一年级礼仪儿歌

1、小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢。一口一口自己吃，吃得干净真正好。

2、右手拿勺，左手扶碗，两腿并并好，身体往前靠，一口饭，一口菜，宝宝吃得好。

3、尊长辈，爱幼小，尊敬师长要做到。

4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

5、娃娃比我小，吃饭要人喂，我比娃娃大，吃饭不要喂。

6、儿歌６：吃得干净真正好

7、你拍二，我拍二，同学团结又友爱；

8、儿歌２：吃饭歌

9、小动物，要保护，助同学，讲团结。

10、进餐前，洗净手。打喷嚏，遮住口。轻轻嚼，慢慢咽。不挑食，不剩饭。

11、儿歌１２：吃饭

12、讲文明，讲礼貌，小朋友，要做到。

13、客人来访先请进，让座倒茶问声好。

14、遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。

15、你拍八，我拍八，校园开遍文明花；

16、等人真心急

17、中午和晚上，提醒吃饭和休息。

18、不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

19、小小勺，真灵便，握在右手中。一手拿勺，一手扶碗，不撒不漏，送到嘴边。

20、大拇指、食指、中指一起捏住勺柄，另一只手端碗，一勺一勺送入口中，椅子放平，身体坐正，靠近饭桌，饭菜、汤要交替吃，不让饭菜撒落在地上、桌上和衣服上，碗里的饭菜要吃干净。

21、吃饭前，洗净手，爸妈忙，应等候，不挑食，不霸食，闭嘴嚼，慢慢吃。　爱粮食，不浪费，有好菜，敬长辈。吃饭后，擦净嘴，漱清口，椅放回。

22、儿歌１１：进餐

23、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

24、约好几点钟

25、言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。3.《文明之花处处开放》

26、儿歌１０：进餐

27、名人名言

28、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

29、所以要守时

30、一定要准时

一年级礼仪儿歌

31、嘀哒嘀哒不休息。

32、参考资料：文明礼仪百度百科

33、儿歌１４：进餐

34、公民道德要牢记，文明少年树新风。

35、不学礼，无以立。——孔子

36、《咱们从小讲礼貌》

37、你拍九，我拍九，齐心协力争创优；

38、你拍四，我拍四，清洁卫生作值日；

39、宝宝上学它叫起，

40、教会宝宝要守时。

41、见到老师要问好，见到同学打招呼。

42、二、融入游戏活动，陶冶礼仪情操。

43、讲文明，有礼貌。待人热情要做到：

44、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

45、儿歌４：样样东西都要吃

46、楼梯、游戏室的墙面上张贴“上下楼梯请靠右”、“您好”等彩色卡通文明用语条幅；走廊上创设文明礼仪文化长廊；图书区投放文明礼仪方面的书籍和图片……清新的校园环境、浓郁的文化氛围，能让幼儿身心愉悦，精神饱满，潜移默化中促进其良好的思想素养和文明行为习惯的养成。

47、礼仪教育是一个系统工程，“家园”教育的同步性、一致性是消除幼儿两面性行为的有效途径。幼儿园要加强与家庭的联系，让家长了解科学育儿的有关知识；让家长有针对性地了解幼儿礼仪教育的内容和方法；教师要定期向家长介绍幼儿在园的学习情况和表现，宣传幼儿园礼仪教育的目标和动态，寻求家长的支持与配合，实现幼儿园教育与家庭教育的互动和一致性。

48、咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

49、吃饭喽，吃饭喽，大家吃饭喽。一大口，一大口，饭菜吃完了，你高喽，我高喽，大家长高喽！

50、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

51、白米饭，我要吃。红烧肉，我要吃。绿青菜，我要吃，样样东西都要吃。

52、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

53、你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；

54、儿歌３：吃饭不要喂

55、环境对幼儿文明语言的形成，礼貌行为的发展有重要的示范、熏陶、感染作用。幼儿园要注重创设优美整洁、富有教育意义的环境。校园里绿树成荫，鸟语花香；教室里干净、清爽；休息室温馨、整洁。

56、爱树木，爱花草，对同学，要友好。

57、小餐桌，已摆好，大家搬椅做桌旁，一口饭，一口菜，不洒不掉全吃光。

58、《文明礼貌拍手歌》

59、走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧。

60、别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。

一年级礼仪儿歌

61、儿歌１：进餐歌

62、小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢。一口一口自己吃，一口饭、一口菜

63、你拍七，我拍七，互帮互助争第一；

64、三、密切家园联系，强化礼仪习惯。

65、儿歌７：进餐

66、作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。

67、小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。

68、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

69、无礼是无知的私生子。——巴特勒

70、你拍五，我拍五，关心集体孝父母；

71、儿歌：守时歌

72、儿歌创作要从儿童的视角出发，重视趣味性

73、你拍六，我拍六，爱护公物保环境；

74、讲文明，有礼貌，处处飞扬靠大家。

75、吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。　细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。

76、七点叫起床，八点去学习；

77、儿歌１３：进餐

78、对幼儿进行文明礼仪教育，游戏是最佳的方式。教师要根据幼儿生理、心理和教学目标的需求，适时开展益智、益体、益德的游戏活动，在游戏中培养幼儿对待周围人和事的正确态度，发展其观察、语言、想象和社会交往能力，促进幼儿良好的道德情感和行为习惯的形成。

79、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

80、儿歌９：进餐

81、儿歌５：吃饭喽

82、儿歌：小时钟真守时（外一首）

83、儿歌８：进餐（餐后）

84、纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

85、小时钟，真守时，

86、分分秒秒都遵纪。

87、不骂人，不打架，文明之花处处开。4.《我们都要懂礼貌》

88、小闹钟，嘀嘀嘀，从早到晚真守时。

89、你拍十，我拍十，我们敬爱好老师；

90、见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，

一年级礼仪儿歌

91、好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。

92、小朋友，你们好！我们都要懂礼貌。

93、《我们从小讲礼貌》

94、午休再叫起，接着在学习。

95、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

96、儿歌：小闹钟

97、右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢，一口饭，一口菜，宝宝吃得好，干净又安静

98、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

99、一、优化教育环境，营造良好氛围。

100、没人看，没人管，

101、拓展资料：

102、你拍一，我拍一，讲文明来懂礼貌；

103、目前一些幼儿园也会开展安全、环保、文明礼仪、爱劳动、讲卫生等主题儿歌创编，幼儿教师在创编时常常受到固有的思维习惯影响，往往过多注重儿歌的教育性，忽视了趣味性。教育性是一把双刃剑，如处理不好，有时会有意无意地削弱趣味性。如儿歌《长大为国多出力》：公鸡公鸡喔喔叫，催我天天早点起。好孩子，守纪律，不迟到，不缺席，爱锻炼，爱学习，爱劳动，爱集体，长大为国多出力!应该说，这类儿歌不在少数，都是标语口号的形式和概念化的说教，趣味性则荡然无存。儿歌越是生硬地说教就越是降低了自己的艺术品味。