名人评价教师的名言
1、圣人无常师。——韩愈
2、经师易遇,人师难遇。——司马光
3、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
4、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
7、决心决定成功。
8、片言之赐,皆我师也。
9、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
10、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯,捷克教育家
11、学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交,学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
12、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
13、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克,英国哲学家
14、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
15、、一日之师终身为父。——关汉卿
16、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培
17、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
18、懂得如何启发,是教人的一大艺术。阿米尔,印度尼西亚诗人
19、学者必求师,从师不可不谨也。
20、一位好老师,胜过万卷书
21、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林
22、学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
23、师道尊严,德高望重。
24、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
25、教育最伟大的技巧是:知所启发。亚美路,瑞士教育家
26、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
27、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家
28、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
29、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
30、一日为师,终身为父。
名人评价教师的名言
31、举世不师,故道益离。——柳宗元
32、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同
34、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
35、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
36、只有逆流而上,才能找到水的源头。
37、第二个格言是:一切为了孩子。这是陈鹤琴先生早年提出的。一切为了孩子,教育、养育、保育要结合一起,一切从为孩子身心健康出发,全身心教育养孩子,尊重孩子。以孩子为最终目标。
38、“一日为师终身为父”
39、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
40、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
41、:用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。
42、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
43、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
44、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知,教育家
45、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
46、含泪播种的人一定能含笑收获。
47、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
48、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
49、幼儿园教师的第一个格言是;我的老师像妈妈。因为幼儿园里的孩子年龄小,老师不但要教给幼浅显易懂的知识,更应该像母亲一切呵护和养育幼儿园,让他们身心健康和知识一道增长。正如幼儿说的,我的老师像妈妈,老师爱我,我爱她!爱是一切力量的源泉。
50、幼师要欣赏幼儿的优点,善待幼儿的缺点,尊重幼儿的隐私,快乐幼儿的人生。
51、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
52、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根,英国哲学家
53、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
54、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
55、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》
56、一日为师,终身为父。——关汉卿
57、善之本在教,教之本在师。——李觏
58、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
59、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源,清朝思想家、史学家
60、教师的春风,日日沐我心。
名人评价教师的名言
61、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
62、身教重于言传。——王夫之其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
63、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
64、由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
65、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
66、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
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