1.这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

2.唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

3.把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福――这是我的经验之谈。――(德)贝多芬

4.鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。

5.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

6.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

7.做人低三分，做事高三分。

8.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

9.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

10.你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

11.教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。

12.没有爱就没有教育。

13.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

14.爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。

15.家教重在德，做人贵为和。

16.结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

17.你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。

18.胜败终有时，焰火庆更迭。

19.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

20.对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

21.发挥孩子积极认识自己才干的能力。

22.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

23.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

24.承诺是最高的誓言，践诺是无耻的表现。

25.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

26.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

27.凡事都要有个计划，学习也一样――让孩子学会制定学习计划。

28.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29.勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

30.你知道关心父母，这让我很开心――让孩子在体验中学会尊敬父母。

31.人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

32.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

33.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

34.学而不思则罔，思而不学则殆。

35.爱需要付出，也需要智慧。

36.能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

37.在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。

38.教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

39.学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。

40.构成我们学习障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

41.与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

42.最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

43.给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见*虹。

44.我相信你能找回学习的信心。

45.帮助别人，自己也会强大起来。

46.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

47.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

48.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

49.你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

50.与其给他知识，不如让他感动，与其让他感动，不如让他去实践。

51.一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。