小学三年级赞美老师的诗歌朗诵

1、因为，您深爱着我们。

2、服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

3、撑着伞，久久，不舍，

4、诉说着那剪不断的往事，理还乱的绵情。

5、炽热的阳光灼烧在每个人的脸上。

6、细嚼着大作家们的奇思妙想。

7、忽而深深陶醉，忽而抬眼反问：

8、您才知道已扯远了许久。

9、您忘不了，一个个活泼可爱的蓝精灵，

10、却挥一挥衣袖，

11、在这个梦里，我们坐进了紧张的考场，

12、就是那位幸福的老妪，

13、回忆，您微张的脸庞；

14、我们都会寻找这样一个梦想：

15、而您却微笑，微笑

16、捧着康乃馨，伫立，伫立，

17、我们站在这，

18、呈给我们一同度过的一百五十多个岁月，

19、一声呼唤，你毅然离家前来，放下城市生活的舒适便捷，放下自家的安逸温暖，放下高薪高职的邀请挽留，只带着对社会的责任与感恩，对教育的热爱与执着，对孩子的关怀与希望，对父母的不舍与内疚，就这样静静悄悄的来了，到我们身边，在我们左右。带来了更广阔的天地，更渊博的知识，更活跃的思想，更欢乐的学习，更多彩的青春。

20、回忆，您亲切的关怀；

21、茫茫人世，他们是我们人生中最伟大的魔法师，最值得敬爱的人儿，让我们一起珍惜，永远感恩

22、呈给您含辛茹苦，呕心沥血的辛酸，

23、滴洒在我们每个人的心房。

24、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容何思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

25、面前那片暖红是对您的无限的回忆。

26、为我们默默地祈祷。

27、曾记否，

28、而老师您啊，

29、仪表形象

30、有梦就去追，我们都一样，不提过去，不忧未来，只感谢此刻，你们的到来，给不了物质的舒适，可以给我们的纯真，我们的真诚，我们的温暖，真诚欢迎你们的到来

小学三年级赞美老师的诗歌朗诵

31、今天，今天，

32、伫立在那回忆的梦旁。

33、倾诉着您漫漫人生的经历。

34、端坐着严肃的老师，

35、呈给将来，我们重逢时那阔别的时刻

36、却坐在教室外，

37、带走了，那满街的忧伤。

38、泌出青怡的甘霖，

39、态势神情：

40、您品析着华美的文章，

41、在这个梦里，坐落着一个金碧辉煌的殿堂。

42、就我个人所知，可以通过以下几个方面：

43、滴答着转动的秒表，

44、每当您说要收我们为您的关门弟子时，

45、记得曾经在一篇课文中讲到“逃离”这个话题，说的是我们每个人的一生都在逃离，而或许最美的风景就在你日思夜想要挣脱的当下。在没有离开老师身边的时候，我们总以为离别就能看见更美的风景，殊不知起飞的地方永远是我们最值得留恋的港湾。

46、回忆，您宝刀未老的情怀。

47、我们脸上绽放着如花的笑容，

48、殊不知，我们已积累了华彩的篇章。

49、我们都明白的，

50、“你们写得出这要的句子吗？写不出！

51、和他们相处的日子，也许不长，因为他们有家，有梦想，有更美的未来，因为我们会长大，会离开，会走出大山。

52、我们都禁不住默默悲伤。

53、您忘不了，那深夜里昏黄的灯光，

54、您忘不了，已骋游学海三十年的这份责任，

55、回忆，您骋游学海三十年的伟绩；

56、您上课时那满腔热情，

57、吟诵效果：

58、高兴得说不出一句话。

59、或是欢快，或是悠远。

60、当下课铃扰乱思绪的时候，

小学三年级赞美老师的诗歌朗诵

61、围坐在老奶奶的身旁。

62、语言表达：

63、呈给一首赞美您的诗篇，

64、在这个梦里，下着瓢泼大雨，

65、普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

66、你初次登上1003的讲台，

67、雨丝，连成一幅回忆的画卷。

68、吟诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。能拉近与听者的情感距离，充分调动听众的情绪，能够使听众产生感情共鸣