都拥有一个生着一双美丽翅膀的梦想，因为，只有让梦想插上了翅膀，让它更高更高的飞翔，人生才会发出璀璨的光芒，才能成就不休和辉煌。

63、通过手抄报的形式展示国防的现状和进展，可以让广大群众了解到国家安全形势，增强对国家安全的重视。

64、陶行知的理论体系是：“生活教育。”

65、是中华民族赖以生存和发展的精神纽带、支撑和动力，

66、同时，国防手抄报的内容也应该具有普及性和实用性，为读者提供一些国防知识和应对措施，提高国民的应变能力和自我保护能力。

67、将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，且得更高，更高…

68、入党推优。推选优秀团员入党，负责入党各类手续，流程等，对接学校各学生党支部。

69、（2）积极普及幼稚教育

70、它包含了军事科技、国防政策、军人英雄等方面的内容，帮助读者了解国防建设和军事事务。

71、生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。儿童生活教育的五个方面：健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、社会的教育。

72、解放儿童的嘴巴，使他们能够言论自由；

73、在手抄报的制作过程中，可以通过收集、整理和撰写相关内容，提高自己的知识水平和写作能力，同时也可以与他人分享所学所知。

74、坚持从历史中塑造中华民族精神，民族精神是一个民族在历史长期发展当中，所孕育而成的精神样态。它是种族、血统、生活习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化慧命，也可说是一个民族的内在心态。

75、是创新社会主义先进文化的民族灵魂。

76、国防科技成果展示；

77、它是中华各族人民社会生活的反映，

78、基础团务工作。例如团费收缴，团员注册，团支部成员资料统计，团员档案整理归纳，团支部“智慧团建”工作，参加学校相关会议，主持团支部会议，负责团支部日常工作。

79、国防手抄报包含有关国家安全、军事战略、军事科技等方面的内容，旨在加强人们对于国防建设的认识和关注。

80、陶行知对幼稚师范教育的改革

81、解放儿童的头脑，让他们能够去想、去思考；

82、国防手抄报内容可以包括以下内容：

83、解放儿童的眼睛，让他们去观察，去看事实；

84、主题团日活动。就是以各种爱国、青春教育的主题，进行主题班会，各种创意活动。

85、国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

86、配合班长管理班级日常工作。

87、陶行知的创造教育思想

88、二是“艺友制”周期短，比较经济，仅用一年半至两年的时间即可结业。在不可能迅速建立大批正式幼稚师范学校的情况下培养有质量的师资，是一条结合当时中国农村实际，用穷办法来解决幼教师资的好途径。

89、一是学用结合，让学生在幼稚园中实地学习，克服以往幼稚师范教育理论脱离实际的弊端，理论密切联系实际。

90、（3）生活教育的方法

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91、梦想是希望，是拂向寒冷大地的一缕春风，是穿过漫漫黑夜的一线光明，是荒蛮大原上的一点火种，是浩瀚沙漠中的一块绿州。有梦就有希望，梦想有多远，路就有多远。

92、国防手抄报内容包括国防政策、国防建设、国防科技、军事历史、军事理论等方面的内容。

93、“小先生制”倡导由年长的优秀学生教年幼学生或民众，以传播知识，开展人民大众教育。让儿童一边当学生，一边当“先生”，“即知即传人”，把学到的知识随时传授给周围的人，是解决普及平民教育师资问题的“穷办法”。

94、陶行知的生活教育思想

95、这些内容旨在推广国防知识和爱国主义精神，增强公民的国家意识和责任感，同时提升人们的军事素质和应对国防安全挑战的能力。

96、（1）生活教育的目标

97、将梦想放飞吧，让梦想拥有一双美丽而矫健的翅膀，让它在人生的天空飞得更高，飞得更高。放飞的梦想之于人生，就像那无边无际的深夜里一盏刺破黑暗的明灯，它能引导出一个光明的世界。放飞的梦想之于人生，就像那广袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向东汇聚，就会形成蔚蓝的海洋。

98、竹沟革命烈士陵园

99、国防手抄报的内容还可以拓展到国防产业、军事文化等领域，让读者了解到国防领域的各个方面，并提高国民的国家自豪感和认同感。

100、国防手抄报内容包括国防教育、军事科技、军事历史、军事文化等方面的内容，旨在增强人民群众的国防观念和军事素质。

101、至1926年陶行知主要从事平民教育运动。与朱其慧、晏阳初等人发起成立中华平民教育促进会总会，编写《平民千字课》，后赴各地开办平民识字读书处和平民学校，推动平民教育运动。

102、相反，没有梦想的民族，不会长久;没有梦想的国家，不会强大;同样，没有梦想的人生，不可想象。

103、爱国主义是中华民族精神的核心

104、陶行知开展“科学下嫁”运动，普及科学知识，培养科技人才。他主张科学要从儿童教起，要使人人都能享受科学知识。在三十年代初期，陶行知就能看到科学技术和科技教育的重要性，确实是难能可贵的。

105、如果没有一直飞扬的梦想，摩西的子孙不会在流浪世界近千年，历尽世世苦难之后，终回到耶路撒冷的热土建立起富强的以色列;如果没有一直飞扬的梦想，一穷二白的炎黄后代，不会在伤痕累累疮痍处处的中华大地，独立自主艰苦奋斗，励精图治勇于改革，让这个古老的民族重焕生机，以大国的形象屹立在世界的东方。如果没有飞扬的梦想，_不会在他人生最艰难的关头依然坚守信仰永不言弃，成为中国人民的伟大。

106、春秋季世，诸侯纷争，战火连天，太阳也失了光芒，大地上到处是悲哭和苍凉，血污的现实让好多人，或是不问世事终老山林，或是得过且过苟延残喘，而，孔子，正是在这样一个人性压抑的时代，依然将梦想放飞，他的梦想自由而骄傲——那就是推行礼制，宣扬仁政，还世界一个美好而合理的秩序。尽管遭遇了无数的磨难，权贵的排挤，暴力的围攻，路途的坎坷，但这些都没有使孔子屈服和放弃，他的梦想，飞翔前方，高扬复高扬，让他心中充满希望，让他“知其不可而为之”，最终成就了一个“万世之师”的人生。清朝末年，又是一个痛苦和绝望的年代，帝国列强在中华大地上肆虐横行，天地变色，草木含悲，满目疮痍，屈辱和彷徨充斥着人心，而，孙中山，正是在中华民族这样生死存亡的关头，依然将梦想放飞，他梦想着驱除鞑虏恢复中华，他梦想着与所有拥有相同梦想的仁人志士一起，救亡图存，振兴中华。正是在这样伟大梦想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黄花岗血洒而不退，直到听到辛亥革命那划破长夜的枪声，直到看到民族完全独立，东方睡狮发出震撼世界的长长怒吼。

107、中华民族精神的高度概括和总结是爱国主义精神为核心的团结统一，友好和平，自强不息，勤劳勇敢。